托福聽力當(dāng)中很多人覺得推斷題是非常難的，推斷題考察的是學(xué)生根據(jù)已聽到內(nèi)容得出結(jié)論的能力。所以托福聽力中也有部分推斷題需要大家自行思考做一定的邏輯推理分析，這種題目就需要一定的解題思路才能答好了。

正推法

我們需要明白，邏輯推理的過程，通常是premise+ assumption =a conclusion。Premise是前提，assumption為假設(shè)，是通常沒有說出來的premise，只有假設(shè)成立，結(jié)論才成立。這個可以按照“三段論推理”來進(jìn)行理解，即Major premise + minor premise=a conclusion，assumption就是minor premise。

三段論推理是一種重要的演繹推理。比如，所有的植物都是需要水分的(大前提)，小麥?zhǔn)侵参?小前提)，所以，小麥也是需要水分的(結(jié)論)。三段論作為一種思維方式，其包含的三個性質(zhì)判斷通常都是以大前提、小前提、結(jié)論這樣的順序排列。

但用自然語言表達(dá)三段論時，語句順序是靈活的，而且常常使用省略形式(有省略大前提或小前提或結(jié)論等形式)。

補完法

補完法也就是補充出沒有說完的話。有些話沒有直接說出來，但憑借常識或固定搭配，我們即可順利猜出下一句，而這一句話就是正確答案。

若能順利理解出這一層意思，答案呼之欲出。但實際考試中，考生的理解往往浮于表面，不能當(dāng)場抓住這一層意思，等做題的時候，已經(jīng)忽略了本來很簡單的答案。

取反法

取反法是對比信息取反的方法。對比的兩個對象可以是不同的事物，也可能是同一事物的不同時期。如果A和B進(jìn)行對比，A的反面就是B。

通常來說，各個參數(shù)完全相反。這個原理，可以運用到托福推斷題中。

比如TPO 16 Lecture 1 Listen to a part of lecturer in a geology class.

And Lechuguilla is pretty much dormant now. It’s not really forming any more. But， there is other ones like it， for example， in Mexico， that are forming. And when cave researchers go to explore them， they see and smell， the sulfuric acid and gases of...er...phew...now， something else， think of rotten eggs. And， it’s not just the smell. Explorers even need to wear special masks to protect themselves from the gases in these caves. OK? Paul.

10. What can be inferred from the fact that Lechuguilla Cave is no longer forming?

A. The cave has stopped attracting visitors.

B. The cave no longer contains any limestone.

C. The air in the cave is safer to breathe now than it was in the past.

D. Gypsum deposits inside the cave are growing thicker.

解析：文章說到Lechuguilla不再形成，而Mexico的洞穴還在形成，并釋放難聞有毒的氣體。題目中問的是從Lechugilla不再形成這個事實可以推出什么?這就可以利用取反法推斷出正確答案。從形成的洞穴會釋放有毒氣體→不在形成的洞穴不會釋放有毒氣體，比以前更安全，所以答案選C。文章也未直接出現(xiàn)safe這個詞。

以上就是托福聽力推斷題的3種常用解題思路介紹分析，希望對大家有所幫助!托福聽力中的大部分題目其解題關(guān)鍵信息都來自于聽力素材當(dāng)中，所以大家只要聽力基礎(chǔ)過關(guān)，并且能夠在聽力時學(xué)會正確做筆記，就能較為順利地解決這些題目。

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