【備戰(zhàn)2011年職稱英語考試】核心語法精講(12)
1) 分詞作狀語時(shí)，要特別注意其邏輯主語必須和謂語動(dòng)詞的主語一致。否則，分詞必須有自己的主語，這種帶主語的分詞被稱為分詞的獨(dú)立結(jié)構(gòu)，或叫獨(dú)立主格。在句中作狀語，表示時(shí)間、原因、條件等。例如：
The project finished, they had a two weeks' leave.
完成那個(gè)計(jì)劃后，他們休了兩周假。
He being absent, nothing could be done.
由于他缺席，什么事也沒法干。
2) 獨(dú)立結(jié)構(gòu)有時(shí)也可以用"with/ without +名詞（或代詞的賓語）+ 分詞"的結(jié)構(gòu)，表示伴隨狀況。例如：
They sat there silently，(with) their eyes fixedon the lake.
他們靜靜地坐在那里，眼睛看著湖面。
With him helping me, I felt lucky.
有他的幫助，我感到很幸運(yùn)。
容易混淆的現(xiàn)在分詞和過去分詞
像 interesting 和 interested 一類的分詞在意義和用法上很容易混淆，一般可作如下區(qū)分：
(1)一部分表示"情感；心情"等意義的動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞有"令人……的；具有……性質(zhì)的"的意思，常用來說明人或事物的特征或性質(zhì)。如：
The president made an inspiring speech at the meeting yesterday.
(2)它們的過去分詞有"感到……的"的意思，用來指人的感覺或所處的狀態(tài)，因而它的主語一般不可能是指物的詞。如：
He was too excited to fall asleep.
這類容易混淆的分詞常見的有：encouraging, encouraged; disappointing, disappointed; exciting, excited; inspiring, inspired; interesting, interested; puzzling, puzzled; astonishing, astonished; surprising, surprised 等。
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