- [少兒英語(yǔ)] 家長(zhǎng)如何培養(yǎng)有主見(jiàn)的孩子
“這件事爸爸媽媽想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)。孩子,這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,咱們商量一下看怎么解決好。”作為家長(zhǎng),在尊重孩子的發(fā)言權(quán)方面你是否這樣做了? 孩子是家庭的重要...
- [少兒英語(yǔ)] 孩子撒謊家長(zhǎng)要理性對(duì)待
女兒讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),一次,生性膽小的她在校門(mén)口說(shuō),爸爸,我要一塊錢(qián)買(mǎi)鉛筆和練習(xí)本。女兒長(zhǎng)這么大,生活中的一切都是我們打理好,她從來(lái)不開(kāi)這個(gè)口。想到是買(mǎi)...
- [少兒英語(yǔ)] “延遲滿(mǎn)足”注意三個(gè)技巧
技巧一:延遲從一分鐘開(kāi)始 培養(yǎng)孩子的自我控制能力,要遵循小步遞進(jìn)的原則。也就是說(shuō),不要期望孩子一開(kāi)始就能等待20分鐘。只要孩子能等上一小段時(shí)間,而且在等...
- [少兒英語(yǔ)] 教養(yǎng)孩子的十大原則
一天,我曾仔細(xì)觀(guān)察在我的候診室里候診的一個(gè)家庭。那個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子在離他母親幾步遠(yuǎn)的地方開(kāi)心地玩著,有時(shí)他會(huì)跑回到母親的膝前,讓母親抱一會(huì)兒,重新感受...
- [少兒英語(yǔ)] 怎樣讓孩子學(xué)會(huì)接受批評(píng)?
提問(wèn):我是一位5歲女孩的媽媽?zhuān)医?jīng)常鼓勵(lì)孩子、表?yè)P(yáng)孩子??墒俏覔?dān)心在表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大的孩子,以后走入社會(huì)難以承受批評(píng)和否定的聲音。請(qǐng)問(wèn)我該怎樣讓孩子學(xué)會(huì)接受...
- [少兒英語(yǔ)] 性格堅(jiān)強(qiáng)從三歲前培養(yǎng)
美國(guó)一心理學(xué)家對(duì)150名有成就的智力優(yōu)秀者的研究表明,這些人智力優(yōu)良多與他們從小樹(shù)立起的三種性格品質(zhì)有關(guān):第一、不畏挫折的堅(jiān)持力;第二、善于為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不斷...
- [少兒英語(yǔ)] 最受用的親子運(yùn)動(dòng):游泳
入夏以來(lái),王經(jīng)理的游泳館內(nèi)又熱鬧起來(lái)了,“天熱了,家長(zhǎng)們忙著下水,沒(méi)人看管的孩子也只能跟著下水了”。王經(jīng)理為了吸引更多的小“游客”,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了親子游泳...
- [少兒英語(yǔ)] 讓孩子學(xué)會(huì)自己做決定
“生命的價(jià)值在于選擇。”但做父母的常常忘記這一點(diǎn),他們不讓孩子去做選擇,總是忍不住要替孩子做選擇。于是,孩子只能按照父母的決定去做。那么,這些決定越正...
- [少兒英語(yǔ)] 學(xué)齡前孩子學(xué)英語(yǔ)好不好?
英語(yǔ)是一種國(guó)際通用語(yǔ),不懂英語(yǔ),在信息交流方面會(huì)受到很大的限制。同時(shí)研究還表明,學(xué)外語(yǔ)會(huì)促進(jìn)智力的發(fā)展。美國(guó)耶魯大學(xué)的一位心理學(xué)家通過(guò)分析研究認(rèn)為,講兩種語(yǔ)言的幼兒比僅會(huì)講一種語(yǔ)言的幼兒,在腦子...
- [少兒英語(yǔ)] 家長(zhǎng)與孩子交流時(shí)多聽(tīng)少說(shuō)
多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,了解你孩子的感受,不但可則增進(jìn)親子溝通的感情,也可以令孩子明白,當(dāng)遇到有任何煩惱時(shí),回到家里都會(huì)得到媽媽的體諒和支持。這會(huì)增加孩子安...