寶寶與周圍環(huán)境的互動(dòng)能力提高得很明顯，越來越活潑了。在這個(gè)階段，寶寶的觀察能力不斷增強(qiáng)，也許只看到物品的一部分就能認(rèn)出是什么啦！

觀察能力更強(qiáng)了


你的寶寶能夠更好地看到非常小的物品了，他還能用眼睛追蹤移動(dòng)中的物體。在這個(gè)階段，寶寶也許只看到物品的一部分就能認(rèn)出是什么了，比如當(dāng)他看到自己最喜愛的玩具從沙發(fā)下露出一角時(shí)，他就知道那是他的玩具。有了這樣的基礎(chǔ)，在接下來的幾個(gè)月里，你就可以和寶寶一起玩捉迷藏游戲了。

寶寶可能還會(huì)追隨他視線以外的東西。如果你抱著寶寶靠近桌上的積木（或其他物品）時(shí)，他會(huì)伸手去抓，而且當(dāng)他拿到一塊后，可能還會(huì)去拿第二塊。

在此之前，你的寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)了區(qū)別鮮艷的顏色。現(xiàn)在，他開始學(xué)習(xí)分辨柔和色彩之間的細(xì)微差別了。閱讀關(guān)于顏色的書，或者玩彩色積木，是寶寶了解分辨不同顏色的好方法。

分散寶寶的注意力

當(dāng)你在超市購物，而你的寶寶開始變得煩躁不安時(shí)，你可以試試分散他的注意力。雖然你可能不會(huì)有足夠的時(shí)間來完成你長長的購物單，可現(xiàn)在爭取短短的幾分鐘對你來說，也是十分寶貴的。所以，你不妨給寶寶做個(gè)鬼臉，或者給他唱一遍“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來……”的兒歌。

拍拍你的手，給寶寶一點(diǎn)東西，讓他邊拿邊啃，或者把貨架上的新物品指給他看，這些做法可能會(huì)有用。但對一些敏感的寶寶來說，商店里的景象、聲音、氣味、還有過度友好的人們，都會(huì)讓他們感到無所適從的。

寶寶開始明白因果關(guān)系

你的寶寶與你、其他人和周圍環(huán)境的互動(dòng)能力每天都在提高。在這個(gè)階段，他可能開始會(huì)玩一些小游戲了，因?yàn)閷殞氶_始明白簡單的動(dòng)作也會(huì)產(chǎn)生結(jié)果。他可能會(huì)扔掉東西，為的是看你會(huì)不會(huì)把它們撿起來，或者看看它們怎樣掉下去，掉到哪里去了。

一旦寶寶明白扔?xùn)|西和撿東西一樣好玩，他的世界將會(huì)變得更有意思，這就意味著你的世界從此將變得亂七八糟了。這聽上去可能已經(jīng)讓你覺得累了，但你最好還是學(xué)會(huì)適應(yīng)。幾個(gè)星期后，伴隨著這種混亂局面的還有寶寶那一陣“陣咯咯”的歡笑聲。

不久之后，你可能會(huì)發(fā)覺周圍的噪音增加了。寶寶不光開始牙牙學(xué)語，還因?yàn)樗麜?huì)突然覺得把東西弄得嘣砰作響實(shí)在是好玩而敲敲打打、搖晃、用嘴舔東西，這些都是你寶寶對這個(gè)世界的探索。

和寶寶一起玩

拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭

培養(yǎng)技能：訓(xùn)練理解語言與模仿的能力
游戲方法：與寶寶面對面坐著，先握住他的兩只小手，邊對拍邊說“拍拍手”；然后不要握他的手，你邊拍手邊有節(jié)奏地說“拍拍手”，教他模仿。以此類推，和寶寶一起做“點(diǎn)點(diǎn)頭”游戲。

請記住，發(fā)育指南只是參考，每個(gè)寶寶都是獨(dú)特的

所有的寶寶都是獨(dú)特的個(gè)體，在生長的過程中他們會(huì)按照自己的節(jié)奏達(dá)到每一階段成長的目標(biāo)。所以我們的指南只是一個(gè)參考的指南，如果對寶寶的發(fā)育有任何問題，一定要尋求醫(yī)生的指導(dǎo)。