得聽力者得托福，這并非一句虛言。要知道在整個(gè)托?？荚嚠?dāng)中，聽力內(nèi)容是除了閱讀考試以外，其它每個(gè)部分都包含的。而且隨著新托?？荚嚨淖兏?，托福聽力的文章長(zhǎng)度也越來(lái)越長(zhǎng)，那么你不記筆記真的能夠記得那么多的聽力內(nèi)容嗎?這里小編就托福聽力的記筆記內(nèi)容以及記筆記高效技巧來(lái)為大家分享，希望對(duì)大家有幫助。
1、托福聽力筆記記什么?
從很多的托福高分經(jīng)驗(yàn)里我們都會(huì)提到一個(gè)很重要的強(qiáng)化技巧——記筆記，那么這個(gè)記筆記應(yīng)該記哪些內(nèi)容呢?托福聽力主要先聽音頻，然后才給出題目。我們?cè)诼牭臅r(shí)候要記哪些內(nèi)容呢?
首先，lecture的主旨是一定要記錄的，也就是絕大多數(shù)主旨題的答案，都會(huì)在講座一開始明確指出。所以，開頭大家一定要聽準(zhǔn)，尤其是開頭中的名詞和動(dòng)詞。
其次，文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)需要理清楚。用途在于，第一，幫我們?cè)俅未_認(rèn)文章主旨的正確性;第二，告訴我們lecture從哪幾個(gè)方面或那幾個(gè)分論點(diǎn)對(duì)文章主旨進(jìn)行展開;第三，錯(cuò)誤選項(xiàng)中比較常見的一種就是層級(jí)框架混亂。所以，大家需要從4到6分鐘的講座中梳理清楚脈絡(luò)。
比如，講生物，文章的套路就是先給我們一個(gè)奇葩的物種X，然后講它的physical feature，其次是它的habitat，再然后是它同周圍環(huán)境及人類社會(huì)的關(guān)系，最后對(duì)它進(jìn)行保護(hù)和研究。
再次，文章結(jié)構(gòu)清楚地前提下，盡可能多的記錄下來(lái)各種可能會(huì)出題的重點(diǎn)。比如邏輯(but、another aspect about X is…)、教授強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)(interesting thing、strange)、比較關(guān)系(larger than the real habitat)等。
2、托福聽力筆記高效技巧
長(zhǎng)達(dá)6分鐘的聽力內(nèi)容，里面可能出現(xiàn)很多信息點(diǎn)，我們應(yīng)該重點(diǎn)濂哪些內(nèi)容呢?
首先，主旨信息的記錄，一定要記錄下來(lái)today、from now on等后面的名詞和動(dòng)詞
其次，結(jié)構(gòu)層次的記錄：最常見的是通過(guò)教授和學(xué)生的問(wèn)答來(lái)進(jìn)行層次的劃分;除此之外，教授還會(huì)明確的列舉出來(lái)一、二、三(firstly，besides，thirdly);再次，明顯的停頓或者一些總結(jié)性詞語(yǔ)(ok，so，well)也通常意味著層級(jí)的劃分。段落之間的分層可以用首行縮進(jìn)或者劃一道長(zhǎng)橫線隔開上下層次都可以。
再次，重點(diǎn)細(xì)節(jié)的記錄：通常都在各種邏輯出現(xiàn)的地方?？荚嚂?huì)遇到的邏輯有以下幾種：
并列、遞進(jìn) (and，also，as well as、besides、or等)
轉(zhuǎn)折(but 、however 、actually、in fact、though、等)
因果(because、because of、lead to、result in、trigger等)
舉例(for example、for instance、take、say等)
最后，利用中文、縮寫、簡(jiǎn)寫、邏輯符號(hào)等，來(lái)提高記錄速度。
比如聽到observation，直接記錄"觀"，聽到european，直接寫"歐"，聽到department，直接寫"dpt"，聽到因果關(guān)系直接用箭頭表示因果等方式來(lái)提高記錄速度。

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