在進(jìn)行英語(yǔ)考試的過(guò)程中，讓大家最苦惱的就是英語(yǔ)聽(tīng)力題型。因?yàn)樵谧鲱}的時(shí)候稍有停頓就容易錯(cuò)過(guò)，而且也是最不好拿分的題型。在這里，小編給大家分享幾個(gè)有效提高英語(yǔ)聽(tīng)力的方法，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

　　一、速度

　　大多數(shù)人聽(tīng)力有問(wèn)題的原因是因?yàn)樗麄儧](méi)有把握好聽(tīng)力語(yǔ)速，許多人通常不注意聽(tīng)力語(yǔ)速的訓(xùn)練，所以在考試時(shí)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)速非?？?。前一句沒(méi)聽(tīng)懂，下一句就結(jié)束了，造成了嚴(yán)重的進(jìn)度延誤。如果不適應(yīng)這種語(yǔ)速，考生的心態(tài)回產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，在平時(shí)的訓(xùn)練中，有意識(shí)地提高自己對(duì)語(yǔ)速的把控能力，從簡(jiǎn)單的正常語(yǔ)速訓(xùn)練開(kāi)始，然后找到一些稍快一點(diǎn)的英語(yǔ)聽(tīng)力資源，充分適應(yīng)后再進(jìn)一步提高，爭(zhēng)取每一級(jí)語(yǔ)速都有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

　　二、思維

　　思維這個(gè)層次說(shuō)起來(lái)相對(duì)較寬，包括聽(tīng)力中涉及的各種內(nèi)容。聽(tīng)完一篇文章后，考生需要思考單詞的發(fā)音、單詞的理解、短語(yǔ)的構(gòu)成、句子的理解、句法分析、語(yǔ)法分析等方面，這些都是通過(guò)思維來(lái)體現(xiàn)的。因此，考生需要掌握基本的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，從單詞的正確發(fā)音到對(duì)長(zhǎng)難句的充分理解。此外，考生可以更多地了解英語(yǔ)文化，包括一些歷史知識(shí)、名人、社會(huì)習(xí)俗等等，這些都有一定的背景知識(shí)。這需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不僅僅局限于從聽(tīng)力資源中了解，還可以從很多的途徑出發(fā)的。

　　三、記憶

　　在英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練中，不僅需要對(duì)內(nèi)容的理解，還需要對(duì)內(nèi)容的記憶和對(duì)一些重要信息的短期記憶。短期記憶能力對(duì)參加聽(tīng)力考試的考生來(lái)說(shuō)尤其重要。平時(shí)，在訓(xùn)練時(shí)，考生要專注于短期記憶。

　　1、注重傾聽(tīng)，尤其是一些重要的信息記憶;

　　2、不要因?yàn)橐粋€(gè)詞而停留，集中精力把握整篇文章，只要對(duì)文章有一個(gè)大致的了解，個(gè)別詞是不相干的;

　　3、聽(tīng)完文章后，可以進(jìn)行自我檢查，回顧一下文章大致講了什么內(nèi)容;

　　4、找到長(zhǎng)期合作伙伴，復(fù)述后進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，讓合作伙伴評(píng)估效果;

　　5、通過(guò)講故事的方式把聽(tīng)力材料告訴別人;

　　6、在聽(tīng)的過(guò)程中，可以寫(xiě)下非常重要的信息，最好總結(jié)自己能理解的聽(tīng)力筆記。由于時(shí)間關(guān)系，不可能把每一個(gè)字都寫(xiě)完整?？忌梢詫?xiě)單詞的前三個(gè)字母，或者翻譯成中文，主要是必須能夠在快速寫(xiě)答案的同時(shí)理解后面的內(nèi)容。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要做到預(yù)習(xí)，筆記和復(fù)習(xí)。大家也可以登錄滬江英語(yǔ)網(wǎng)，滬江網(wǎng)上面有很多針對(duì)性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程，對(duì)大家提高英語(yǔ)成績(jī)能起到很大的幫助。