2024年6月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解答案預(yù)告
2024年6月英語(yǔ)四級(jí)考試將在6月15日上午舉行。對(duì)于要參加2024年6月英語(yǔ)四級(jí)考試的人來(lái)說(shuō)，閱讀是重難點(diǎn)，但是閱讀還是分為好幾種題型，需要針對(duì)備考。在2024年6月15日11:20四級(jí)考試結(jié)束后，@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 微信公眾號(hào)將第一時(shí)間為大家?guī)?lái)四級(jí)閱讀答案。
英語(yǔ)四級(jí)考試流程
8：50---9：00試音時(shí)間
9：00---9：10播放考場(chǎng)指令，發(fā)放作文考卷
9：10取下耳機(jī)，開(kāi)始作文考試
9：35---9：40重新戴上耳機(jī)，試音尋臺(tái)，準(zhǔn)備聽(tīng)力考試
9：40開(kāi)始聽(tīng)力考試，之聲開(kāi)始放音
9：40---10：05聽(tīng)力考試
10：05---10:10聽(tīng)力考試結(jié)束后(停止答題)收答題卡一(即作文和聽(tīng)力)
10：10---11：20繼續(xù)考試，完成剩余考試
11：20全部考試結(jié)束。
英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解題型描述
閱讀理解部分包括1篇長(zhǎng)篇閱讀和3篇仔細(xì)閱讀，測(cè)試學(xué)生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測(cè)判斷以及根據(jù)上下文推測(cè)詞義等能力。該部分所占分值比例為35%，其中長(zhǎng)篇閱讀占10%，仔細(xì)閱讀占25%?？荚嚂r(shí)間40分鐘。
長(zhǎng)篇閱讀部分采用1篇較長(zhǎng)篇幅的文章，總長(zhǎng)度四級(jí)約1000詞、。閱讀速度四級(jí)約每分鐘100詞。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。
仔細(xì)閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇為多項(xiàng)選擇題型的短文理解測(cè)試，每篇長(zhǎng)度四級(jí)為300-350詞，；1篇為選詞填空，篇章長(zhǎng)度四級(jí)為200-250詞、。短文理解每篇后有若干個(gè)問(wèn)題，要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解，從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案。
選詞填空要求考生閱讀一篇?jiǎng)h去若干詞匯的短文，然后從所給的選項(xiàng)中選擇正確的詞匯填空，使短文復(fù)原。
英語(yǔ)四級(jí)閱讀做題順序
是的，閱讀也有做題順序!優(yōu)化做題順序，這是攻克四六級(jí)閱讀的訣竅。
試卷的題目順序是：選詞填空、長(zhǎng)篇閱讀和仔細(xì)閱讀，但是很多很多小伙伴都表示：選詞填空太難了!我直接放棄吧!
考場(chǎng)上不到最后一刻不要放棄任何拿分的機(jī)會(huì)，就算蒙，也不要留白。答題順序建議是： 仔細(xì)閱讀→長(zhǎng)篇閱讀→選詞填空 。
為什么要這樣做呢?很多同學(xué)都知道，四六級(jí)的閱讀分為三大類題型，即選詞填空、段落匹配和仔細(xì)閱讀。
仔細(xì)閱讀：
我們最先做的仔細(xì)閱讀，是四選一單選題，其實(shí)就是我們高考遇到的閱讀理解，這是我們最常見(jiàn)和最拿手的題型，同時(shí)，它所占的分值最高!每道題的分值占比是2%，總分值20%，所謂“得仔細(xì)閱讀得閱讀高分”。所以，建議這道題，最先做!
段落匹配：
關(guān)于長(zhǎng)篇閱讀，很多同學(xué)看著這樣的篇幅就頭疼，不少同學(xué)都反映“看不完”、“太多看不下去”，大家不用擔(dān)心，這太正常了，文章篇幅這么長(zhǎng)，時(shí)間又緊張，一般人都不能完全看懂看透，但小編要告訴大家，只要我們掌握一些快速的解題步驟和技巧，這道題就是送分題!
選詞填空：
最后做的是選詞填空，占5%的分值。這是性價(jià)比最低的一道題，也是閱讀里最難提升的，建議大家不要花太多時(shí)間在這道題上!最后實(shí)在不行，我們還可以蒙。
英語(yǔ)四級(jí)閱讀解題方法
仔細(xì)閱讀 大約9分鐘/篇
仔細(xì)閱讀的核心是審題，考察點(diǎn)主要集中在重要細(xì)節(jié)理解、推測(cè)判斷、綜合分析、根據(jù)上下文推測(cè)詞義、理解主旨大意等。
· Step1 掃讀題干，做到看題目不看選項(xiàng)
· Step2 提取關(guān)鍵詞和主題詞
· Step3 瀏覽文章，定位關(guān)鍵詞
· Step4 開(kāi)始做題，結(jié)合上下文，仔細(xì)閱讀
看題目時(shí)，請(qǐng)記?。呵f(wàn)不要看選項(xiàng)!因?yàn)槊康李}的選項(xiàng)有4個(gè)，5道題就有20個(gè)，你還要看題干，幾秒鐘的時(shí)間哪能記住那么多信息，多半后都會(huì)混亂的，這樣不但沒(méi)有達(dá)到“預(yù)讀題干”的目的，反而增加了混淆的幾率。
那么關(guān)鍵詞要看那些呢?——一般是5W1H(what，who，where，when，why，how)，也就是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。而主題詞有時(shí)候在題干中并不能找到，但是如果在5個(gè)題干都反復(fù)出現(xiàn)了某個(gè)詞，那個(gè)詞大概率上就是主題詞。
信息匹配題 約15分鐘左右
該題型閱讀量大，核心是同義替換，一般是一篇1000詞以上的文章，后附10個(gè)選項(xiàng)，題目要求選出每個(gè)選項(xiàng)的出處。
· Step1 先看題干圈出關(guān)鍵詞
· Step2 瀏覽全文找關(guān)鍵詞或同義替換詞
· Step3 代入原文排除篩選正確選項(xiàng)
· Step4 選好后瀏覽檢查一遍
這項(xiàng)題一定一定要記得先看題目，并圈出每個(gè)選項(xiàng)的關(guān)鍵詞。不能用表達(dá)中心思想的主題詞去定位，因?yàn)槲恼峦ㄆv的都是它，這樣會(huì)擴(kuò)大選擇范圍。
另外，六級(jí)文章中同意替換詞比較多，需要注意題文不同的關(guān)鍵詞的匹配。同學(xué)們平時(shí)一定要多做同義替換的積累，這不僅可以幫助你的閱讀，也能幫助你的寫(xiě)作。
千萬(wàn)要注意，匹配完記得按照已選順序?yàn)g覽檢查一遍，看看是否讀的通。這一步對(duì)于信息匹配很重要，因?yàn)槎温渲g排序都是有聯(lián)系的，錯(cuò)了1個(gè)就可能連著錯(cuò)2個(gè)、3個(gè)。
選詞填空題 7分鐘左右
選詞填空部分字?jǐn)?shù)在200~300之間，設(shè)有10個(gè)空，提供15個(gè)備選項(xiàng)，從中選出最合適答案。這道題主要考察四種詞性的單詞，分別為動(dòng)詞，名詞，形容詞和副詞。核心是掌握語(yǔ)法，邏輯銜接和詞組搭配。
· Step1 標(biāo)出選項(xiàng)詞性，分析所缺詞的詞性，縮小選擇范圍
· Step2 代入語(yǔ)境選詞意正確的
· Step3 搭配題可用排除法
在標(biāo)詞性的時(shí)候，分得越細(xì)越好，盡量讓所屬單詞做到最小化，提高做題效率。
而搭配題靠的是平時(shí)多積累多辨析，如果有印象的話一眼就能選出正確選項(xiàng)，沒(méi)印象的話就用排除法。先把確定的選項(xiàng)選完，剩下的不確定的題不要過(guò)于糾結(jié)，實(shí)在不會(huì)就跟著直覺(jué)走吧，不需要花費(fèi)太多時(shí)間。
四級(jí)閱讀精準(zhǔn)定位7類關(guān)鍵詞
首先，大部分閱讀理解的題目不需要讀完閱讀理解的全文，也能做出來(lái)。這是由四級(jí)閱讀理解題目設(shè)置的初衷決定的。
在四級(jí)閱讀理解中，除了選詞填空，仔細(xì)閱讀和長(zhǎng)篇閱讀考查的核心技巧就是——定位（通過(guò)題目給出的關(guān)鍵信息定位到原文答案句/段落，進(jìn)而找出正確答案）。
定位的準(zhǔn)確與否，直接影響到解題速度，進(jìn)而影響正確率。
一般來(lái)說(shuō)，具有這種特點(diǎn)的詞語(yǔ)有以下幾類：
01 特殊詞匯
外觀上能一眼識(shí)別的特殊詞匯，往往可以作為定位詞。這些詞匯也往往是每個(gè)題目中所獨(dú)有的特殊詞匯。
比如：
專有名詞（人名、地名、機(jī)構(gòu)名等）
大寫(xiě)字母、縮寫(xiě)等
數(shù)字（年代、時(shí)間等）
帶有特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的詞：如連字符
與人相關(guān)的信息（身份、職業(yè)）
學(xué)科等
比較級(jí)和最高級(jí)，-er, -est結(jié)尾；than...
序數(shù)詞：the first
02 ?一般定位詞
隨著四級(jí)考試難度的提升，閱讀理解里的特殊定位詞逐漸減少，往往需要2個(gè)或者2個(gè)以上的定位詞，定位才更精準(zhǔn)。這時(shí)就需要借助一般定位詞。
從詞性上來(lái)看，可以作為一般定位詞的首選是：名詞，其變化形式相對(duì)于其他詞性較少，但并不是所有的名詞都可以充當(dāng)一般定位詞，還要具有以下特征：
出現(xiàn)頻率不高；
具有代表性，體現(xiàn)這句話的主要意思；
主題/中心詞（在全文中反復(fù)出現(xiàn)）不可作為定位詞；
03 ?修飾詞
如果題目中出現(xiàn)的名詞是整篇文章的主要談?wù)搶?duì)象，那么要選擇的定位詞則是—— 修飾該對(duì)象的名詞或形容詞，多表現(xiàn)為3種形式：
n.+ n. 短語(yǔ)：如2018年12月CET-4仔細(xì)閱讀題干定位詞：energy industries
adj. + n. 短語(yǔ)：如2018年12月題干定位詞：the negative impact
并列名詞短語(yǔ)：如2018年12月題干定位詞：the elderly and the disabled
限定和名詞的組合其實(shí)相當(dāng)于一個(gè)具象的“名詞”，一般情況下文章中這樣類似的組合或者概念的表達(dá)不容易被改寫(xiě)，因此方便定位。
但也有時(shí)候，限定+名詞組合在原文會(huì)出現(xiàn)改寫(xiě)（多為上義到下義的改寫(xiě)），下面會(huì)具體講到，這就需要做真題時(shí)多總結(jié)和聯(lián)想了。
04 ?動(dòng)詞詞組
題目中獨(dú)一無(wú)二的動(dòng)詞詞組，也可以作為定位詞。
這個(gè)詞組一般包括：發(fā)出動(dòng)作的主語(yǔ)（定位點(diǎn)1）+ 動(dòng)詞（定位點(diǎn)2）+ 賓語(yǔ)（定位點(diǎn)3），符合多點(diǎn)定位的原則，定位也會(huì)比較準(zhǔn)確。
05 陌生詞匯和難度詞匯
另外，題干中的陌生詞匯和難度詞匯也可以作為本題獨(dú)有的定位詞。
如果某篇文章講的是人工智能等高科技，題干里出現(xiàn)了比較新鮮領(lǐng)域的詞匯，這個(gè)生詞可以作為定位詞。
不過(guò)，生詞是相對(duì)而言的，對(duì)詞匯量小的同學(xué)而言，一些核心高頻詞也可能是生詞，這里還是建議大家先搞定核心高頻詞匯，積累足夠的詞匯量再大膽運(yùn)用考試技巧。
否則，考試時(shí)會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，定位也很麻煩。
06 ?同義改寫(xiě)5個(gè)方向
在第3點(diǎn)修飾詞中提到，有的短語(yǔ)或詞組很有可能被出題者進(jìn)行同義改寫(xiě)，會(huì)給定位造成干擾。
閣主總結(jié)了同義改寫(xiě)常見(jiàn)的5種形式，供大家參考：
同義替換：如perceive →sense；evolve →develop；detect →find
近義改寫(xiě)：salary → wage；be gained from → derive from
反義詞的否定形式：similar → not unusual
派生詞：多為同一詞根不同詞性之間的轉(zhuǎn)換：creative → creativity等；
上下義詞/詞組：
如：treatment是定位詞drugs的上義詞
the newspaper and television → media
07 ?特殊定位法
最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)一些特殊題型如何定位，比如長(zhǎng)篇匹配閱讀，或是一些仔細(xì)閱讀題的4個(gè)選項(xiàng)均為細(xì)節(jié)，一般以which of the following is true/false?這樣的形式提問(wèn)。
這個(gè)時(shí)候，每個(gè)選項(xiàng)或者題干都能劃出很多定位詞，但由于文章過(guò)長(zhǎng)，或有些定位詞過(guò)于隱蔽，按題目順序或選項(xiàng)順序定位找起來(lái)比較費(fèi)勁。
首先，劃出所有選項(xiàng)或題目中的定位詞，先從特殊定位詞找起，用最容易找的定位詞做出對(duì)應(yīng)的題目。
接下來(lái)再按照上面講過(guò)的定位方法，結(jié)合題干或選項(xiàng)的特點(diǎn)，以及是否順序出題等題型特征，縮小定位段落，逐一突破。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣做題沒(méi)有一個(gè)步驟是浪費(fèi)的，能很快能搞定其他定位詞和題目，提高做題效率。
再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，這種方法適合：長(zhǎng)篇閱讀匹配題，以及4個(gè)選項(xiàng)都需要定位的仔細(xì)閱讀。
精準(zhǔn)定位的技巧我們已經(jīng)了解了，那么原文中重點(diǎn)閱讀哪些信息，才能最快地做出答案呢！一起來(lái)看閱讀理解10大出題點(diǎn)。定位詞+出題點(diǎn)，更快速鎖定答案！
英語(yǔ)四級(jí)閱讀10大出題點(diǎn)
01 轉(zhuǎn)折對(duì)比處
一般來(lái)說(shuō)，如果閱讀文本中出現(xiàn)however、but等詞匯時(shí)，一般來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)折后半句是非常重要的內(nèi)容，同時(shí)也是非常重要的出題點(diǎn)。
大家在平時(shí)練習(xí)中，一定要注意后面的內(nèi)容在講什么。
常見(jiàn)信號(hào)詞：
?對(duì)比：while、whereas、on the other hand等
?轉(zhuǎn)折：but、although、nevertheless、however、on the contrary等
02 舉例處
在四級(jí)閱讀文章中，我們總是能看到作者對(duì)某事進(jìn)行論述說(shuō)明，為了更好地表明自己的觀點(diǎn)，通常會(huì)采取舉例的方法證明。同樣地，當(dāng)我們?cè)诳吹轿闹杏信e例內(nèi)容時(shí)，一定要細(xì)讀細(xì)品，因?yàn)檫@是出題人最愛(ài)設(shè)置問(wèn)題的地方。
常見(jiàn)信號(hào)詞：
?as、such as、 for example、 for instance、 take…as an example等
03 數(shù)字年代處
不管是四級(jí)長(zhǎng)篇閱讀還是短篇閱讀，數(shù)字年代都是需要我們注意的地方。因?yàn)閿?shù)字年代附近可能就是某件事/某人發(fā)生某事的重要內(nèi)容，對(duì)文章內(nèi)容也有重要的意義。因此，當(dāng)看到文本中有數(shù)字年代時(shí)，一定要多加注意，這是很多閱讀題中的出題點(diǎn)。
04 因果關(guān)系處
與對(duì)比轉(zhuǎn)折相似，因果關(guān)系也是表明兩件事的邏輯關(guān)系。不管是從原因推到結(jié)果，還是從結(jié)果推斷原因，都是四級(jí)閱讀必考的考點(diǎn)之一。
常見(jiàn)信號(hào)詞：
?因：because、because of、for、as、since、in that、on account of、with
?果：so、so that、therefore、thereby、as a result、hence、thus、consequently、accordingly
因果關(guān)系除了傳統(tǒng)意義上的顯性因果表達(dá)詞外，隱性的因果同樣是不可忽略的一個(gè)重要部分。
隱性因果：
?導(dǎo)致（因-果）：cause、reason、lead to、give rise to、result in、render、make、let、ask、push、stimulate、fuel、produce
?由…而來(lái)（果-因）：result from、derive from、originate from、initiate from、stem from、be attributable to
?反映，體現(xiàn)（果-因）：reflect、present、demonstrate、suggest、imply
?考慮到：given、considering、in view of、thanks to、according to
?依賴于：rely on、depend on、resort to
?條件關(guān)系：when、once、as soon as、as long as
?分詞短語(yǔ)，不定式做狀語(yǔ)
05 主題句處
主題句通常位于首段第一句或者末句，或是最后一段結(jié)尾處，主要表明本文的主要內(nèi)容。出題人一般會(huì)通過(guò)主題句設(shè)置問(wèn)題，以此考察考生是否完全理解該篇文章的主要內(nèi)容。
主題句的特點(diǎn)是：語(yǔ)義完整、形式簡(jiǎn)潔、觀點(diǎn)明確。
在演繹類的文章中，語(yǔ)篇主題句一般位于篇章的開(kāi)頭部分；
在歸納類文章中，主題句多出現(xiàn)在段末或篇末；不過(guò)主題句有時(shí)也出現(xiàn)在文章中間部分。找到了主題句，就等于找到了此類題的答案。
06 定義結(jié)論處
四級(jí)閱讀話題廣泛，因此，在面對(duì)某些陌生的名詞或者概念時(shí)，作者通常都會(huì)對(duì)其進(jìn)行解釋，亦或者文章中會(huì)出現(xiàn)一些調(diào)查或?qū)嶒?yàn)，而這些調(diào)查、實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、結(jié)論，這些在文章中也是非常重要的內(nèi)容。為了了解考生是否完全理解某概念時(shí)，出題人通常會(huì)在定義結(jié)論處設(shè)置問(wèn)題。
常見(jiàn)信號(hào)詞：
?find、show、reveal、conclude、suggest、indicate、demonstrate等動(dòng)詞引出的賓語(yǔ)從句以及thus等表示結(jié)論的詞語(yǔ)
07 列舉并列處
在四級(jí)閱讀中，列舉并列處是設(shè)置事實(shí)細(xì)節(jié)題的主要出處，當(dāng)作者準(zhǔn)備陳述某觀點(diǎn)時(shí)，通常會(huì)用not only...but also...來(lái)進(jìn)行描述。這些表順承關(guān)系或遞進(jìn)關(guān)系的詞語(yǔ)列舉出的事實(shí)會(huì)更有可信度。
但是，出題人可能會(huì)通過(guò)正面出題或者反面出題來(lái)誤導(dǎo)考生作答。因此，在做題的過(guò)程中，一定要看清楚出題人的意思。若為正面出題，則與原文內(nèi)容相同的選項(xiàng)為正確答案；若題干為反面設(shè)題，則與原文意思相反的選項(xiàng)為此題的正確答案。
常見(jiàn)信號(hào)詞：
?first(ly)…、second(ly)…、third(ly)…、finally…、not only…but also…、also、in addition、furthermore、moreover、above all、on the one hand…, on the other hand…等
08 比較級(jí)/最高級(jí)處
在某些四級(jí)真題中，我們可以看到作者通過(guò)對(duì)兩個(gè)或者兩個(gè)以上的東西進(jìn)行比較，從而說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。這也是常見(jiàn)的出題點(diǎn)之一。大家在看到文章中有比較級(jí)或者最高級(jí)（最高級(jí)考察最多）時(shí)，一定要多加注意。
常見(jiàn)信號(hào)詞：
?than、A is more than B、形容詞副詞比較級(jí)、最高級(jí)
09 指代處
四級(jí)閱讀中，由于作者之前已經(jīng)提到某事/某人/某物（通常為某事），因此在后文會(huì)用it、this等代詞進(jìn)行指代。出題人為了了解考生是否明白作者具體指代了什么，會(huì)設(shè)置相關(guān)的問(wèn)題。
因此，當(dāng)看到作者論述完某件事后用this來(lái)指代時(shí)，一定要明白這個(gè)代詞具體指代的內(nèi)容才可。此外，由于一篇文章中可能有多個(gè)指代，指代關(guān)系往往不容易區(qū)分，這也是四級(jí)閱讀中?？记译y度較大的題目。
常見(jiàn)信號(hào)詞：
?it、he、she、they、that、this、those、one、ones、so等
10 特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處
特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處，尤其是段首的特殊符號(hào)所引出的內(nèi)容往往表達(dá)了作者的觀點(diǎn)，表明了全文的主題，因此也成為主旨大意題的高發(fā)命題點(diǎn)。因此在解答這類題時(shí)，一定要特別注意對(duì)特殊標(biāo)點(diǎn)所引出內(nèi)容的把握。
常見(jiàn)信號(hào)詞：
(1) 破折號(hào)(表解釋)；
(2) 括號(hào) (表解釋)；
(3) 冒號(hào) (表解釋)；
(4) 引號(hào) (表引用或有其他特殊含義)；
(5) 分號(hào) (表進(jìn)一步的解釋說(shuō)明) 等。
預(yù)祝大家四級(jí)考試高分通過(guò)！
推薦閱讀：