給工作清單排序：把最大的鵝卵石先放進去！
你可能還沒學過時間管理，或者你已經(jīng)學過了。
可能你深諳時間管理的行事規(guī)則，也可能你了解的還不夠透徹。
時間管理在你看來是晦澀的理論課？抑或，只是如一個緩緩道來小故事般的淺顯易懂。
在一次上時間管理的課上，教授在桌子上放了一個裝水的罐子。
然后又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子里的“鵝卵石”。當教授把石塊放完后，問他的學生道：“你們說這罐子是不是滿的？”
“是！”所有的學生異口同聲地回答說。
“真的嗎？”教授笑著問。
然后他再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學生：“你們說，這罐子現(xiàn)在是不是滿的？”
這回他的學生不敢回答得太快。
最后班上有位學生怯生生地細聲回答道：“也許沒滿?！?/span>
“很好！”教授說完后，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢的倒進罐子里。倒完后，再問班上的學生：“現(xiàn)在你們再告訴我，這個罐子是滿的呢？還是沒滿？”
“沒有滿?！比嗤瑢W這下學乖了，大家很有信心地回答說。?
“好極了！”教授再一次稱贊這些孺子可教也的學生們。
稱贊完了后，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。
當這些事都做完之后，教授正色問他班上的同學：“我們從上面這些事情得到什么重要的結(jié)論？”
班上一陣沉默，然后一位自以為聰明的學生回答說：“無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要逼一下自己的話，還是可以多做些事的?！?/span>
這位學生回答完后心中很得意地想：這門課到底講的是時間管理啊！
教授聽到這樣的回答后，點了點頭，微笑道：“答案不錯，但并不是我要告訴你們的重要信息?！?/span>
說到這里，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學掃了一遍說：“我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的‘鵝卵石’放進罐子里去，你也許以后永遠沒機會把它們再放進去了。”
?
滬江職場年中充電計劃！畢業(yè)后5年決定你的一生！?
?
?
【相關(guān)課程推薦】