時(shí)間段，縱坐標(biāo)為數(shù)據(jù)(數(shù)字或百分比)，以便直現(xiàn)反映事物發(fā)展變化的趨勢(shì)。線形圖上的時(shí)間點(diǎn)所反映的數(shù)字未必非常準(zhǔn)確。 分析線形圖時(shí)，要抓住起始時(shí)間至終止時(shí)間段內(nèi)事物發(fā)展變化的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)，以及變化趨勢(shì)中比較突出的特點(diǎn)，通過(guò)圖表反映的變化趨勢(shì)分析原因。 最后得出結(jié)論：是正增長(zhǎng)還是負(fù)增長(zhǎng)?是緩慢增長(zhǎng)還是快速增長(zhǎng)?是平穩(wěn)發(fā)展還是陡然變化? Bar Charts 條形圖 條形圖的作用較大，可以用來(lái)比較若干事物的大小，可以用來(lái)表示事物隨時(shí)間變化的情況，還可以用來(lái)表明一個(gè)整體中各成分之間的宇。 分析條形圖的方法與分析線形圖的方法類(lèi)似，也要把握事物變化的最表相關(guān)的內(nèi)容，遇到餅圖、線形圖之類(lèi)該如何分析？ Table 細(xì)目表 也稱(chēng)簡(jiǎn)單一覽表大點(diǎn)和最小點(diǎn)，同時(shí)，參照相關(guān)的，變化之中的情況來(lái)判斷變化特點(diǎn)，得出結(jié)論。

品茗飲茶是很多人生活中不可缺少的一部分，已經(jīng)習(xí)以為常，你是不是也有飲茶的習(xí)慣呢?常見(jiàn)的不同種類(lèi)的“茶”用英語(yǔ)到底怎么說(shuō)?怎樣用英語(yǔ)形容茶“濃”“淡”、“柔和”或“清香”?如果這些你都知道了，那么泡茶用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢? Have a cup of tea 泡茶 1. Make tea 沏茶 You rest, I’ll make some tea. 你歇一歇，我去泡點(diǎn)茶。 2. Make a brew 沏茶 Nobody knows how to make a proper brew better than I do. 沒(méi)人比我更會(huì)沏茶。 3. Brew a cuppa 沏杯茶 I brew a cuppa for myself every morning to start the day. 我每早怎么都給自己沏杯茶，開(kāi)始新的一天。 4. Put the kettle on(燒壺水)泡茶 Our guests are going to be here soon. I’ll go and put the kettle on. 我們的客人馬上就要到了。我去燒壺水泡茶。 茶的味道 1. It’s very fruity. 這茶果香濃郁。 2. It’s weak like dishwater. 這茶淡而無(wú)味。 3. It’s a strong cup of tea. 這杯茶味道很濃。 4. It’s builder’s tea. 這杯茶很濃。 5. It tastes mellow. 這茶很柔和。 6. It’s fresh and aromatic. 這茶很清香。 茶的種類(lèi) 烏龍茶 Oolong 普洱茶 Pu’er 或 Pu-erh 鐵觀音 Tie Guan Yin 龍井茶 Long Jing 綠茶 Green tea 紅茶 Black tea 花草茶 Herbal tea 散裝茶 Loose tea 茶包 Teabag 茶葉 Tea leaves 泡茶用英語(yǔ)怎么說(shuō)，看了上述內(nèi)容應(yīng)該了解了吧!如果還想學(xué)習(xí)更多的英文知識(shí)，可以來(lái)關(guān)注我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇，一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說(shuō)明不同專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類(lèi)學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒(méi)讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒(méi)讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒(méi)有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣，故D符合作者意思。

表達(dá)這個(gè)意思在英語(yǔ)中可以有多種方式。以下是幾種常見(jiàn)的表句話表示接下來(lái)的一天是周六，即第二天。 例句：?“We’re meeting at the park on Friday, and the following day is Saturday, so don’t forget to join us!” 5.?We’re approaching Saturday. 含義：?這句話暗示著即將迎來(lái)周六，即指代第二天。 例句：?“It’s Thursday today, so we’re approaching Saturday, which is just around the corner.” 以上是幾種常見(jiàn)的表達(dá)方式，用來(lái)表明第二天是周六這一事實(shí)。在實(shí)際應(yīng)用中，可以根據(jù)語(yǔ)境和場(chǎng)合選擇最合適的表達(dá)方式，以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

暑假是大學(xué)生彎道超車(chē)的最佳時(shí)機(jī) 很多大一沒(méi)法考四六級(jí)的同學(xué) 暑假開(kāi)學(xué)就可以報(bào)考啦， 不過(guò)，大家面臨的首要問(wèn)題是： 詞匯量不夠，怎么過(guò)級(jí)？ 四六級(jí)單詞怎么背？才最有效。 ??福利來(lái)啦！ 屠皓民老師親授 四六級(jí)必考詞匯高效速記 詞根詞綴配合場(chǎng)景記憶， 8課時(shí)高效背詞技巧 限時(shí)0元學(xué)↓ 讓過(guò)級(jí)，快人一步！ 限時(shí)0元學(xué)↓ 先領(lǐng)券再下單 限時(shí)0元學(xué)↓ 過(guò)級(jí)，快人一步！

題了，再想得高分就不容易了。 句式多變，靈活運(yùn)用復(fù)合句和連接詞 英語(yǔ)作文要想給人一種很精深有水平的感覺(jué)那就必然少不了運(yùn)用復(fù)合句。所謂復(fù)合句就是那些主句里面套從句，句式較長(zhǎng)的語(yǔ)句，考生高中時(shí)就學(xué)過(guò)定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、主從復(fù)合句等等基本的語(yǔ)法知識(shí)，在作文中可以加以運(yùn)用。除此之外

表句話表示盡力安排在下周六，但可能還有一些細(xì)節(jié)需要確認(rèn)。 例句：?“We’re aiming for next Saturday, but we’ll confirm the exact time later.” 5.?Next Saturday is the chosen date. 含義：?這句話表明已經(jīng)選擇了下周六作為特定活動(dòng)或事件的日期。 例句：?“Out of all the available options, next Saturday is the chosen date for the party.” 以上是幾種常見(jiàn)的表達(dá)方式，用來(lái)確認(rèn)或安排時(shí)間定在下周六。在實(shí)際應(yīng)用中，可以根據(jù)具體情況和語(yǔ)境選擇最合適的表達(dá)方式，以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

文化的意義/歷史文化意義重大 ??自然/旅游地理 （以名山大川、江河湖海的介紹為主） is located in... 位于... flow through 流經(jīng)... cover an area of ....面積為.../方圓... kilometer 公里 square kilometers 平方公理 altitude 海拔 is known/famous for ...因....出名 sunrise/sunset 日出/日落 appreciate 欣賞 tourist attractions 旅游景點(diǎn) former residence 故居 historical site 歷史遺跡 natural scenery 自然風(fēng)光 ecosystem 生態(tài)系統(tǒng) plain 平原 plateau 高原 basin 盆地 magnificant 雄偉壯麗的 fascinating 讓人著迷，陶醉的 picturesque 如畫(huà)的 unique 獨(dú)特的 clear water and green mountains 綠水青山 natural preservation zones 自然保護(hù)區(qū) human/natural landscape 人文景觀/自然景觀 beautiful mountains and clear waters 山清水秀 ??社會(huì)發(fā)展類(lèi) （主要介紹當(dāng)今中國(guó)在外交、經(jīng)貿(mào)、科技、環(huán)保、民生等領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀及其成就） rise 提高 improve 改善 promote 促進(jìn) increase 增長(zhǎng) affect 影響 choose 選擇 thrive 繁榮 grow 增長(zhǎng) enhance 加強(qiáng) boost 促進(jìn) exchange 交流 maintain 維持 protect 保護(hù) damage 破壞 save 節(jié)約 service 服務(wù) subway 地鐵 pollute 污染 endure 經(jīng)受住 overcome 克服 surpass 超過(guò) experience 經(jīng)歷、體驗(yàn) witness 見(jiàn)證 represent 代表 society 社會(huì) social 社會(huì)的 user 用戶(hù) ways 方法 host 主播 survey 調(diào)查 trend 趨勢(shì) platform 平臺(tái) technology 技術(shù) lifestyle 生活方式 cooperation 合作 rely on 依賴(lài) economy 經(jīng)濟(jì) economic 經(jīng)濟(jì)的 development 發(fā)展 achievement 成就 breakthrough 突破 progress 成績(jī)，進(jìn)步 innovation 創(chuàng)新 invention 發(fā)明 reform 改革 treasure 財(cái)富 means 途徑，手段 consumers 消費(fèi)者 order takeout 點(diǎn)外賣(mài) regard…as 把….當(dāng)作，看作 be proud of 對(duì)…感到自豪 living standard 生活水平 public transport 公共交通 high-speed rail 高鐵 shared bike 共享單車(chē) new energy cars 新能源汽車(chē) live streaming 直播 video-clips 短視頻 internet celebrity 網(wǎng)紅 smartphones 智能手機(jī) mobile payment 移動(dòng)支付 mobile internet 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) eating habits 飲食習(xí)慣 be addicted to 對(duì)….上癮 pay attention to 關(guān)注 a well-off society 小康社會(huì) The Belt and Road 一帶一路 virtual reality (VR) 虛擬現(xiàn)實(shí) artificial intelligence (AI) 人工智能 The Ancient Silk Road 古代絲綢之路 The Maritime Silk Road 海上絲綢之路 the overall national strength 綜合國(guó)力 with the development of… 隨著…的發(fā)展 education for all-round development 素質(zhì)教育 a Community of Shared Future for Mankind 人類(lèi)命運(yùn)共同體 四六級(jí)翻譯句型 ??歷史文化類(lèi) …，位于中國(guó)…省…市，是中國(guó)最著名的…，尤其以…最為享有盛譽(yù)。 …, located in…province, is the most famous …in China, especially known for its … . …，以其獨(dú)特的…，成為中國(guó)最

英語(yǔ)六級(jí)翻譯是很多同學(xué)頭疼的一個(gè)內(nèi)容，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)建議大家在考前多多練習(xí)，掌握不同話題詞匯。今天為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯練習(xí)：十二生肖，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯練習(xí)：十二生肖 為了讓人們更好地記住年份，我們的祖先用 12 只動(dòng)物來(lái)代表年份。即“十二生肖”(Chinese Zodiac)。每一年由一種動(dòng)物代表，每隔 12 年進(jìn)行一個(gè)循環(huán)，從鼠開(kāi)始，以豬為結(jié)尾。每一種動(dòng)物還有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵 (cultural connotation}。例如，牛年出生的人據(jù)說(shuō)“勤奮、冷靜、可靠”，虎年出生的人則“強(qiáng)大、勇敢、但又急躁”。十二生肖在亞洲

少了呢?今天就一起來(lái)看看吧!說(shuō)不定對(duì)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是有幫助的。 1 “打掃臥室” make the bed：整理床鋪， 疊被子 Sweetie, make the bed by yourself. 寶貝，自己疊被子。 tidy up the room：整理房間 dust furniture：給家具掃塵 dust在這里是動(dòng)詞“給...除去灰塵” change the sheet：換床單 fold clothes：疊衣服 iron[ a??n] the clothes：熨衣服 put away clean clothes：把干凈的衣服放好 2 “打掃客廳，廚房” set the table: 擺桌子 clear the table: 收拾桌子 do the dishes：洗碗 dry the dishes：把碗擦干 sweep the floor：掃地 mop the floor：拖地 take out the trash: 把垃圾帶出去 3 “洗衣服” do the laundry：洗衣服 sort colors and whites：把有顏色的和白色的衣服分開(kāi) put clothes into the washing machine ：把衣服放進(jìn)洗衣機(jī) put clothes in the dryer：把衣服放進(jìn)風(fēng)干機(jī) hang clothes out：晾衣服 提到打掃，大家最可能想到的單詞是“clean” 關(guān)于clean的詞組你知道多少呢? clean sth out 把…內(nèi)部徹底打掃干凈 I found these photos while I was cleaning out my cupboards. 我清理櫥柜時(shí)發(fā)現(xiàn)了這些照片。 在口語(yǔ)中，clean sth out 或 clean sb out 還可以指“把…一掃而光;洗劫”。 Buying our new house has completely cleaned us out. 買(mǎi)新房子把我們完全掏空了。 clean (sth/sb) up (把…)梳洗整齊;打掃，清理 We'll go out as soon as I've cleaned up the kitchen. 我一收拾完廚房我們就出去。 a clean sheet 既往不咎 You were very lazy last term, but we'll start again with a clean sheet this term. 你上學(xué)期很懶，可是這學(xué)期我們會(huì)既往不咎，重新開(kāi)始。 clean up your act 改邪歸正;開(kāi)始遵紀(jì)守法 You're going to have to clean up your act if you're serious about keeping your job. 要是你真想保住工作，就得改邪歸正。 come clean 全盤(pán)招供;和盤(pán)托出 I thought it was time to come clean (with everybody) about what I'd been doing. 我認(rèn)為到時(shí)候了，該(向大家)說(shuō)清楚我一直在干些什么。 打掃衛(wèi)生的工具 01 保潔工具 cleaning tools 02 雞毛撣子 feather duster 03 掃帚 broom 04 簸箕 dustpan 05 吸塵器 vacuum cleaner 06 拖把 mop 07 警示牌 warning board 08 洗碗布 dishcloth 09 百潔布 scouring pad 10 抹布 rag 11 洗潔精 dish soap 12 吸塵滾筒 lint roller 13 垃圾桶trash can 14 垃圾袋 garbage bag 15 空氣清新劑 air freshener 打掃房間用英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上怎么面的內(nèi)容大家是不是都學(xué)會(huì)了呢?如果想了解更多的內(nèi)容，如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。