按照上海市市實有人口綜合服務與管理要求，做好教育配套服務工作，在寶山廟行、大場鎮(zhèn)，楊浦五角場鎮(zhèn)，嘉定馬陸、安亭鎮(zhèn)試行戶籍人口子女按居住地登記并統(tǒng)籌安排入學辦法。這是市教委昨天頒布的2011年上海市基礎教育工作要點中提出的，旨在優(yōu)化教育資源布局結構，推進義務教育均衡優(yōu)質發(fā)展。

　　要點要求，推進優(yōu)質教育資源輻射郊區(qū)農村。組織中心城區(qū)優(yōu)質教育資源赴郊區(qū)新城和大型居住社區(qū)辦分?；驅谵k學，努力提升郊區(qū)新城和大型居住社區(qū)新建公建配套學校的辦學起點。組織開展第 二輪郊區(qū)農村受托管義務教育學?？冃гu估工作，開展第三輪郊區(qū)農村義務教育學校委托管理工作，進一步擴大郊區(qū)農村受托管義務教育學校的數(shù)量。

　　要點還強調，以實驗改革促進高中教育內涵發(fā)展。組織開展對川沙中學、松江一中創(chuàng)建“上海市實驗性示范性高中”規(guī)劃實施的總結性評審。繼續(xù)推進“上海市普通高中學生創(chuàng)新素養(yǎng)培育實驗項目”，通過學習培訓、考察交流、專家引領和指導等方式，提升實驗項目學校的教育理念和管理水平，促使其借鑒國內外有關經驗，改革高中學生的培養(yǎng)模式，提升學生的創(chuàng)新素養(yǎng)。建設一批與創(chuàng)新教育課程相匹配的專題教學實驗室，切實加強實驗教學環(huán)節(jié)。探索與高中學籍管理相配套的高中招生平臺建設。完善普通高中學業(yè)水平考試制度，加強考試命題研究。