寶寶自我體檢詳細(xì)對照指標(biāo)及要點(diǎn)
發(fā)育要點(diǎn) 溫馨提示
肢體運(yùn)動(dòng)發(fā)育指標(biāo) 抓住寶寶的肢體發(fā)育的三個(gè)重要契機(jī)：
契機(jī)一：0-2歲。兒童肢體—?jiǎng)幼髦悄馨l(fā)展的基礎(chǔ)期，主要在于建立各領(lǐng)域及各系統(tǒng)的基本能力，并發(fā)展基礎(chǔ)情緒與生活作息功能。重點(diǎn)的發(fā)展項(xiàng)目包括有：知覺方面的前外側(cè)觸覺系統(tǒng)以及動(dòng)作方面的抗重力大肌肉群。
契機(jī)二：2-4歲。兒童肢體—?jiǎng)幼髦悄馨l(fā)展的轉(zhuǎn)折期，主要在于各領(lǐng)域及各系統(tǒng)基礎(chǔ)功能的成熟，并開始發(fā)展較復(fù)雜性的功能以及基礎(chǔ)獨(dú)立自主能力。重點(diǎn)的發(fā)展項(xiàng)目包括有：知覺方面的后內(nèi)側(cè)觸覺系統(tǒng)以及動(dòng)作方面的粗動(dòng)作功能發(fā)展。
契機(jī)三：4-7歲。兒童肢體—?jiǎng)幼髦悄馨l(fā)展的整合期，重點(diǎn)在于各功能領(lǐng)域間的整合，藉以發(fā)展出高技巧性與高復(fù)雜性的整合性高階功能，并同時(shí)發(fā)展相當(dāng)程度的社交功能。重點(diǎn)的發(fā)展項(xiàng)目包括有：知覺方面的前庭系統(tǒng)、動(dòng)作方面的精細(xì)動(dòng)作功能發(fā)展，整合方面的感覺統(tǒng)合功能以及認(rèn)知方面的基礎(chǔ)運(yùn)思功能。
語言能力發(fā)育指標(biāo) 寶寶語言能力發(fā)展的四個(gè)階段：
階段一為0-1歲：是咿呀學(xué)語和語言辭匯的儲(chǔ)備階段。到孩子8個(gè)月時(shí)這種發(fā)聲練習(xí)達(dá)到高峰，并會(huì)改變音量和音詞以模仿真正的語言，比如：BABA'MAMA…
階段二為1-2歲：這時(shí)期的語言特色是說單字句，能用手勢、表情輔助語言來表達(dá)需要;會(huì)學(xué)小羊“咩咩”叫，還喜歡問：“這叫什么?那是什么?”
階段三為2-3歲：由能說短句逐漸變?yōu)闀?huì)使用復(fù)雜句，喜歡提問。如何幫助寶寶：這時(shí)應(yīng)該給孩子一個(gè)交流的語言環(huán)境，鼓勵(lì)孩子用長句表達(dá)自己。當(dāng)他想要餅干時(shí)，你可以放慢語速問他：“你要吃餅干嗎?”寶寶也會(huì)模仿爸爸媽媽，逐漸使用完整的句子。
階段四為3-6歲：說話流利，會(huì)用非常豐富的詞類，并能從成人的言談中發(fā)現(xiàn)語法關(guān)系，修正自己錯(cuò)誤的暫時(shí)性的語法，逐漸形成真正的語言。
視覺發(fā)育指標(biāo) 寶寶視覺發(fā)育四大時(shí)期鍛煉方法：
0-6個(gè)月———“黑白期”：新生寶寶只能看到光和影，吃奶的時(shí)候剛好可以看到媽媽的臉，再遠(yuǎn)則不見。
6-12個(gè)月———“色彩期”：這是寶寶辨別物體物象細(xì)微差別能力(簡稱“視敏度”)的發(fā)展關(guān)鍵期，此時(shí)他們需要的是顏色對比鮮明的圖像和玩具。
1-3歲———“立體期”：孩子能直立行走了，開始對遠(yuǎn)近、前后、左右等立體空間有了更多認(rèn)識(shí)，這時(shí)家長可以給孩子準(zhǔn)備一些3D玩具。
3-6歲———“空間期”：通過視覺，孩子能判斷出物體大小、上下、內(nèi)外、前后、遠(yuǎn)近等空間概念。這個(gè)時(shí)候，家長應(yīng)利用游戲發(fā)展孩子的空間視覺能力。
聽覺發(fā)育指標(biāo) 三大時(shí)期，寶寶聽覺訓(xùn)練方法：
0-1歲：巧用“媽媽調(diào)”。由于剛出生的寶寶對某些聲音具有本能的聽覺偏好，因此，當(dāng)成人對嬰兒說話時(shí)，可以用一種相當(dāng)特別的方式——媽媽調(diào)。
1—3歲：1歲之前，寶寶大多數(shù)時(shí)間都是在地面活動(dòng)，等學(xué)會(huì)走路以后，他的視野有了極大的開闊，活動(dòng)范圍也大大增加了。他的求知欲和好奇心更趨強(qiáng)烈，什么都要摸一摸、嘗一嘗，耳朵也正有待于接受更豐富的刺激。
3—6歲：3歲的寶寶語言理解及聽覺記憶都有了一定的基礎(chǔ)，語言表達(dá)也逐漸從簡單變得更長、更復(fù)雜、更生動(dòng)，這為他們即將進(jìn)入幼兒園，學(xué)習(xí)更多的人際交往技能、復(fù)雜的游戲等做好了準(zhǔn)備。
觸覺發(fā)育指標(biāo) 寶寶觸覺五大培養(yǎng)方法：
1.撫觸：父母可以找專業(yè)人士指導(dǎo)，按照一定的步驟給寶寶按摩，做撫觸操。
2.物體刺激：使用各種不同柔軟度的刷子，或不同質(zhì)料的布，輕輕地摩擦寶寶的四肢、背部，強(qiáng)化及增加觸覺刺激的效果。
3.地板：鋪上不同材質(zhì)的地板，比如塑膠、布料、木地板、蓬松棉等等，為寶寶提供一個(gè)爬行的小環(huán)境。
4.觸摸大自然：帶寶寶走進(jìn)大自然，讓他摸摸泥土、石塊、樹干、樹葉、小草、小動(dòng)物的皮毛等等各種純天然的東西，給寶寶準(zhǔn)備一些玩沙戲水揉泥巴的小玩具，增加寶寶玩的樂趣。
5.涂鴉：給寶寶一些安全的顏料，讓寶寶用自己的小手、小腳丫蘸顏料涂涂畫畫也是非常受寶寶歡迎同時(shí)又效果顯著的促進(jìn)觸覺發(fā)育的好游戲。
嗅覺與味覺發(fā)育指標(biāo) 寶寶味覺、嗅覺的訓(xùn)練方法：
味覺：喂果汁，及時(shí)增加輔食，吃水果肉，適當(dāng)吃一點(diǎn)苦味。
嗅覺：聞花的氣味，聞生活用品，聞一聞酸味和臭味。
寶寶階段體檢要點(diǎn)
體檢時(shí)間 體檢地點(diǎn) 體檢內(nèi)容
出生后立即進(jìn)行 寶寶出生的醫(yī)院 寶寶經(jīng)歷的第一次常規(guī)檢查，測量寶寶的頭圍、身高、體重，查看寶寶皮膚的顏色，檢查寶寶心臟是否有雜音、呼吸是否正常、肌肉緊張程度和活動(dòng)是否符合標(biāo)準(zhǔn)。
出生第一周內(nèi) 寶寶出生的醫(yī)院 醫(yī)生采一滴寶寶的足跟血做化驗(yàn)，驗(yàn)證寶寶甲狀腺和循環(huán)系統(tǒng)是否正常運(yùn)作。醫(yī)生還會(huì)提醒哺乳的媽媽飲食的注意事項(xiàng)，告訴你們照顧新生寶寶的一些注意事項(xiàng)，尤其是如何預(yù)防寶寶佝僂病以及寶寶猝死的建議。
出生一個(gè)月內(nèi) 醫(yī)生家訪，在寶寶家里 家訪通常有兩次，第一次：寶寶回家后一星期，醫(yī)生去你家，幫寶寶測量身體、體重、頭圍，查看寶寶的黃疸，臍帶是否脫了，以及四肢的活動(dòng)情況等。第二次：在寶寶滿月的時(shí)候，主要為寶寶做聽力篩查，存在聽力問題的寶寶，出生后三個(gè)月內(nèi)是最佳的治療時(shí)間，所以這次檢查很重要。

新生兒體檢——阿氏評分

阿氏評分，是檢查寶寶身體狀況的標(biāo)準(zhǔn)評估方法，也是寶寶出生后接受的第一次檢查，一般在出生后立刻進(jìn)行。

檢測時(shí)間：出生后1分鐘、5分鐘和10分鐘分別評估。

1、皮膚顏色。全身皮膚紅潤為2分;手腳末稍呈青紫色，軀干紅為1分;全身呈青紫色為0分。

2、心率。心跳有力，每分鐘超過100次為2分;心跳微弱小于100次/分鐘為1分;聽不到心音為0分。

3、刺激后反應(yīng)?？蕖⒎磻?yīng)靈敏為2分：痛苦表情為1分;刺激無反應(yīng)為0分。

4、肌張力。如果嬰兒活躍程度正常、肌張力正常，打2分：如果只有手腳略微彎曲、肌張力低下打1分;如果嬰兒松軟打0分。

5、呼吸。呼吸良好、哭聲響亮為2分;呼吸微弱、不規(guī)則、哭聲低為1分;沒有呼吸為0分。

Tip：阿氏評分僅為醫(yī)護(hù)人員提供醫(yī)學(xué)參考。通常來說，阿氏評分在8-10分為好；評分在7分及以下的新生兒為輕度窒息，輕度窒息的新生兒一般經(jīng)清理呼吸道、吸氧等措施后會(huì)很快好轉(zhuǎn)；評分很低在3分及以下為重度窒息。

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體檢時(shí)間 體檢地點(diǎn) 體檢內(nèi)容
4-6周體檢第一步 醫(yī)院保健科 這次檢查的重點(diǎn)是：檢查寶寶肌肉發(fā)育、四肢發(fā)育和智力發(fā)育。通過寶寶趴下的抬頭情況檢查寶寶的肌肉發(fā)育。通過髖關(guān)節(jié)是否運(yùn)動(dòng)自如，判斷寶寶的四肢發(fā)育是否正常。通過智力篩查，比如讓寶寶追著一個(gè)紅球看，判斷寶寶的智力發(fā)育。另外是一些基礎(chǔ)檢查，測量身高、稱體重，檢查生長是否正常，心跳和其他器官是否符合標(biāo)準(zhǔn)。
3個(gè)月心智發(fā)育檢查 醫(yī)院保健科 醫(yī)生主要檢查寶寶的身體和心智是否正常發(fā)育。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)月大了，與周圍的環(huán)境有了越來越的接觸。他的眼神是否跟著物體移動(dòng)，能否用目光與人交流，并對別人的微笑報(bào)以笑容，寶寶是否能把兩只手握在一起抓東西，能否握拳，這些都在檢查范圍內(nèi)。
6個(gè)月運(yùn)動(dòng)能力檢查 醫(yī)院保健科 醫(yī)生就把檢查的重點(diǎn)放在寶寶的運(yùn)動(dòng)能力和靈活性上面。大多數(shù)寶寶已經(jīng)能夠在趴在床上用雙臂撐起身體，并仰起頭，還能很輕松地用手拿起物品。另外醫(yī)生會(huì)注意幾個(gè)重點(diǎn)：寶寶是否能夠注意到別人的目光，是否對呼喚或電話鈴有反應(yīng)，是否能翻身。
9個(gè)月微量元素檢查 醫(yī)院保健科 最好檢查一下寶寶體內(nèi)的微量元素，這個(gè)年齡的孩子很容易因?yàn)槿扁}、缺鋅，而食欲不好，免疫力低下，容易生病。醫(yī)生會(huì)抽一滴寶寶的指血，用來做化驗(yàn)，這種方法比化驗(yàn)頭發(fā)更準(zhǔn)確。
1周歲的發(fā)育檢查 醫(yī)院保健科 這次體檢除了常規(guī)檢查外，醫(yī)生通常會(huì)著重三個(gè)方面：一、對孩子的語言能力進(jìn)行測試。大多數(shù)寶寶，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)可以使用一些“特殊的身體語言”和爸爸、媽媽聊天。二、寶寶運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)育，具體包括寶寶的爬行、停止、站起來、用食指和拇指抓住目標(biāo)物。三、寶寶牙齒發(fā)育，按照公式計(jì)算，應(yīng)出6～8顆牙齒。乳牙萌出時(shí)間最晚不應(yīng)超過一周歲。
1歲半血液檢查 醫(yī)院保健科 醫(yī)生為孩子檢查血紅蛋白，看是否存在貧血情況。另外，醫(yī)生還會(huì)詢問孩子平時(shí)飲食情況，會(huì)給寶寶一些營養(yǎng)建議。
2歲以后例行檢查 醫(yī)院保健科 寶寶兩歲之后每年都需要體檢至少一次。除了那些常規(guī)的項(xiàng)目外，醫(yī)生還會(huì)特別檢查孩子運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和對詞匯的掌握程度。比如通過和孩子玩捉迷藏游戲，查看他走、彎腰、下蹲和起立、以及扶著扶手爬樓梯時(shí)的協(xié)調(diào)性。通過讓孩子認(rèn)物、和孩子玩過家家游戲，判斷他掌握的詞語量。

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嬰幼兒入托體檢知多少

體檢機(jī)構(gòu)：各市各地區(qū)不同，一般到指定的醫(yī)院(多是婦幼保健院)體檢；費(fèi)用自理，價(jià)格一般在50左右。

體檢時(shí)間：入托前一個(gè)月左右(入托體檢報(bào)告的有效期為1個(gè)月)。檢查前三天請保持正常飲食，體檢當(dāng)日8:00-10:30到達(dá)醫(yī)院，多要求空腹。

體檢項(xiàng)目：視力檢查、體格檢查、抽血檢查。

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體檢時(shí)間 體檢地點(diǎn) 體檢內(nèi)容
三歲后每年一次 醫(yī)院保健科 寶寶三歲之后每年都需要體檢至少一次。除了那些常規(guī)的項(xiàng)目外，醫(yī)生還會(huì)特別檢查孩子運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和對詞匯的掌握程度。比如通過和孩子玩捉迷藏游戲，查看他走、彎腰、下蹲和起立、以及扶著扶手爬樓梯時(shí)的協(xié)調(diào)性。通過讓孩子認(rèn)物、和孩子玩過家家游戲，判斷他掌握的詞語量。
三歲的視力檢查 醫(yī)院保健科 孩子到3歲時(shí)，視力已達(dá)到與成人近似的精確程度。此時(shí)寶寶應(yīng)進(jìn)行一次視力檢查。檢查的方法和成人差不多，主要測試孩子是否近視和弱視。
四歲理解能力測試 醫(yī)院保健科 醫(yī)生通過與寶寶的交談，或者讓孩子看圖說話等檢查手段，判斷寶寶理解能力發(fā)育狀況。一般到了上幼兒園年齡的孩子已經(jīng)能夠把自己稱為“我”了，并且可以用完整的句子表達(dá)。

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學(xué)齡前寶寶體檢的4大重點(diǎn)

重點(diǎn)1：鉛含量

鉛是人體唯一不需要的微量元素，它影響著智力和骨骼的發(fā)育，造成消化不良、貧血，破壞腎功能和免疫功能等。即使人體內(nèi)有0.01微克鉛的存在，也會(huì)對健康造成損害。因此，鉛測定是兒童體檢的重中之重。

重點(diǎn)2：血色素

貧血的孩子往往比同齡正常孩子矮2～10厘米，原因多半是缺鐵。缺鐵會(huì)降低孩子的免疫力，影響認(rèn)知能力，造成孩子行為怪異、多動(dòng)。

重點(diǎn)3：鋅、鈣、鎂

體內(nèi)的鋅低于正常1/2水平的孩子有80%存在嚴(yán)重發(fā)育遲緩，因此，孩子要想長高，鋅的攝入量很重要。鈣、鎂也是必不可少的微量元素，相輔相成促進(jìn)發(fā)育。鈣缺乏、高血鈣都會(huì)影響生長發(fā)育，甚至引起疾病，因此，鈣不能隨便補(bǔ)充，必須檢測后遵照醫(yī)囑補(bǔ)充。

重點(diǎn)4：骨齡測定

主要是根據(jù)X光片分析孩子的身高潛力和發(fā)展。據(jù)科學(xué)研究顯示，孩子出現(xiàn)骨齡發(fā)育提前趨勢，會(huì)嚴(yán)重影響他的身高、體型，致使他16歲就不再長個(gè)兒。因此，體檢時(shí)骨齡測定也必不可少。

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醫(yī)生給寶寶體檢時(shí)檢查什么
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  • 當(dāng)您快要為這些繁瑣的身體檢查而崩潰時(shí)，請您務(wù)必提醒自己，頻繁有規(guī)律地帶寶寶檢查身體，能夠令您和醫(yī)生有更多溝通，令您更了解寶寶的身體狀況，確保寶寶在生理、心理上都能健康成長。撫摸寶寶的脖子；用手掌壓寶寶的頭；揉寶寶的屁屁，將寶寶的腿舉起來，膝蓋彎曲一直碰到肚子；一會(huì)將寶寶抱起來，一會(huì)放下去來嚇唬寶寶；檢查寶寶的私處；用食指按壓寶寶腹股溝處……你知道醫(yī)生在檢查什么嗎？

    揭示醫(yī)生一舉一動(dòng)背后的意義>>

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各年齡段寶寶的發(fā)育指標(biāo)

年齡 發(fā)育指標(biāo)必讀
第1周 剛出生的寶寶，皮膚紅紅的、涼涼的，頭發(fā)濕濕地貼著頭皮，小手握得很緊，哭聲響亮，頭部相對較大。在喂養(yǎng)方面，吃完奶后，常常會(huì)出現(xiàn)吐奶的情況。在護(hù)理方面，最顯著的情況是臍帶在4-7天脫落。
1周后 出生一周后的寶寶，伏臥抬頭45度，能注意父母的面部。寶寶各種條件反射都已建立，當(dāng)你分開他緊握的小手，用一個(gè)手指輕觸他的掌心時(shí)，他就會(huì)緊緊地握住你的手指不松手，現(xiàn)在寶寶已經(jīng)能夠和你對視，但持續(xù)的時(shí)間還不長。
2個(gè)月 兩個(gè)月的寶寶日常生活開始規(guī)律化，也形成了固定的吃奶時(shí)間。做為家長的你，要定時(shí)給寶寶按摩，經(jīng)常抱寶寶到戶外活動(dòng)。在親子互動(dòng)方面，家長逗引時(shí)會(huì)，寶寶會(huì)微笑，眼睛能夠跟著物體在水平方向移動(dòng)，能夠轉(zhuǎn)頭尋找聲源，俯臥時(shí)能抬頭片刻、自由地旋轉(zhuǎn)頭部，手指能自己展開合攏，能在胸前玩，開始吸吮拇指。
3個(gè)月 3個(gè)月的寶寶已經(jīng)基本適應(yīng)了周圍的環(huán)境，身體的各種機(jī)能開始發(fā)育，他會(huì)控制手腳去拍打在他周圍或前面運(yùn)動(dòng)的物件，對顏色也有了辨識(shí)的能力，特別是黃色和紅色，并且能短暫的集中注意力，開始會(huì)尋找從視野中突然消失的物品
4個(gè)月 這個(gè)時(shí)期的寶寶，頭圍和胸圍大致相等，比出生時(shí)長高10cm以上，體重為出生時(shí)的2倍左右。俯臥時(shí)寶寶上身完全抬起，與床垂直；腿能抬高踢去衣被及踢吊起的玩具；視線靈活，能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)物體；開始咿呀學(xué)語，用聲音回答大人的逗引；喜歡吃輔食。
5個(gè)月 5個(gè)月的寶寶，在飲食方面，開始為斷奶做準(zhǔn)備了；在親子互動(dòng)方面，能夠認(rèn)識(shí)媽媽以及親近的人并與他們應(yīng)答；大部分孩子能夠從仰臥翻身變成側(cè)臥或俯臥，可靠著坐墊坐一會(huì)兒，坐著時(shí)候直腰，大人扶著，能站住，能拿東西往嘴里放，會(huì)發(fā)出一兩個(gè)輔音。
6個(gè)月 6個(gè)月寶寶，體格進(jìn)一步發(fā)育，神經(jīng)系統(tǒng)日趨成熟。在喂養(yǎng)方面，寶寶差不多已經(jīng)開始長乳牙了，可以添加肉泥、豬肝泥等輔食。在早期教育問題上，與寶寶進(jìn)行交流時(shí)，家長對其咿咿呀呀聲作出回應(yīng)。
7個(gè)月 寶寶頭部的生長速度減慢，腿部和軀干生長速度加快，行動(dòng)姿勢也會(huì)發(fā)生很大變化。隨著肌肉張力的改善，孩子的姿勢變得更加直立，將形成更高、更瘦、更強(qiáng)壯的外表。
8個(gè)月 嬰兒在8個(gè)月后逐漸向兒童期過渡，此時(shí)的營養(yǎng)非常重要，如果跟不上就會(huì)影響成年身高。此外，在運(yùn)動(dòng)方面，8個(gè)月的寶寶一般都能爬行了，爬行的過程中能自如地變換方向。8個(gè)月大的寶寶有怯生感，怕與父母尤其是母親分開，這是孩子正常心理的表現(xiàn)，說明孩子對親人、熟人、生人能準(zhǔn)確、敏銳地分辨清楚。
9個(gè)月 9個(gè)月寶寶頭部的生長速度減慢，腿部和軀干生長速度加快，行動(dòng)姿勢也會(huì)發(fā)生很大變化。隨著肌肉張力的改善，將形成更高、更瘦、更強(qiáng)壯的外表。此時(shí)，寶寶產(chǎn)生自我意識(shí)，什么事情都想自己來做。
10個(gè)月 不要強(qiáng)迫寶寶吃不喜歡的食物，逐漸將輔食變?yōu)橹魇场４藭r(shí)，嬰兒的身體動(dòng)作變得越來越敏捷，能很快地將身體轉(zhuǎn)向有聲音的地方，并可以爬著走。坐時(shí)不失去平衡，能左右搖擺和轉(zhuǎn)身，扶家具站立穩(wěn)。能配合穿衣時(shí)伸手，穿鞋襪時(shí)伸腳。
11個(gè)月 此階段寶寶的輔食開始變成主食，應(yīng)該保證寶寶攝入足夠的動(dòng)物蛋白，輔食要少放鹽、糖。此外，要開始鍛煉寶寶克服怕生現(xiàn)象，要訓(xùn)練寶寶的獨(dú)立性，讓寶寶逐漸于勝任接觸。
12個(gè)月 12個(gè)月的寶寶剛剛斷奶或者沒有完全斷奶,孩子度過了嬰兒期，進(jìn)入了幼兒期。幼兒無論在體格和神經(jīng)發(fā)育上還是在心理和智能發(fā)育上，都出現(xiàn)了新的發(fā)展。寶寶正處于迅速成長的階段，隨著年齡增長，寶寶的牙齒逐漸出齊了，但胃腸消化能力還相對較弱。飲食方面要特別注意！父母必須確保寶寶能夠攝取到充足均衡的營養(yǎng)，以幫助他奠定一個(gè)良好的健康基礎(chǔ)。
2周歲 兩歲寶寶的頭部生長速度減慢，腿部和軀干生長速度加快，行動(dòng)姿勢也會(huì)發(fā)生很大變化。隨著肌肉張力的改善，孩子的姿勢變得更加直立，將形成更高、更瘦、更強(qiáng)壯的外表。此期幼兒能獨(dú)立行走，活動(dòng)范圍增大，運(yùn)動(dòng)量增加，骨骼也在迅速成長，正處于生長發(fā)育最旺盛得階段。這個(gè)時(shí)間不要過分遷就寶寶，也不要敷衍，要教育寶寶正確、禮貌地與他人交往。
3周歲 到3歲時(shí)，嬰兒腦重已接近成人腦重的范圍，以后發(fā)育速度就變慢了。而身體已經(jīng)非常結(jié)實(shí)了,對疾病的抵抗能力也有了很大程度的提高。在生活常規(guī)方面，三歲大的寶寶已經(jīng)能單獨(dú)一個(gè)人睡覺了，并且習(xí)慣了睡覺、上廁所、刷牙等作息時(shí)間。雖然許多事情仍然還是做得不太好，但已經(jīng)基本能夠自理了。
4周歲 在本階段，孩子的脂肪會(huì)進(jìn)一步下降，肌肉組織將進(jìn)一步增加，使孩子具有更加強(qiáng)健和成熟的外觀，他的上下肢更加苗條，上身狹窄成錐形。每天都精力非常充沛，活動(dòng)量很大，這個(gè)年齡段的幼兒需要通過感覺、知覺以及各種操作活動(dòng)來探索周圍世界，建立對周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)和概念。
5周歲 5歲孩子的身高、體重的增長速度仍處于穩(wěn)速增長階段，其增長速度與3—4歲時(shí)相近，仍然是身高的增長速度稍快而體重的增長則相對較慢，因此，小兒看上去是光長個(gè)子不長胖。正處于學(xué)齡前期的寶寶，與外界接觸多，模仿性較強(qiáng)，活動(dòng)量較大，體力消耗逐漸增多，腦發(fā)育快，智力發(fā)展迅速。為此，必須提供充足的高營養(yǎng)。
6周歲 孩子與外界的接觸機(jī)會(huì)日益增多，因此，孩子處于很活躍的階段，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。但生長較緩慢，速度平穩(wěn)。體重每年增加不足2千克，身高的增長也比較穩(wěn)定，每年大約5—7、5厘米。從外表上來看，孩顯得細(xì)長了些。此時(shí)器需要足夠的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、碳水化合物的供給。
寶寶體檢健康檔案
  • 如何為寶寶建立專屬的體檢健康檔案？

    如果爸媽帶寶寶來看病，卻說不清楚寶寶以前在什么時(shí)候得過什么病，那么醫(yī)生診斷的時(shí)候就更加費(fèi)時(shí)費(fèi)力了。如果爸媽不僅記不清楚，還記錯(cuò)了，那就更麻煩了，甚至于影響診斷的正確性。因此，醫(yī)生們都建議，最好能為寶寶建立一個(gè)專屬的健康檔案。

除了建立健康檔案外，還要為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)健康資料袋，這些都可以為日后生病診斷提供準(zhǔn)確的資料，幫助醫(yī)生診斷和合理選擇藥物。健康資料袋內(nèi)有：寶寶的預(yù)防接種卡、完整的病歷、X光照片或報(bào)告、心電圖、B超、化驗(yàn)單、體檢表等各種病歷原始單據(jù)，并且按照時(shí)間排序。各類過敏史，如食物過敏、接觸過敏、藥物過敏等，也要收入資料袋中。