戶外篇游戲1

“十一”長假將臨，正是父母與孩子親密接觸的最好時機(jī)。不管天氣變化如何，無論室內(nèi)室外，只要制定好計劃，參照以下推薦的各種玩法，一定能為孩子帶來獨(dú)特的快樂體驗(yàn)。

戶外篇:走進(jìn)大自然

游戲1:觀察自然

玩法:在陽光明媚的天氣里，父母和孩子一起靜靜地躺在草地上，揀一些小草和樹葉放在身上，一起觀察藍(lán)天、白云，聆聽風(fēng)吹動樹葉的響聲、小鳥清脆的叫聲，以及遠(yuǎn)處潺潺的流水聲。

收獲:讓孩子從不同視角觀察大自然:原來風(fēng)吹動樹葉的聲音是有規(guī)律的；小鳥會為了搶食而爭吵。

提示:要仔細(xì)觀察周邊地形，盡量選擇安全、干燥的地方。游戲中如果發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中，就要適時發(fā)出結(jié)束的指令，然后坐起身來，與孩子一起交流感受，例如聽到了什么，看到了什么等。

詞匯鏈接：

戶外：outdoor

交流：exchange

親子游戲：parent-child game

戶外篇游戲2

游戲2:角色扮演

玩法:這個游戲需要孩子在學(xué)會觀察大自然的基礎(chǔ)上進(jìn)行。首先，父母可以和孩子一同觀察一只小螞蟻，或是小松鼠、毛毛蟲的活動，還可以看看一棵小松樹、一塊巖石的姿態(tài)，然后和孩子各選一個自己喜歡的角色，開始游戲。例如，扮演一棵小松樹，就得站得像棵松樹的樣子，風(fēng)吹過的時候，要隨風(fēng)擺動等。

收獲:這個游戲可以讓孩子和父母一起體會各種生物的特點(diǎn)和行為，感受它們的喜怒哀樂，從而讓孩子進(jìn)一步融入大自然。

提示:如果是年齡較小的孩子，父母可以幫他選擇扮演起來比較簡單又比較有意思的角色，如蒲公英的小傘、跳躍的小松鼠等；父母也要演得認(rèn)真和投入。在游戲中，父母應(yīng)時刻注意孩子的安全。

詞匯鏈接：

角色：role

角色扮演：cosplay

注意：pay attention to

室內(nèi)篇游戲1

室內(nèi)篇:趣味親子樂

游戲1:屋中足球

玩法:首先清理出一塊平整、干凈的場地，在孩子腳下放一個球，并鼓勵他去踢球。然后逐漸把球放在離孩子的腳越來越遠(yuǎn)的地方。

收獲:無論孩子是不是想成為足球明星，踢球這項(xiàng)運(yùn)動可以鍛煉孩子的快速反應(yīng)能力、平衡能力以及集中注意力的能力。

提示:如果孩子還不足2歲，游戲時，父母要站在孩子的后面做好保護(hù)或讓他站在墻壁前面；如果孩子已經(jīng)超過2歲，可以在孩子前面設(shè)置一些障礙，例如一些沒有尖銳棱角的玩具或是空鞋柜等，然后教他帶球繞過障礙物。

詞匯鏈接：

足球：football

能力：competence

障礙：obstacle

室內(nèi)篇游戲2

游戲2:快樂共舞

玩法:放一張孩子喜歡的CD，然后父母隨著音樂跳舞，同時抱起孩子在整個房間里有節(jié)奏地旋轉(zhuǎn)、舞動，時不時地抱著孩子旋轉(zhuǎn)幾圈或?qū)⑺麙伷?。然后把孩子放下來，讓他自己也跟著跳舞，父母也可以模仿孩子的動作，讓孩子成為領(lǐng)舞者。

收獲:在節(jié)奏感強(qiáng)的音樂中和孩子一起跳舞不僅可以培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，還可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力，這對他以后培養(yǎng)運(yùn)動技能很有益處。

提示:游戲中，父母盡量做一些有創(chuàng)意的動作，如把孩子當(dāng)成吉他“彈一彈”，或是嘗試一些夸張的舞步；如果家里有一些小手鼓等樂器，可以邊打節(jié)奏邊跳。

詞匯鏈接：

跳舞：dance

模仿：imitate

節(jié)奏感：rhythm sensation

小手鼓：tambourine

室內(nèi)篇游戲3

游戲3:分辨衣物

玩法:把若干樣衣物放在干凈的地毯上，讓孩子大聲說出衣物的名稱，并把它們放進(jìn)籃子，然后再讓孩子分辨出衣物的顏色和大小。

收獲:在孩子眼里，做一些簡單的家務(wù)也是一種游戲，整理已經(jīng)清洗干凈的衣物，可以教會孩子如何區(qū)分不同的材質(zhì)和整理物品的方法。當(dāng)然，這個家務(wù)“游戲”可以讓孩子學(xué)到新的名詞，同時還鍛煉他抓握和投擲物品的能力。

提示:還可以用手帕或毛巾蒙住孩子的眼睛，與孩子玩一場捉迷藏游戲。

詞匯鏈接：

分辨：distinguish

家務(wù)：housework

捉迷藏：hide-and-seek

教學(xué)篇碟片1

教學(xué)篇:動物的榜樣

碟片1:《小豬寶貝》

內(nèi)容:小豬貝貝為了逃脫圣誕大餐的命運(yùn)，努力尋找自己在農(nóng)莊里存在的價值。最終它憑借善良、熱情、堅持和自信贏得了牧羊犬大賽的冠軍，擺脫了被屠宰的命運(yùn)，而且成了眾人矚目的明星。

收獲:讓孩子明白，每個人都可以發(fā)現(xiàn)自己真正的生存價值。

提示:用擬人化的方式為孩子講述情節(jié)，例如，動物也會說人話，牧羊并不是狗的專利等。

詞匯鏈接：

《小豬寶貝》：Babe

逃脫：escape

擬人化：personate

專利：patent

教學(xué)篇碟片2

碟片2:《它不重，它是我的寶貝》

內(nèi)容:謝洛是一只短腿大耳的獵犬，因?yàn)椴粫分皤C物，所以受到性情殘暴的主人的凌虐。當(dāng)他第N次離家出走后，遇見了小男孩馬提。馬提和小狗非常投緣，他給小狗取名為謝洛，并且開始東奔西走打工，來攢錢贖回謝洛。在馬提的幫助下，謝洛由原先的自私、怯懦變得健康、強(qiáng)壯和友好。

收獲:讓孩子感受到什么是愛護(hù)、照料、責(zé)任以及堅持不懈。

提示:父母可根據(jù)孩子的年齡大小，在觀看過程中適當(dāng)?shù)貫樗忉屇承┣楣?jié)。

詞匯鏈接：

《它不重，它是我的寶貝》：Shiloh

獵狗：hound

東奔西跑：from pillar to post