第三部分 聽 力
（一）聽力理解概述
聽力在整個的語言交際活動中約占50%左右。聽力部分在近年的上海市中考卷中已占總成績的四分之一，可見聽力在英語中的重要性。初中階段的聽力主要考查學(xué)生對所聽語言材料的理解能力。聽力部分共有五個部分組成：選圖片、快速應(yīng)答、對話、短文和表格。

（二）影響聽力理解的幾個因素
學(xué)生對語言基礎(chǔ)知識的掌握程度決定了聽力理解以及反應(yīng)速度的差異。取得聽力部分高分的訣竅首先在于注重日常生活中聽力的不斷積累，因為語言是長期積累的結(jié)果。注重精聽和泛聽有效的結(jié)合；其次學(xué)會在平時用英語思維，排除母語的干擾。再次要學(xué)會在聽力中“領(lǐng)先一步”。即拿到試卷后，快速預(yù)覽聽力部分的全部內(nèi)容。做到聽前已了解考題的大致趨勢，聽時胸有成竹、有的放矢抓住每小題的關(guān)鍵詞。平時良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)也是必不可少的。為了提高準(zhǔn)確率，建議做到以下幾點：1．答題時先做在試卷上。2．學(xué)會必要的放棄，不要因為一小題沒聽清楚而影響整個聽力部分。3．聽力部分結(jié)束后不要輕易改動答案。

（三）各大聽力部分的解題技巧
1．第一大題是根據(jù)你所聽到的句子，選出相應(yīng)的圖片。這個大題中的句子一般分成兩種。一是直接描述畫面，另一種是根據(jù)畫面中的背景和相應(yīng)的提示找出正確的圖片。此類題目的關(guān)鍵是仔細(xì)看清圖片，根據(jù)圖片的提示和句子的關(guān)鍵詞，選出圖片．
[例1] How do you like Shanghai?
【解析】由于這句話是征求他人的意見，所以選擇以上海為背景，兩人在對話的那幅圖片更佳。
[例2]Shanghai is one of the biggest cities in China.
【解析】聽到這種句子時只要找出上海的標(biāo)志性建筑即可。如：東方明珠電視塔、金茂大廈、上海博物館、南浦大橋、楊浦大橋等地。同時平時要多了解一些其他國家著名城市的標(biāo)志，如：
美國的標(biāo)志性建筑為自由女神像、白宮、五角大樓等。
法國的標(biāo)志性建筑為埃菲爾鐵塔、凱旋門、盧浮宮等。
英國的標(biāo)志性建筑為白金漢宮、海德公園、大本鐘、塔橋、牛津大學(xué)等
澳大利亞的標(biāo)志性建筑為悉尼歌劇院、動物為袋鼠、考拉熊。
[例3]1 want to be an astronaut when I grow up.
【解析】這種題目只要在圖片中找出相關(guān)的職業(yè)或制服即可
職業(yè)（教師、建筑師、農(nóng)民、工程師、律師、醫(yī)生、護(hù)士、司機(jī)、銀行工作者、作家、演員、商人等）

2.第二大題是根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，選出最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)答。這是考查學(xué)生對語言功能項目的掌握及運用能力，即能否在不同場合正確、得體地使用英語的一種能力。由于句子相對比較簡短、精練，部分學(xué)生來不及應(yīng)變，失分率較高。想要得高分的關(guān)鍵是：1）熟知考綱中的語言功能表。2）了解東西方文化的差異，排除母語的干擾。3）預(yù)覽被選項，抓住關(guān)鍵詞。
[例1] Are you a singer or a dancer?
A. Yes,I am. B.No,I am not. C.Neither. D.All.
【解析】這是一句選擇疑問句，不可以用Yes或No來回答。而問句中的singer和dancer是兩種職業(yè)，不能用all。這樣只有C是正確的。
[例2]I am really sorry for what I have said.
A. Not at all. B.All right. C.Never mind. D.Don't say that.
【解析】按照漢語的表達(dá)應(yīng)選D。但是英語的正確表達(dá)應(yīng)該是C。平時學(xué)生要注意積累英漢表達(dá)的不同。
[例3] Smith broke his right arm in an accident yesterday. 1
A. You'd better take him to the hospital. B. Be careful next time.
C. I'm sorry to hear that. D.I don't like him.
【解析】本題所考的語言功能為表達(dá)同情。A和B都是一種建議，而D顯然與同情沒有任何的關(guān)系，只是表達(dá)對一個人的態(tài)度。答案只能是C。
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