詳解200512月六級考試閱讀理解

上海新東方學校? 樂柯健

伴隨著一個美麗的圣誕,我們又一次迎來了大學英語六級考試。下面作者就本次考試的閱讀理解部分做一個詳細地分析。

(一)?? 秉承傳統(tǒng)

這次考試還是很好地體現(xiàn)出了繼承性的特色。仔細研究本次閱讀理解文章,筆者發(fā)現(xiàn)無論從選材的特色,命題的思路和解題的方法等還是秉承歷年的傳統(tǒng)。

1.????????????????????????? 從選材上看,四篇文章分別講述美國人對于夢想的定義,全球化及信息化時代對經(jīng)濟的影響,老年人與孫輩,公眾對科學家的不信任問題。經(jīng)濟學、人文科學和社會問題一直是六級考試的重點,這次也不例外。這也就要求我們考生平時多讀相類似話題的文章,特別是有關于英美歷史,英美文化方面的書籍,這樣在考場中就有備無患了。

2.????????????????????????? 從文章長度來看,也和往年相似,每篇文章長度大約都在450-480左右。35分鐘內(nèi)完成4篇文章還是有相當大的難度,所以我們考生平時就應該加快閱讀速度,有迅速把握文章主題和框架結構的能力,為今后的新題型fast reading做好準備。

3.????????????????????????? 命題思路還是和原本一樣。如專家學者的觀點處??迹ǖ谝黄?/span>21,23);因果關系處??迹ǖ谒钠?/span>38,3940);長難句??迹ǖ谝黄?/span>24,第二篇的29,第三篇的3435)。所以考生還是要以歷年真題作為最好的復習幫手,從歷年真題當中了解命題專家的喜好,做到胸有成竹。

4.????????????????????????? 解題思路也還是和歷年相仿。如專家學者的觀點就是表征作者的觀點;當題干中出現(xiàn)了因果關系的小詞,我們要返回原文再去定位一個相同的表征因果關系的小詞,然后到上下文去進行同義的替換,就能找到正確答案。我們一定要能熟練掌握各種題型的解題方法,這樣在考場中就能從容不迫了。

(二)?? 敢于創(chuàng)新

在一個變革的年代,我們的命題專家們也與時俱進。這次六級考試和近年的考試還是有一定創(chuàng)新的,這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1.???????????????????????????????????? 近幾年我們六級閱讀理解文章以段落多而著稱。如20056月份的考試除了一篇三段,其余三篇都是7-10段的;但今年的文章又以三段和四段式為主,除了一篇有七段話。段落少從某種意義上來講是降低難度,但是更強調(diào)上下文內(nèi)在邏輯關系上的理解和考察。

2.??????????????????????????????? ?長難句明顯增多,今年文章的長難句明顯比往年多。這大大提高了我們閱讀理解的難度。對于長難句,我們還是以抓句子主干為主(如果是一個句子,就是句子的主謂賓結構),可以先省略從句,插入語成分,介詞詞組等修飾性的成分。詞匯與句法結構是我們閱讀當中最低層次的理解,考生們應該在平時多進行長難句的分析,重點抓非限定性定語從句,同位語從句,獨立主格機構,倒裝句,強調(diào)句和虛擬語氣。

3.??????????????????????????????? 推理判斷題明顯增加。我們六級考試的命題趨勢在不斷向考研方向靠攏,2005年考研大綱發(fā)生了巨大的變化,20道題一共考了8道推理判斷和引申;這次六級考試一共考了7題,比往年的3-4題有大幅度地上升。推理判斷一直是我們最難的題型,也是大家失分率最高的題型,我們一定要掌握方法,才能從容應對。

(三)?? 強調(diào)細節(jié)推理

細節(jié)事實題一直是我們六級考試的重點,每次考試都會占到半壁江山左右,本次也不例外;還有正如前文中所說今年考試中大量增加了推理判斷題的比例,下面就這兩種題型的解題方法作一個簡單的概述。

1.??????????????????????????????? 細節(jié)事實題:根據(jù)題干中的中心詞返回原文定位(一定要定準);經(jīng)常考察的是對原文中一些具體性、細節(jié)性信息的閱讀,因此一要精確理解原文;正確選項要與原文同義表達;經(jīng)常誘惑考生的手段:單詞替換,擴大范圍,無中生有,以偏概全,因果顛倒等。

2.??????????????????????????????? 推理判斷:返回原文定位;重點看文章的主題、段首句、全文末句、分類列舉、強對比;與原文意思最接近、推理步驟最少的選項為正確答案;傻子原則:除了文章,你要把自己當成一個一無所知的傻子。

(四)?? 重視主題

有的考生認為只要不考主旨題,就沒必要了解文章的主旨。其實這是一種很狹隘的錯誤認識,因為即使不考主題題型,在任何題型當中,如果你感覺很茫然,找不到任何定位信息的時候,你所能抓住唯一的,最后一根救命稻草就是文章的主題,題目做多了,你就會發(fā)現(xiàn)哪個選項和文章的主題越是接近,就越是正確答案,所以能否判定一篇文章的主題對于解題是至關重要的。而且我們在六級考試中尋找文章主題的方法和四級完全相同,下面就尋找文章的主題談一些技巧。

1.???????????????????????????????????? 讀文章時重點關注文章的首段和首末句。按照西方人習慣性的思維方式和寫作習慣,他們慣用的是演繹法:即文章一開始先扔出自己的核心觀點,然后具體一步步論證。根據(jù)我的統(tǒng)計,每一段的第一句、第二句和最后一句話為本段的主題句的概率分別為50%、20%20%,三句話成為主題句的概率超過九成,當然也就成為我們閱讀的重中之重?!?/span>

2.??????????????????????????????? 關注一篇文章或者一段話中有沒有重復出現(xiàn)的詞或詞組、有沒有黑體字或者是斜體字。如果有,通常這就是文章的核心概念。

3.??????????????????????????????? 問句不會是主題句。問句通常作為過渡或者是引子,因此應該忽略,真正的主題應該是這個問題的答案。

4.??????????????????????????????? 關注一些表征強轉(zhuǎn)折關系的連詞,如 “but, yet, however, in fact, indeed, practically, virtually”等,這些詞后面連接的通常都是一段話的主題句。

5.??????????????????????????????? 關注一些表征總結性,結論性的詞,如 “in brief/short, above/in/after/all in all, conclusion, to sum”等,這些詞后面連接的通常也都是一段話的主題句。

6.??????????????????????????????? 如果主題句含有showsuggest等詞,重點看其后的賓語從句。

(五)?? 真題分析

下面就第四篇文章做一個分析。首先文章一共三段話,第一段講述了當前的一個社會現(xiàn)象,人們不相信科學家的言語并分析原因,后兩段講述由于這一現(xiàn)象給我們帶來的后果。

36題問政府關注什么問題?對應在原文中首段的第4 “the greatest return on investment in the shortest time”,那么應該選A “quick economic return”是他的同義替換。

37題科學家適應經(jīng)濟需求的目的是什么?對應在原文首段第5 “dependent, as they are, on politicians for much of their funding, scientists have little choice but to comply”很明顯科學家的科研資金都歸政治家們統(tǒng)籌安排,那么科學家們只能滿足政治家們的需求,才會有科研資金。因此選B “obtain funding from the government”。

38題為什么科學家們并不抱怨?對應原文首段末句,因為大環(huán)境所造就的。所以應該選C “they think they work in an environment hostile to the free pursuit of knowledge”

39題人們不相信科學家的專業(yè)評論是為什么?這是一道概括題,定位在第二段。文中承接第一段,說科學家往往會給自己的咨詢的企業(yè)講好話,即使沒有這樣的企業(yè),我們也會認為他在給給他錢的人說話。也就是D “they would influenced by their association with the project concerned”所表述的意思。

40題為什么這種現(xiàn)象會產(chǎn)生惡果?對應原文第三段,文中講由于前兩段的原因,導致我們感覺科學家們都在說假話,即使他有時說實話,我們也不信。即選項C “people would not believe scientists even when they tell the truth”所表達的意思。

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