大學(xué)英語的教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生在今后的工作和社會(huì)交往中能用英語有效地進(jìn)行和筆頭交流，培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國際交流所需要的人才，大學(xué)英語課程的具體作用為:
（1）培養(yǎng)學(xué)生英語綜合 應(yīng)用能力：具有較強(qiáng)的閱讀能力和良好的聽、說、寫、譯能力，使他們能用英語交流信息；
（2） 增強(qiáng) 學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、特別是自主學(xué)習(xí)能力；
（3）提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)。本課程是非英語專業(yè)本科二年級(jí)第二學(xué)期的大學(xué)英語公共課。對(duì)二年級(jí)學(xué)生除了要從詞匯擴(kuò)充入手外，還要求學(xué)生必須掌握新視野大學(xué)英語第四冊(cè)出現(xiàn)的342個(gè)四級(jí)詞匯和相關(guān)詞組。在積極擴(kuò)充詞匯的基礎(chǔ)上，突出閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng)。通過兩年的英語學(xué)習(xí)，使學(xué)生的詞匯量擴(kuò)充到5000詞，并掌應(yīng)的閱讀技巧，如：領(lǐng)會(huì)句子的深層含義，分清文章中的事實(shí)與觀點(diǎn)，理解比喻了同的段落形式。

課程要求： 本課程以課堂講授為主，學(xué)生課后廣泛閱讀為輔；除教材外，給學(xué)生指定相關(guān)的參考書及參考資料，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。在教學(xué)過程中，本課程通過向?qū)W生介紹我國的相關(guān)文化知識(shí)，學(xué)生了解到我國與英美兩國的傳統(tǒng)文化差異。因此，本課程要求課前必須做好各單元的預(yù)習(xí)，了解課文的背景知識(shí)；課上主動(dòng)參與討論；課后按時(shí)完成布置的作業(yè)；同時(shí)課后廣泛開展自主學(xué)習(xí)，從而輔助課堂教學(xué)，并及時(shí) 進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)交流。

下面是編者為您整理的的新視野大學(xué)英語讀寫教程第四冊(cè)課后答案、課文原文、課文翻譯、課件和教案。