音標(biāo)的學(xué)習(xí)，對于初學(xué)者來說是有一定難度的。一開始老是覺得自己記不住是很正常的，大家不需要擔(dān)心。接下來給同學(xué)們介紹一些學(xué)習(xí)音標(biāo)的方法，希望對大家有幫助！

要掌握每一個國際音標(biāo)的發(fā)音，見到一個音標(biāo)符號就能準(zhǔn)確認(rèn)讀發(fā)聲，這就必須加強(qiáng)訓(xùn)練，加強(qiáng)實踐練習(xí)。那要如何加強(qiáng)國際音標(biāo)的讀音訓(xùn)練呢？具體說應(yīng)該做到這樣幾個方面：

450)=450">1. 聽音訓(xùn)練：

學(xué)習(xí)國際音標(biāo)，需要多聽，通過反反復(fù)復(fù)的聽力練習(xí)，達(dá)到強(qiáng)化記憶。如果有條件，可以多聽老師朗讀音標(biāo)，也可以使用錄音帶反復(fù)聽音。另外大家也能前往滬江英語成長樹零基礎(chǔ)板塊，第二部分學(xué)音標(biāo)中有個發(fā)音表，其中的每個音素都可以循環(huán)傾聽，強(qiáng)化記憶。

450)=450">2. 模仿練習(xí)：

學(xué)習(xí)國際音標(biāo)的發(fā)音，要注意觀察老師的口型，觀察發(fā)音部位的變化，主動模仿發(fā)音，初學(xué)者可以對著鏡子模仿練習(xí)。特別是元音發(fā)音的舌位高低、口腔開口度大小與音色關(guān)系十分密切，可以通過鏡子觀察口型上的區(qū)別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況，比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握準(zhǔn)確口腔開口度，對于準(zhǔn)確發(fā)音具有非常重要的意義。

450)=450">3. 注意比較：

比較有兩個方面：一是音標(biāo)本身發(fā)音特點的異同比較，分清特色，避免混淆，注意其發(fā)音音色上的差別；二是注意普通話音素和外語或方言音素音色的差異，例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同。通過比較，可以有效認(rèn)識到音素上的差異，從而準(zhǔn)確發(fā)音。特別是要注意普通話音素和英語音素的差別，有些濁音音素，都是普通話音系中所沒有的，初學(xué)者不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。

450)=450">4. 多動口：

動口是加強(qiáng)實踐的關(guān)鍵和核心，聽音也好，模仿也好，比較也好，最終要歸結(jié)到自己發(fā)音這一目標(biāo)上來，所以勤動口是掌握國際音標(biāo)發(fā)音的關(guān)鍵。俗話說，“三天不寫手生，三天不念口生”，說的就是要加強(qiáng)動手動口能力的培養(yǎng)。因此學(xué)習(xí)國際音標(biāo)，要時時加強(qiáng)語音訓(xùn)練，勤動口，反復(fù)實踐練習(xí)。在實踐中比較，在實踐中體會差別，做到熟能生巧，這樣自然就掌握國際音標(biāo)的發(fā)音了。

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音標(biāo)記憶小技巧：

很多同學(xué)表示對音標(biāo)的認(rèn)識和讀音很不熟，其實在音標(biāo)的認(rèn)讀方面還是有些許小技巧可以考慮的，下面就列出幾個典型的以便大家參考。

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看到這個音標(biāo)，大家就可以將這個音標(biāo)想象成一個嘴巴中間橫著一條舌頭，所以在發(fā)音前的唇形準(zhǔn)備時就要注意將舌頭突出置于上下齒之間。送氣發(fā)音，注意是清輔音。 如果發(fā)音正確的話發(fā)音時的吐風(fēng)是很強(qiáng)烈的。檢測時可放一張紙巾在嘴前，發(fā)音時如果紙巾飄起且發(fā)音為輕音即為正確。

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看到這個音標(biāo)，大家就可以很自然的想起蜿蜒盤行的老蛇。老蛇吐信子的聲音是如何擬聲的？全球的蛇吐信子的聲音都是一個樣子。所以可以斷定這個音也是個輕音，兩齒緊靠留縫，中氣足時自然發(fā)音。發(fā)出的音類似“嘶”。

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看到這個音標(biāo)可以將它聯(lián)想成讓大家安靜時常做的“噤聲”手勢——將食指放于兩嘴中間順勢發(fā)音?？梢詫⑦@個音標(biāo)看做是放在嘴前的食指。 同樣也是輕音，發(fā)音類似于“噓”。

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看到這個音標(biāo)可以很自然地聯(lián)想到要將發(fā)音前的唇形準(zhǔn)備為充分的圓形，形同該音標(biāo)一樣。而兩個點點從來都是音標(biāo)當(dāng)中的拉長符號，表示這個音是長音。 發(fā)音時只要唇形準(zhǔn)確自然發(fā)音即可。發(fā)音類似于“喔”。

注意：記憶方法僅供參考，旨在幫助童鞋們更快地入門，一旦能夠讀出準(zhǔn)確的英文發(fā)音，學(xué)習(xí)初期就盡量不要再使用中文諧音的方法了哦~~

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常見問題：

1. ivansh（英語零基礎(chǔ)直達(dá)大學(xué)六級【通關(guān)班】學(xué)員）
剛開始真的記不住，上了幾節(jié)課之后，會比較容易混淆，前幾節(jié)課的和后幾節(jié)課相似的音標(biāo)都混在一起了~~說實話光記音標(biāo)還行，組合到單詞了，直接看著音標(biāo)讀出發(fā)音還是有點困難呢~~

老師點評：
這種情況也是大多數(shù)同學(xué)都會遇到的，這說明練習(xí)得還不夠多，還沒有完全掌握用音標(biāo)拼讀單詞的真正方法。這個時候應(yīng)該要先自己試著拼讀，然后再聽單詞的正確發(fā)音，找出自己讀錯的地方，記下要點，下次注意就可以啦！

2. jxtc847234（英語零基礎(chǔ)直達(dá)大學(xué)六級【通關(guān)班】學(xué)員）
我覺著[θ]不好念啊><

老師點評：
[θ]這個音的確會比較難念一些，但只要口型舌位都到位了，就能夠讀出正確的發(fā)音。而且[θ]的出現(xiàn)頻率非常高，比如我們最常說的thank就帶有[θ]音。它的發(fā)音方法是，把舌尖兒放在兩排牙齒的中間，口型與發(fā)[s]的時候相同，然后發(fā)出聲音來，這樣就可以了~~