在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，英語(yǔ)的運(yùn)用越來(lái)越廣泛，從而引起了大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重視。很多小伙伴想通過(guò)自學(xué)的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要想提高英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效率，一定要掌握方法，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能事半功倍。下面，滬江小編給大家分享幾個(gè)自學(xué)英語(yǔ)的方法，大家可以作為參考。

　　一、應(yīng)用方法

　　1. 最常見(jiàn)的方法就是英語(yǔ)中經(jīng)常用的角色扮演，但必須事先設(shè)計(jì)好，否則，往往會(huì)出現(xiàn)表演過(guò)于隨意，臺(tái)詞臨時(shí)準(zhǔn)備，效果會(huì)很差。

　　2. 通過(guò)想象或模仿把故事情節(jié)搬到實(shí)際生活中去。一定要在自己的生活中經(jīng)歷的，只有把劇中的虛擬場(chǎng)景變成自己的實(shí)際用到的，才能得到一個(gè)難忘的印象，并記住、運(yùn)用它。

　　否則，即使認(rèn)為這句話很有用，但過(guò)段時(shí)間也會(huì)忘記它。

　　3.這種方法也適用于中國(guó)的環(huán)境，每天都可以在合適的情況下使用：在一個(gè)日常環(huán)境中，回想一下如何用英語(yǔ)表達(dá)，比如開(kāi)車(chē)、吃飯、回家等場(chǎng)景。如果有不會(huì)表達(dá)的地方，可以馬上查字典，日常環(huán)境重復(fù)的越來(lái)越多，印象也會(huì)越來(lái)越深刻，記得越牢固。

　　想應(yīng)用上面的方法，就要做一個(gè)有效的語(yǔ)言輸入。

　　第一，要準(zhǔn)確把握輸入語(yǔ)言所表達(dá)的具體意義，必須真正理解單詞的意義，才能學(xué)會(huì)運(yùn)用單詞。

　　第二，把輸人的語(yǔ)言通過(guò)想象和場(chǎng)景轉(zhuǎn)換運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們學(xué)到一個(gè)日常表達(dá)時(shí)，不要害怕花更多的時(shí)間在上面，要知道花的時(shí)間越多，記得越牢，就越有可能應(yīng)用它。

　　二、建立詞匯網(wǎng)

　　詞匯以一種復(fù)雜而相互關(guān)聯(lián)的方式存在于大腦中，這些詞匯可以相互激發(fā)，英語(yǔ)也是如此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中不僅學(xué)習(xí)單一的詞匯，還要充分利用詞匯之間的激發(fā)作用，通過(guò)發(fā)散性思維有意識(shí)地?cái)U(kuò)大詞匯關(guān)聯(lián)的范圍，提高詞匯之間的關(guān)聯(lián)強(qiáng)度。

　　從而縮短了詞匯激發(fā)的時(shí)間，使詞匯提取更快，此外，有意識(shí)地建立詞匯之間的聯(lián)系也是對(duì)詞義進(jìn)行深加工的過(guò)程。

　　1.話題法:就是圍繞同一個(gè)話題進(jìn)行詞匯聯(lián)想。

　　2.翻譯法:將中文翻譯成英文，當(dāng)你使用教材學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)，可以試試這個(gè)方法。

　　三、輸入方式

　　1.看英語(yǔ)原版電影、電視。

　　2.看英語(yǔ)原著生活類(lèi)小說(shuō)。

　　3.運(yùn)用口語(yǔ)語(yǔ)法教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如:走遍美國(guó)，空中英語(yǔ)教室等。

　　4.充分利用周?chē)挠⒄Z(yǔ)環(huán)境。

　　英語(yǔ)作為當(dāng)今的主流語(yǔ)言，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人越來(lái)越多。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)雖然沒(méi)有捷徑，但是學(xué)習(xí)方法卻有很多。在這里，大家可以登錄滬江英語(yǔ)網(wǎng)，滬江網(wǎng)上面有很多針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的資訊和方法，對(duì)大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中能起到很大的幫助。