相近 want(想要)→wait(等待)，read(讀)→ready(準(zhǔn)備好的)。 意義相同 study/learn(學(xué)習(xí))，big/large/great(大的)，look/ see/watch(看)等; 意義相反 big(大) →small(小)，dear(昂貴) →cheap(便宜)，hot (熱) →cold(冷)等。 聯(lián)想記憶法 使所要記憶的英語(yǔ)單詞生動(dòng)、形象和系統(tǒng)化，使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯(lián)系，令人終生難忘，從而達(dá)到以舊帶新、快速記憶之目的。例如： 打球時(shí)聯(lián)想到 ball(球)，( play ) basketball(打籃球)，( play ) football(踢足球)，playground(操場(chǎng))等; 吃飯時(shí)聯(lián)想到 dining - room(餐廳)，( have ) breakfast(吃早餐)，( have ) lunch(吃午餐)等。 這樣日積月累、持之以恒，就可以積少成多，從而做到薄積而厚發(fā)。 分類記憶法 英語(yǔ)詞匯極其豐富，如果能把單詞分門別類地進(jìn)行記憶，是大有好處的。 分類的方法因人而異，因愛(ài)好而異，靈活多樣。按其性質(zhì)，用途等來(lái)分類，使之條理化、系統(tǒng)化，就容易鞏固，記憶，如按顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、生活用品等種類歸納。 還可以按科目名稱、時(shí)間、數(shù)字、季節(jié)、動(dòng)植物、場(chǎng)所地點(diǎn)名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法，在學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞時(shí)，可一并學(xué)習(xí)與之相關(guān)的同類詞。例如： 時(shí)間的分類如下 Time(時(shí)間)： century(世紀(jì)), year(年), season(季節(jié)), month(月份), week(星期), day(白天), night(晚上), hour(小時(shí)), quarter(一刻鐘), minute(分鐘), second(秒) Seasons(季節(jié))： spring(春天), summer(夏天) , autumn(秋天), winter(冬天) Week(星期)： Sunday(星期日), Monday(星期一), Tuesday(星期二), Wednesday(星期三), Thursday(星期四), Friday(星期五), Saturday(星期六) 象形記憶法 象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)、特征、動(dòng)作而創(chuàng)造出來(lái)的。 在記憶過(guò)程中盡量運(yùn)用直觀形象和形象思維，以提高記憶效果。英語(yǔ)中象形詞很多，卻很少被人們發(fā)現(xiàn)。例如： e、e代表兩只眼睛 eye(眼睛) see (看到)meet (遇見(jiàn))、sleep(睡覺(jué)） b、d代表前后床頭 bed(床) u為杯子狀 cup(杯子) a代表香蕉的瓣,n代表連接的吧 banana 運(yùn)用讀音規(guī)則 讀音相似，利用口訣也可以巧妙記憶單詞。 讀音完全相同或極為相似 例：two(二)-too(也) sea(大海)-see(看見(jiàn)) meet(遇見(jiàn))--meat (肉) for(為了)- four(四) 單詞的讀音被直接替換成了漢語(yǔ)詞匯 例：tank坦克，jeep吉普，coffee 咖啡 ，poker 撲克 使語(yǔ)音與單詞中的字母有機(jī)結(jié)合 例：cow(牛)，how(怎么樣)，now(現(xiàn)在) 等詞中的字母組合ow 都發(fā)/au/ 這個(gè)音。 我們可以把發(fā)音類似的單詞編在一起組成故事，簡(jiǎn)稱“英語(yǔ)三字經(jīng)”： 我家dad(爸爸)，脾氣bad(壞的)， 讓我sad(悲傷)，有只cat(貓)， 非常fat(胖)，專吃rat(老鼠)， 放下plate(盤子)，趕到gate(大門)， 已經(jīng)late(晚了)，清晨wake(醒來(lái))， 來(lái)到lake(湖)，釣上snake(蛇)。 網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好?大家可能有不同的答案，如果你還不清楚的話，可以來(lái)這里看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

學(xué)外語(yǔ)的時(shí)候，都要積累單詞。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，需要打好基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)沒(méi)打好，往后學(xué)就會(huì)比較吃力。單詞也是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，希望大家能夠好好學(xué)習(xí)。少兒學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候也是如此，單詞的積累更是要多多益善，今天就來(lái)看看這些基礎(chǔ)英語(yǔ)單詞吧。 1 學(xué)習(xí)用品(school things) pen /pen/ 鋼筆 pencil /'pensl/ 鉛筆 pencil-case /'penslkeis / 鉛筆盒 ruler /'ru:l?/ 尺子 book /buk/ 書(shū) bag /b?g/ 包 post card /p?ust kɑ:d/ 明信片 newspaper /'nju:z,peip?/ 報(bào)紙 schoolbag /sku:lb?g/ 書(shū)包 eraser / i'reis? / 橡皮 crayon / 'krei?n / 蠟筆 sharpener / '?ɑ:p?n? / 卷筆刀 story-book / 'st?:ri] buk / 故事書(shū) notebook / 'n?utbuk / 筆記本 Chinese book / 't?ai'ni:z / 語(yǔ)文書(shū) English book / 'i?gli? / 英語(yǔ)書(shū) maths book / m?θs / 數(shù)學(xué)書(shū) magazine / ,m?g?'zi:n / 雜志 newspaper / 'nju:z,peip? / 報(bào)紙 dictionary / 'dik??neri / 詞典 2 身體部位(body) foot / fut / 腳 head / hed / 頭 face / feis / 臉 hair / h?? / 頭發(fā) nose / n?uz / 鼻子 mouth / mauθ / 嘴 eye / ai / 眼睛 ear / i? / 耳朵 arm / ɑ:m / 手臂 hand / h?nd / 手 finger / 'fi?g? / 手指 leg / leg / 腿 tail / teil / 尾巴 3 顏色(colours) red /red/ 紅 更多學(xué)習(xí)資料請(qǐng)關(guān)注e學(xué)堂(ext100) blue /blu:/ 藍(lán) yellow /'jel?u/ 黃 green /gri:n/ 綠 white /wait/ 白 black /bl?k/ 黑 pink /pi?k/ 粉紅 purple /'p?:pl/ 紫 orange /'?:rind?/ 橙 brown /braun/ 棕 4 動(dòng)物(animals) cat /k?t/ 貓 dog /d?g/ 狗 pig /pig/ 豬 duck /d?k/ 鴨 rabbit /'r?bit/ 兔子 horse /h?:s/ 馬 elephant /'elif?nt/ 大象 ant /?nt/ 螞蟻 fish /fi?/ 魚(yú) bird /b?:d/ 鳥(niǎo) snake /sneik/ 蛇 mouse /maus/ 鼠 kangaroo /,k??g?'ru:/ 袋鼠 monkey /'m??ki/ 猴子 panda /'p?nd?/ 熊貓 bear /b??/ 熊 lion /'lai?n/ 獅 tiger /'taig?/ 老虎 fox /f?ks/ 狐貍 zebra /'zi:br?/ 斑馬 deer /di?/ 鹿 giraffe /d?i'rɑ:f/ 長(zhǎng)頸鹿 goose /gu:s/ 鵝 hen /hen/ 母雞 turkey /'t?:ki/ 火雞 lamb /l?m/ 小羊 sheep /?i:p/ 綿羊 goat /g?ut/ 山羊 cow /kau/ 奶牛 shark /'?ɑ:k/ 鯊魚(yú) seal / si:l / 海豹 5 人物(people) friend /frend/ 朋友 boy / b?i / 男孩 girl /g?:l/ 女孩 mother /'m?e?/ 母親 father /'fɑ:e?/ 父親 sister /'sist?/ 姐妹 brother /'br?e?/ 兄弟 uncle /'??kl/ 叔叔 man /m?n/ 男人 woman/ 'wum?n/女人 Mr先生 Miss小姐 lady /'leidi/ 女士 mom /m?m/ 媽媽 dad /d?d/ 爸爸 parents /'p??r?nts/ 父母 grandma /'gr?ndmɑ:/ grandmother /'gr?nd,m?e?/(外)祖母 grandpa /'gr?ndpɑ:/ grandfather /'gr?nd,fɑ:e?/(外)祖父 aunt /ɑ:nt/ 阿姨 cousin /'k?zn/ 堂兄妹 son /s?n/ 兒子 baby /'beibi/ 嬰兒 kid /kid/小孩 classmate/'klɑ:smeit /同學(xué) queen /'kwi:n/ 女王 visitor /'vizit?/ 參觀者 neighbour /'neib? / 鄰居 principal /'prins?p?l / 校長(zhǎng) pen pal / pen p?l / 筆友 tourist /'tu:rist / 旅行者 people /'pi:pl / 人物 robot /'r?ub?t / 機(jī)器人 少兒學(xué)英語(yǔ)需要掌握的知識(shí)也有不少，如果想了解更多的話，歡迎來(lái)這里看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

稱是 “bear”。這個(gè)詞的發(fā)音是 /b?r/。在 “bear” 這個(gè)詞中，“ea” 發(fā)音為 /?/，而 “r” 在英語(yǔ)中是一個(gè)發(fā)音較為模糊的輔音，類似于漢語(yǔ)拼音中的 “兒” 的音。 2. Brown Bear “棕熊” 這個(gè)特定種類的熊在英語(yǔ)中稱為 “brown bear”?！癰rown” 意為棕色，“bear” 已經(jīng)介紹過(guò)了。因此，“brown bear” 意為棕熊。“brown” 的發(fā)音是 /bra?n/，“ow” 發(fā)音為 /a?/，而 “n” 發(fā)音為清音 /n/。 3. Grizzly Bear “灰熊” 在英語(yǔ)中則被稱為 “grizzly bear”?！癵rizzly” 是一個(gè)形容詞，意為灰色的，具有灰色毛皮的熊。這個(gè)詞的發(fā)音是 /?ɡr?zli/?！癵r” 發(fā)音為 /ɡr/，“iz” 發(fā)音為 /?z/，而 “l(fā)y” 發(fā)音為 /li/。 4. Kodiak Bear “科迪亞克熊” 是一種生活在阿拉斯加科迪亞克島上的特大型棕熊，它在英語(yǔ)中被稱為 “Kodiak bear”?！癒odiak” 是科迪亞克島的名稱，“bear” 已經(jīng)介紹過(guò)了。因此，“Kodiak

/尺寸/種類的嗎? 8.Well,I ll think about it. 哦，我考慮一下吧。 Topic10 旅游與計(jì)劃 1) 與旅游與計(jì)劃有關(guān)的詞匯、短語(yǔ)： 2) Walk 走路,fly 飛行,on foot 步行,by bus 乘坐公共汽車,by train 乘火車,ride a bike 騎自行車, by ship 坐輪船,by plane 乘飛機(jī),No.3 bus 3 號(hào)公共汽車 3) 常用句型 1. The train leaves at 8:00 am and arrives at 12:00 am.火車八點(diǎn)發(fā)車十二點(diǎn)到達(dá)。 2. I just came back from...

接點(diǎn)套餐。 這些套餐都是由數(shù)字或字母代替的，如果你還想加點(diǎn)啥，你可以用到 with a side order of sth： I’d like a number 5, please, with a side order of fries. 我想要一個(gè)5號(hào)套餐，再加上一份薯?xiàng)l。 2. Drinks Beverage [?bev?r?d?]：飲料 這是飲料的常見(jiàn)表達(dá)，尤指不是水的飲料 Soft drink 軟飲料 這個(gè)短語(yǔ)指碳酸飲料，比如蘇打水。 soft drink 可以用來(lái)形容任何不含酒精的飲料 Slushy [?sl??i]：沙冰 冰沙是一種混合了碎冰和甜料的冷飲。 Smoothie [?smu?ei]：思慕雪 思慕雪是一種用水果、果汁、有時(shí)加上冰、奶或酸奶制成的飲料 3. Types of Bread Sub 潛艇三明治 潛艇三明治是一種長(zhǎng)面包，通常用于快餐三明治中。潛艇三明治因?yàn)殚L(zhǎng)得像潛艇，故得此名。 sub [s?b]：潛艇 你也可以把它叫做 wedge, hoagie, hero, grinder 或其他名字，取決于所在的地區(qū)。 Bun 小圓面包 圓面包底部平坦、頂部圓潤(rùn) bun [b?n]：圓面包 在做三明治或者漢堡的時(shí)候，bun也可以被叫做roll [ro?l] Muffin 瑪芬蛋糕 松餅又稱瑪芬蛋糕，介于小蛋糕和甜面包之間。一些快餐店把它們當(dāng)早餐出售，配著咖啡吃很好吃。 muffin [?m?f?n]：松餅 Scone 司康餅 司康餅在英格蘭更為常見(jiàn)，是一種小而甜的面包，通常與水果和茶一起食用。 scone [skɑ?n; sko?n]：烤餅、司康餅 Biscuit 餅干 在北美地區(qū)，餅干是一種小而圓，不加糖的軟面包。在英國(guó)和愛(ài)爾蘭，餅干又硬又甜，更像美國(guó)的曲奇。 biscuit [?b?sk?t]：餅干、小點(diǎn)心 4. Side Dishes 配菜 Sides 配菜 搭配主菜的一些小吃、小菜可以被叫 side dishes 或是 sides 而主菜是 main dishes Condiments ['k?ndim?nt]：調(diào)味品 在食物煮熟后，通常還會(huì)添加調(diào)味汁或其他東西，以增強(qiáng)其味道。 Some condiments you probably know are ketchup, mustard, hot sauce, salt and pepper. 你可能還知道這些調(diào)料：番茄醬、芥末、辣醬、鹽和胡椒。 Dressing 沙拉醬 這可不是搭配衣服!這是放在沙拉上的調(diào)料。 French dressing：(用油、醋、糖等調(diào)制而成的)法式沙拉醬 salad dressing：沙拉醬 French fries 薯?xiàng)l 薯?xiàng)l大家都很熟悉了， 吃薯?xiàng)l就不得不提番茄醬 ketchup 或者是其他調(diào)料，比如燒烤醬BBQ (barbecue) sauce。 在英國(guó)，薯?xiàng)l還可以叫 chips, 但在美國(guó) chips 通常是薯片。 還有一些常見(jiàn)的小吃： Hash brown 炸土豆餅 Onion rings 洋蔥圈 5. Types of Meat 去快餐店，你會(huì)點(diǎn)那些肉呢?是外酥里嫩的雞塊，還是大塊大塊肉的漢堡?抑或是其他? Chicken nugget [?n?ɡ?t]：雞塊 Burger：漢堡 Sausage：香腸 Hot dog：熱狗 Bacon：培根 Angus beef：安格斯牛肉 沙拉醬用英語(yǔ)怎么說(shuō)?漢堡培根又該怎么表達(dá)?大家看了上面的內(nèi)容是不是了解清楚了呢?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

很有可能不過(guò)。 但在某種意義上，bec中級(jí)和六級(jí)沒(méi)有可比性，因?yàn)閮蓚€(gè)考試側(cè)重點(diǎn)不同，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)側(cè)重于英語(yǔ)單詞的詞匯量和閱讀效率，bec側(cè)重于具體的應(yīng)用場(chǎng)景，所以bec里面更加地商業(yè)化，詞匯都是專業(yè)的術(shù)語(yǔ)。真要論難度，還是bec比較難。 二、bec和六級(jí)的區(qū)別 1. 不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：bec考試是根據(jù)bec考試大綱的要求，學(xué)習(xí)初級(jí)bec需要公共英語(yǔ)三級(jí)的水平;bec中級(jí)需要有大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的水平。全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試：高等學(xué)校修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的本科生或者同等程度的大專生或碩士研究生。 2. 性質(zhì)不同：全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試的目的是客觀、準(zhǔn)確地衡量大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力，從而為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供服務(wù)。bec考查的是工作場(chǎng)所的英語(yǔ)水平，主要用于工作中。 三、bec考試的內(nèi)容是什么 考試分為兩個(gè)階段。第一階段是包括閱讀、寫(xiě)作和聽(tīng)力的筆試;第二階段是口試。bec初級(jí)讀寫(xiě)時(shí)間為90

否定詞，有all等; 寫(xiě)作： 1、務(wù)必遵循首段陳述事實(shí)，亮出自己的觀點(diǎn);二、三段分別論述自己的分論點(diǎn)，并舉例，舉例要多元化，運(yùn)用正面例子和反面例子，辯證敘述;尾段重申觀點(diǎn)，甚至升華; 2、2個(gè)分論點(diǎn)要盡量能夠把一個(gè)問(wèn)題的兩方面概括，以免留下邏輯遺憾; 3、避免在寫(xiě)如何做的時(shí)候，wewewewe變八級(jí)考試(TEM-8，Test for English Majors-Band 8)，全稱為全國(guó)高校英語(yǔ)專業(yè)八成了youyouyouyou; 4、合理布局，重點(diǎn)在分析，首尾兩段字?jǐn)?shù)不必太多，否則顯得頭大;專八要求45分鐘寫(xiě)400字，時(shí)間是足夠的，寫(xiě)前先思考5分鐘，腦子里列個(gè)提綱，把問(wèn)題按照個(gè)人和社會(huì)兩個(gè)大角度思考一下，擴(kuò)大自己的思維面再下筆; 5、用詞準(zhǔn)確，不確定的詞寧可不用，否則一個(gè)詞就顯露出自己“高超”的水平; 6、思維面要從個(gè)人發(fā)散到整個(gè)社會(huì);專八作文的題目一定是關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象的，所以以個(gè)人為切入點(diǎn)，最后論述到整個(gè)社會(huì)，才能達(dá)到升華，否則作文沒(méi)有起伏和高潮，判作文的老師會(huì)很無(wú)奈; 7、不寫(xiě)廢話。每句話要寫(xiě)的時(shí)候想想有沒(méi)有直接貼切主題，不要繞彎子;另外不要加很多無(wú)用的已知的定語(yǔ)

然而不間斷地連讀到一起。 如：study~English. 連讀現(xiàn)象只出現(xiàn)在意群內(nèi)部，意群與意群之間的兩個(gè)相鄰單詞即使符合上面所講的兩個(gè)條件，也不連讀。如：I hope it'll get a little warmer. 這個(gè)句子中的hope it就不連讀為/hupit/，因?yàn)橹骶銲 hope是一個(gè)意群，后面的從句是另一個(gè)意群。 二、英語(yǔ)連讀的條件 相鄰的兩詞在意義上必須密切相關(guān)，同屬一個(gè)意群。連讀所構(gòu)成的音節(jié)一般都不重讀，只要順其自然地一帶而過(guò)就可以，不可讀得太重，也不可吞音。連讀得太刻意或是不標(biāo)準(zhǔn)可能引發(fā)歧義。(連讀符號(hào)：~) 連讀現(xiàn)象只出現(xiàn)在意群內(nèi)部，意群與意群之間的兩個(gè)相鄰

屬地網(wǎng)站平臺(tái)責(zé)任形成良性自治。為有效遏制謠言信息鏈?zhǔn)絺鞑ィ芯W(wǎng)信辦協(xié)同公安網(wǎng)安

算做… / 計(jì)劃做… intend / plan to do 打算做… be going to do 打算/計(jì)劃做… decide to do 決定做… determine to do決定做… be determined to do決定做… make up one’s mind to do下定決心做… 5. 表示想/希望 want to do = would like to do 想做… hope to do