全國英語等級考試(PETS)的重點同英語四級六級有所不同，它主要考查交際能力，但并不完全排斥對語言知識(語法、詞匯等)的考查。PETS考查的內(nèi)容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。要想在PETS中取得好成績，首先，考生要對自己的能力有個估價，根據(jù)自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試。

PETS不具有評價普通中學和大學校內(nèi)英語教學水平的功能，拒絕向考生的教學或輔導(dǎo)單位提供考生成績；因此，考生應(yīng)該實實在在的通過各種方法在平時努力提高自身的英語水平。做到“心中有貨”，自然考試的時候就會游刃有余。當然，采取好的應(yīng)試策略對于取得一個優(yōu)異的成績也是相當重要的。那么， 考生該如何提高自己的實際英語水平和應(yīng)試能力呢？ 以下，筆者根據(jù)自己的實際經(jīng)驗對PETS考試中的聽力、閱讀理解和口語提出幾點看法，希望對渴望在PETS中取得優(yōu)異成績的考生有所幫助。

一、聽力部分

聽力部分在100分的原始分就占20分， 而其加權(quán)占了30%，可見PETS對聽力的重視。

提高聽力的水平，必須多聽；要聽就必須有合適的聽力材料，有恰當?shù)木毩暦椒āＲ话阏f來，在學習第二語言時，一個人的聽力和他的閱讀能力相比往往差了一些，因此選擇聽力材料相對容易。聽力材料可以分三部分：

一是各種考試真題和模擬題的錄音帶；二是英美新聞或廣播專題；三是趣味英語。不管選什么，選材不易過難，因為那樣會挫傷練習聽力的興趣和積極性； 但也不能太容易，因為什么都聽懂了，就起不到練習的效果。因此，要選那些大部分都能聽懂，但又不能完全聽懂得內(nèi)容，反復(fù)多聽幾篇，最后爭取全聽懂。

各級的PETS考試對聽力的要求不同，對不同的級別采取不同的復(fù)習策略。例如，PETS三級對聽力的要求是考生理解事實性信息的能力(A部分)和理解總體和特定信息的能力(B部分)，這就要求考生掌握在交際場合各類聽力測試題的解題方式，如人物關(guān)系的判斷、談話發(fā)生地點時間的推理、對話所談?wù)撌录呐袛?、對未來的推測、說話者寓意的判斷、原因的推斷、計算等。

提高英語聽力的水平單靠“聽”是不能解決問題的，個人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對語法結(jié)構(gòu)的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關(guān)。考生平時應(yīng)注意全面提高自身英語各方面的水平。

二、閱讀理解

閱讀理解考察考生獲取信息的能力，這部分的內(nèi)容在PETS的各級考試中都占相當?shù)牟糠?。要提高閱讀理解部分的得分，考生必須提高英語的閱讀能力。許多考生對于如何有效提高閱讀水平和應(yīng)試能力感到茫然和困惑，主要的原因在于大部分的考生將閱讀理解簡單的理解為詞匯加語法，認為只要掌握了這兩者，也就解決了閱讀問題。那么，該如何提高自己的閱讀水平呢?

首先， 考生在平時要注意運用正確的閱讀方法， 要培養(yǎng)瀏覽、查找、預(yù)測、研讀和宏觀把握文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)的能力。

其次， 要注意解題技巧的培養(yǎng)。

再次， 考生應(yīng)根據(jù)考試的級別采取有針對性的練習，例如，在PETS三級考試中，閱讀理解部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。A節(jié)3篇文章15題，選項為4選1，考查考生理解總體和特定信息的能力。B節(jié)1篇文章5題，考生須從7個選項中排除兩個干擾項，將正確的概括 與5段文字逐一搭配成對。這是考查考生理解文章的主旨要義的能力。在復(fù)習閱讀理解部分時要有針對性，首先要復(fù)習理解文中的具體信息，并能根據(jù)上下文推測文中的生詞。

平時訓練時，要選擇幾本適合自己的閱讀教材，在學習過程中要培養(yǎng)好的閱讀習慣，不僅用眼，更要用腦去讀，做到積極主動地閱讀。用頭腦去分析、整理所讀到的內(nèi)容，這是有效閱讀的根本所在，也是閱讀的最高境界。

三、口語

要獲得教育部考試中心頒發(fā)的合格證書，不僅筆試成績要合格，同時必須參加相應(yīng)級別的口試?？谠嚌M分5分，3分以上(含3分)為合格。要使口試取得好成績， 平時必須張大口講； 要講口語， 首先要背一些容易記、不容易忘的句子； 其次，要選一本合適的教材。

同時， 對PETS的不同級別采取不同的應(yīng)試策略，以第三級為例，口試部分由A、B、C節(jié)組成。A節(jié)考查考生提供個人信息--包括回答有關(guān)日常生活、家鄉(xiāng)、家庭、工作、學習等問題的能力。B節(jié)考查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關(guān)問題的能力。C節(jié)要求考生就信息卡上的圖片或文字作簡短描述，之后另一考生就同一話題闡述個人觀點。針對這些特點， 口語的復(fù)習要做好兩方面的內(nèi)容。

考生們應(yīng)該知道，幾乎所有的主考老師都非常友好，都希望你成功。應(yīng)做到盡量放松，把自己的每一個動作、行為都視為正常的行為。不要為自己第一次出現(xiàn)的停頓而感到緊張，而要集中精力想一下自己要說什么樣的內(nèi)容。否則，就可能出現(xiàn)越來越多的停頓而使考試無法進行。