GRE詞匯是構(gòu)成整個考試的基礎(chǔ)，搞定GRE詞匯沒有捷徑，必須不斷地重復(fù)。下面大家一起來看一看這位過來人的備考GRE詞匯經(jīng)驗分享。

我是個極度討厭背單詞書的人。對我這種自制力比較差的人來說拿著一本單詞書傻坐著刷簡直要了我的命。對于那些紅寶殺了20,30,50遍的牛人!我只能仰視。 不知道有木有同志跟我狀況一樣，但我覺得這是可以補救的，在這里推薦一個神器，扇貝網(wǎng)。

大家有興趣可以試一下，它的優(yōu)點在于每天打卡積累的微妙虛榮心讓背單詞變成了一件稍微有成就感的事情。(我曾經(jīng)試過滬江的開心詞場，但是因為滬江的打卡內(nèi)容不包括復(fù)習(xí)，于是我總懶的復(fù)習(xí)，覺得沒有成就感。但復(fù)習(xí)其實是最重要的事情，超過了背新詞。

所以雖然我用開心詞場過了一遍紅寶，最后記住的其實非常有限。扇貝的打卡包括了每天需要復(fù)習(xí)的詞匯，強迫我復(fù)習(xí)，這個超級有用!)

我是7月底開始背的，覺得沒時間挑戰(zhàn)紅寶就只在扇貝放了3000，設(shè)置最大的詞量每天700個(包括新詞和要復(fù)習(xí)的)，所以一天的新詞量并不多，也就100個。即便如此我開始每天大概要連續(xù)花3個小時，才能完成一天的任務(wù)。相比很多人每天10+小時學(xué)習(xí)的，3小時可能真的不算什么吧。 但是我覺得效率最重要，扇貝的好處是它逼迫我去完成它，于是，我覺得這樣效率很高。

而且復(fù)習(xí)的時候很容易浮躁，尤其剛開始填空不會閱讀不懂單詞不熟還總擔(dān)心作文，又想著數(shù)學(xué)是不是也得過一過?總之心態(tài)很差每天設(shè)置很多任務(wù)但是完不成。

用扇貝網(wǎng)以后我逼迫自己在三個小時里面非常專注的去背單詞，漸漸養(yǎng)成習(xí)慣就是做一件事的時候就專注做好。而且打卡背單詞有種心理暗示：我今天又做成了一件事!有時候仔細想想一天其實啥也沒做，但只要背了單詞打了卡，心里就會很安定覺得自己是有進步的，在前期積累大量單詞畢竟比做題啥都有用，所以這個真的幫我挺多的。

當(dāng)然專注還是挺難的，后期我發(fā)現(xiàn)背單詞成為一件最簡單最容易專注的事情，所以心情不好了我就逼自己背單詞，會很有成就感。

我也試過上午3個小時，下午3個小時去一個自習(xí)教室拿著紅寶啃，但是堅持了兩三天我就覺得自己快瘋了。于是我索性把要求放低一點，至少保證一天有3-4個小時是完全專注的。整個8月我都在上SUMMER SCHOOL，有時周末還出去玩，其實并沒有很認真復(fù)習(xí)，唯一堅持下來的就是用扇貝網(wǎng)背3000了，事實證明這給后來打下了基礎(chǔ)。

另外一個有用的東西是陳琦串講的錄音，我下載了以后走在路上的時候聽了好多遍，還是挺勵志的。也能幫助一些記憶。尤其當(dāng)時被扇貝詞的順序是打散的，心里其實很沒底不知道自己掌握了多少，配合聽錄音會感覺安心很多。

于是堅持用了一個多月扇貝網(wǎng)，離考試還有10幾天的時候我翻開3000，欣喜發(fā)現(xiàn)把一本單詞書在一天里過掉一遍不再是一種不可能的任務(wù)，但同時郁悶的發(fā)現(xiàn)自己還是有將近三分之一的詞不熟，(因為扇貝網(wǎng)過單詞是4選1，有時會有點欺騙性并且可以用排除法)

我不知道大家是怎么過遍數(shù)的，中英文一起看還是強迫自己看著英文想中文?中英文一起看我看著看著就走神了記憶效果也不好，強迫看英文有時候很慢，但是比較有效。可是我居然找不到一個3000的純英文版本!

我的做法是過一遍3000，把所有不熟的詞打出來，只有英文，然后把3000的精簡打印版(一頁一個list，有中文的)打印出來，對著電腦上的英文認，還是不熟練的詞就在打印版做標記。爭取每天晚上過一遍，第二早上天把前一晚標記出來的詞自己錄下來，中英文都念一遍，錄完了走在路上的時候聽。

超級有效果!當(dāng)時大概有1000個詞不熟，其中大概200個非常不熟!我錄下來聽了幾遍以后發(fā)現(xiàn)記的很快。

然后有些長的像的或者自己總是搞混的詞單獨列出來看(比如我總是分不清哪些o....ous跟p....ous那一堆詞)看多了就記住了。

我試過看陳琦串講的筆記，但我覺得每個人容易搞混的詞不一樣，這些還是自己總結(jié)最有效果!陳琦串講筆記的同反義倒是值得看看，尤其3000看多了容易產(chǎn)生聯(lián)想記憶，換一種方式看可以有效刺激記憶模式。

以上就是過來人的備考GRE詞匯經(jīng)驗分享，大家在備考GRE詞匯的時候，注意將單詞背誦與單詞運用相結(jié)合，這樣不僅能更有效的記住單詞，還能充分利用所學(xué)單詞，提高考生的英語應(yīng)用水平，提高學(xué)習(xí)效率，從而獲得新GRE考試高分。