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  • 到底要不要考BEC初級(jí)?不同級(jí)別BEC考試難度怎么跨越?

    為名企敲門磚的話,建議大家一定要去考BEC中級(jí),況且,中級(jí)難度大概相當(dāng)于四六級(jí)之間,認(rèn)可度也相應(yīng)的更高,難度是會(huì)高一點(diǎn),但是也沒(méi)有很夸張,努努力也不是不可以跨越。 03 BEC備考注意哪些問(wèn)題?? 但是如果實(shí)在對(duì)自己的英語(yǔ)水平?jīng)]什么信心,而你又想考BEC,可以用初級(jí)過(guò)渡一下,找找感覺(jué)。 BEC各個(gè)級(jí)別考試內(nèi)容 ?????? 所以,建議大家對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),至少需要有3個(gè)月以上的準(zhǔn)備時(shí)間。 ??聽力訓(xùn)練 ?「每天堅(jiān)持做聽寫訓(xùn)練」是王道 尤其是聽力訓(xùn)練,大家要每天堅(jiān)持做聽寫訓(xùn)練, 注意不要逐字聽寫?,要聽完一整個(gè)句子,進(jìn)行回憶默寫,訓(xùn)練理解和短時(shí)記憶的能力。 這里給大家個(gè)小小的建議:大家練習(xí)聽力首選英音的人物訪談,我們應(yīng)該努力創(chuàng)造一個(gè)純英語(yǔ)的環(huán)境。畢竟,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的目的是為了與外國(guó)人用英語(yǔ)交流。 因此,需要通過(guò)與他人用英語(yǔ)交流來(lái)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。人物訪談相較

  • 劃重點(diǎn),商務(wù)英語(yǔ)這樣學(xué)!建議收藏

    理解和運(yùn)用商務(wù)英語(yǔ)。 ??持續(xù)的口語(yǔ)練習(xí):對(duì)于初學(xué)者而言,復(fù)雜的句式、詞匯是最大的交流障礙。但不要忘記語(yǔ)言是用來(lái)溝通的,商務(wù)英語(yǔ)尤其注重實(shí)際運(yùn)用。在工作溝通時(shí),多與外籍同事交流、參加商務(wù)英語(yǔ)角等活動(dòng),提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 善用工具與資源 商務(wù)英語(yǔ)的提升是一個(gè)反復(fù)積累、循序漸進(jìn)的過(guò)程。但英文郵件、甚至是正式文稿的撰寫,也可以通過(guò)使用一些工具,在短期內(nèi)提升內(nèi)容的精準(zhǔn)度與易讀性。 ??商務(wù)英語(yǔ)常用例句庫(kù) 收集并學(xué)習(xí)常用的商務(wù)英語(yǔ)例句,可以幫助更快地掌握地道的表達(dá)方式。 -Corpus of Contemporary American English:互聯(lián)網(wǎng)上最大的免費(fèi)英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù),找例句很方便。 -Just Good Copy:英文郵件模板庫(kù),收錄了一些知名公司的專業(yè)郵件模板。 -Skell:可用于檢查語(yǔ)法和語(yǔ)句的表述是否夠自然。 ??語(yǔ)法檢查軟件 利用現(xiàn)代科技工具檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤,提高文本的準(zhǔn)確性。 -Office Word自帶的拼寫檢查:拼寫錯(cuò)誤會(huì)有紅色波浪線,語(yǔ)法錯(cuò)誤會(huì)有綠色波浪線。 -HiNative:可直接向英語(yǔ)母語(yǔ)者提問(wèn)的軟件 -Hemingway Editor:有免費(fèi)版和付費(fèi)版,可以給文稿評(píng)級(jí),適用于通用型文稿

  • 托??谡Z(yǔ)丟分小技巧!原來(lái)這五個(gè)發(fā)音這么關(guān)鍵....

    文中,每個(gè)單詞都至少有一個(gè)元音,所以它是構(gòu)成音節(jié)的主要音。在英文字母中,A、E、I、O、U這五個(gè)字母都是元音字母。英語(yǔ)中一共有十二個(gè)單元音和八個(gè)雙元音,分別為: 其中/u:/ /?/ /e?/ /a?/ /??/這些發(fā)音是大部分中國(guó)學(xué)生比較容易忽視或出錯(cuò)的元音,吳奇老師建議大家在平時(shí)練習(xí)的過(guò)程中,不妨訓(xùn)練自己盡量做到元音發(fā)音的時(shí)間足夠長(zhǎng),給出飽滿的發(fā)音。 03 如何鍛煉元音發(fā)音 另外同學(xué)們可以選擇跟讀TPO聽力作為模仿的素材,因?yàn)門PO聽力通常是母語(yǔ)者錄制所以發(fā)音更清楚,并且內(nèi)容直接和托福相關(guān)。 大家可以通過(guò)反復(fù)模仿這些語(yǔ)言片段的內(nèi)容,持續(xù)練習(xí),逐漸培養(yǎng)起與母語(yǔ)發(fā)音相近的語(yǔ)感。在模仿過(guò)程中要注意到元音和輔音的發(fā)音差異,語(yǔ)調(diào)和重音的運(yùn)用等細(xì)節(jié)。 另外,也可以尋求專業(yè)教師的幫助,然后及時(shí)修正錯(cuò)誤發(fā)音。專業(yè)的老師能夠直觀地感受到發(fā)音是否符合地道的標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)指出在特定元音或輔音的發(fā)音上存在的問(wèn)題,并給出改進(jìn)建議。借助他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),可以更準(zhǔn)確地了解應(yīng)該如何發(fā)音,以及如何糾正錯(cuò)誤。 口語(yǔ)中除了元音需要注意外,還有適當(dāng)?shù)耐nD、有邏輯的回答和連貫的觀點(diǎn)陳述都是評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。因此建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)備考過(guò)程中,可以結(jié)合這些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面的練習(xí)。

  • 托業(yè)考試報(bào)名,請(qǐng)注意這幾點(diǎn)!

    映在準(zhǔn)考證上,請(qǐng)考生在去參加考試之前,檢查這些信息并按照準(zhǔn)考證上的指導(dǎo)更改; 考生準(zhǔn)考證用 A4 紙打印出來(lái)使用,考生需要在準(zhǔn)考證上簽字。(請(qǐng)考生盡早在周一到周五工作日打印準(zhǔn)考證,以確保必要時(shí)可聯(lián)系到相關(guān)客服。)? 無(wú)特殊情況,考試中心不單獨(dú)發(fā)送郵件通知考試時(shí)間和地點(diǎn),具體考試信息以準(zhǔn)考證顯示為準(zhǔn),考試中心暫不提供考試提醒服務(wù)。 第五步:參加考試 攜帶有效證件(身份證、護(hù)照、軍官證、港澳居民身份證、臺(tái)灣居民往來(lái)大陸通行證。其它任何證件無(wú)效)、準(zhǔn)考證(打印出的準(zhǔn)考證上有上傳的證件照片)參加考試。有效證件,準(zhǔn)考證對(duì)于參加考試的考生來(lái)說(shuō),缺一不可,請(qǐng)考生一定攜帶齊全。 注:考點(diǎn)和考場(chǎng)地址:在準(zhǔn)考證上有詳細(xì)描述。 考生報(bào)到時(shí)間為上午 8:30,考試將在上午 9:00 準(zhǔn)時(shí)開始。遲到

  • 重磅!雅思官方深夜發(fā)文:1天內(nèi)就能出成績(jī)了!

    手機(jī)比較多,敲鍵盤也比較少,而且敲中文速度還行,一變成敲英文就是一個(gè)字母一個(gè)字母敲。這樣的同學(xué)要么老老實(shí)實(shí)選擇紙筆考試,要么就是刻意訓(xùn)練自己打字速度,尤其是打英文單詞的速度。想要練習(xí)電腦打字做題可以直接到我們新東方在線的出國(guó)站進(jìn)行訓(xùn)練哦:BCXrM 圖片 畢竟有些同學(xué)寫字可能比較潦草,不容易讓人看得懂寫的是什么,這種同學(xué)選擇機(jī)考比較占優(yōu)勢(shì),不用擔(dān)心因?yàn)樽约鹤舟E問(wèn)題影響自己分?jǐn)?shù)。 是否適應(yīng)屏幕閱讀 除了是否能快速打字外,能不能適應(yīng)電子屏幕讀題也是一個(gè)很重要的因素。就像有些人習(xí)慣讀紙質(zhì)書,有些人喜歡讀電子書一樣,由于機(jī)考試卷都是在屏幕上呈現(xiàn),有些同學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)閱讀電腦屏幕的情況,導(dǎo)致做題速度變慢。如果無(wú)法克服,也不建議大家選擇機(jī)考模式。 好啦!相信各位同學(xué)對(duì)雅思機(jī)考也有了個(gè)大致了解。如果有參加過(guò)機(jī)考的同學(xué),或者是對(duì)機(jī)考感興趣的同學(xué),都可以來(lái)留言區(qū)分享你的觀點(diǎn)或疑問(wèn)哦~最后小編祝大家早日和雅思分手~

  • 英語(yǔ)發(fā)音的同化規(guī)律

    j]相鄰時(shí),被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時(shí),被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j化為[∫]: Miss you 人們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)往往會(huì)不自覺(jué)地讓一個(gè)音受相鄰音的影響,使它們變得與其相同或相似;或者兩個(gè)音互相影響,變?yōu)榈谌齻€(gè)音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個(gè)詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象,兩個(gè)詞之間非常平滑的過(guò)渡,導(dǎo)致一個(gè)音受鄰音影響而變化。 二、英語(yǔ)同化音的由來(lái) 早期英語(yǔ)中的詞形或發(fā)音正是由于同化過(guò)程轉(zhuǎn)化而來(lái),另有一些詞的發(fā)音則在語(yǔ)境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對(duì)于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究,有助于提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的流利程度,增強(qiáng)聽力理解的能力,語(yǔ)的單音在詞里或句子里受前后音的影響,往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語(yǔ)省音是什么 在快速、碎片的言語(yǔ)中,一些音素被省略掉,被稱為省音。省音能提高語(yǔ)速,使說(shuō)話省力。在正式場(chǎng)合和語(yǔ)速慢的情況下,省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略

  • 英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)有有效期嗎?六級(jí)成績(jī)會(huì)過(guò)期嗎?

    以免登錄查分。過(guò)了之后就要登錄用戶名和密碼啦~? 四六級(jí)考試的成績(jī)查詢時(shí)間是有有效期的,目前只能查詢到2005年之后的成績(jī),2005年以后參加的(每一次)四六級(jí)考試【成績(jī)】都會(huì)羅列在查詢列表結(jié)果頁(yè)中。 不存在最新成績(jī)覆蓋掉以前的成績(jī)的說(shuō)法。 四六級(jí)的成績(jī)單是根據(jù)考試次數(shù)發(fā)放的,你考了幾次就會(huì)發(fā)幾個(gè)成績(jī)單給你?!救绻牧?jí)考了很多次,求職的時(shí)候建議拿著分?jǐn)?shù)最高的成績(jī)單】。 對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō), 通過(guò)四六級(jí)考試是非常有必要的 四六級(jí)的這些用途你都知道嗎? ?? 想要一次高

  • 經(jīng)諺語(yǔ)的英文表達(dá)方式

    典的諺語(yǔ),大家是不是能夠張口就來(lái)呢?平時(shí)學(xué)習(xí)得也很多,大家腦子當(dāng)中記住的也不少。那么關(guān)于它們的英文用到作文和口語(yǔ)當(dāng)中,一起來(lái)看看吧。 1. A good beginning is half done.良好的開端是成功的一半。 2. Don't put off till tomorrow what should be done today.今日事,今日畢。 3. Fact speak louder than words.事實(shí)勝于雄辯。 4. Failure is the mother of success.失敗是成功之母。 5. A bird in the hand is worth than two in the bush.一鳥在手勝過(guò)雙鳥在林。 6. Seeing is believing.眼見為實(shí)。 7. Still water run deep.靜水流深。 8. Strike the iron while it is hot.趁熱打鐵。 9. When in Rome, do as the Romans do.入鄉(xiāng)隨俗。 10. Man proposes, god disposes.謀事在人,成事在天。 11. Look before you leap.摸清情況再行動(dòng)。 12.

  • 四級(jí)成績(jī)有有效期?已過(guò)期麻煩很大?!真相來(lái)了...

    以免登錄查分。過(guò)了之后就要登錄用戶名和密碼啦~? 四六級(jí)考試的成績(jī)查詢時(shí)間是有有效期的,目前只能查詢到2005年之后的成績(jī),2005年以后參加的(每一次)四六級(jí)考試【成績(jī)】都會(huì)羅列在查詢列表結(jié)果頁(yè)中。 不存在最新成績(jī)覆蓋掉以前的成績(jī)的說(shuō)法。 四六級(jí)的成績(jī)單是根據(jù)考試次數(shù)發(fā)放的,你考了幾次就會(huì)發(fā)幾個(gè)成績(jī)單給你?!救绻牧?jí)考了很多次,求職的時(shí)候建議拿著分?jǐn)?shù)最高的成績(jī)單】。 對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō), 通過(guò)四六級(jí)考試是非常有必要的 四六級(jí)的這些用途你都知道嗎? ?? 想要一次高

  • 到底如何背四級(jí)單詞最有效?

    面對(duì)無(wú)聊的單詞總感覺(jué)無(wú)從下手,因此不得不死記硬背,但是效果往往不盡如人意。 其實(shí)是很多同學(xué)并沒(méi)有完全搞懂怎樣背詞最有效! 今天就給大家重點(diǎn)說(shuō)下真實(shí)有效的方法。 第一,大量的、高語(yǔ)境化的輸入 典型的方法就是:多看、多聽、多見。所謂見多識(shí)廣,當(dāng)你接觸了大量的聽力和閱讀訓(xùn)練,單詞出現(xiàn)的語(yǔ)境也就會(huì)更豐富和全面,大腦的統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)提取也就更精確,這可以稱之為內(nèi)隱學(xué)習(xí)。 因此在寒假期間同學(xué)們可以大量的閱讀、看美劇、聽新聞,但前提是你真的有用心在學(xué),而不是粗略的看,尤其是看美劇很容易被劇情帶走而忽略了詞匯。當(dāng)我們足夠用心時(shí),你付出的注意力,單詞留在大腦上的痕跡就會(huì)更加長(zhǎng)久。 第二,是"滾雪球式"學(xué)習(xí)單詞