少兒英語學(xué)習(xí) 獲取語感最重要

當下，家長們越來越重視對孩子的外語教育 。然而眾多五花八門的培訓(xùn)班讓家長們倍感困惑，難做取舍。就此，專家表示：只有充分了解少兒英語教育的基本規(guī)律，認清英語學(xué)習(xí)的若干誤區(qū)，才能有較為明智的選擇。

誤區(qū)一：錢花到了就行

對策：正確的選擇是成功的一半，不是錢花到了就行，而是錢花對了才行。

專家指出家長在選擇學(xué)校時，首先要綜合考慮孩子的具體情況及其學(xué)校的教學(xué)特點。選擇正確了，會使其成為校內(nèi)學(xué)習(xí)的有力補充，二者相得益彰；反之，耗時低效，不如不上。學(xué)校類型選對了，還要考察辦學(xué)的質(zhì)量和信譽。家長們應(yīng)該慎重地分析比較，選擇社會信譽好，辦學(xué)態(tài)度嚴肅踏實，管理正規(guī)，有一定規(guī)模和歷史的培訓(xùn)學(xué)校。

誤區(qū)二：背單詞是首要任務(wù)

對策：語言運用能力最重要。

有些家長總是認為校外英語學(xué)習(xí)課堂的老師如果不經(jīng)常要求學(xué)生默寫單詞，會有些不負責(zé)任；在檢查孩子學(xué)習(xí)成果時也以背會了多少單詞為標準，甚至對幼兒園和小學(xué)生也不例外。對于學(xué)前兒童和小學(xué)生來說，培養(yǎng)興趣，獲取語感，形成規(guī)范的語音語調(diào)，養(yǎng)成大膽開口講英語的習(xí)慣是最首要的。

專家們通過多年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)出：對于小學(xué)生和中學(xué)生來說，以聽說為主，正所謂要把耳朵“打通”，讓舌頭“靈活”，培養(yǎng)交際能力的訓(xùn)練更為重要。

誤區(qū)三：追求通級

對策：學(xué)習(xí)過程是根本

一些家長總覺得一紙證書在手，真真切切觸摸到了自己的付出得到的回報，心里踏實。其實這種讓孩子在不具備足夠?qū)嵙Φ那闆r下，以低分勉強通級的做法不會有什么積極作用。

當然級別證書并非一無是處，經(jīng)過一個階段的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練后，積累到一定程度，水到渠成，再拿證書。設(shè)置科學(xué)的級別考試是正確教學(xué)方法的導(dǎo)向，不過在選擇時應(yīng)向有關(guān)專業(yè)人士咨詢。

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