復(fù)合式聽(tīng)寫難度未必增加



問(wèn)：6月份即將開(kāi)考的舊四六級(jí)聽(tīng)力題型有什么變化嗎？
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廖：就我們自己預(yù)測(cè)，比如對(duì)舊四級(jí)來(lái)說(shuō)，已是最后一次考試了，我想作為考委也不會(huì)在這上面做太大的動(dòng)作，可能會(huì)沿襲跟上次差不多的題型，
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問(wèn)：新四級(jí)聽(tīng)力難度是怎么樣的？
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唐：因?yàn)楝F(xiàn)在只有樣卷，沒(méi)有其他任何的資料顯示。新四級(jí)是分四個(gè)部分：短對(duì)話，長(zhǎng)對(duì)話，短文，還有復(fù)合式聽(tīng)寫這四種題型。也就是說(shuō)跟舊四級(jí)相比，從它題型上來(lái)講，增加了長(zhǎng)對(duì)話。從題量上來(lái)講，因?yàn)樵黾右粋€(gè)題型，量也就增加了。從分值上來(lái)講的話，舊四級(jí)聽(tīng)力只占20％的比例，而新四級(jí)的話，聽(tīng)力要占到35％的比例。所以對(duì)參加新四級(jí)的考生來(lái)講，還是瞞有挑戰(zhàn)的，而且聽(tīng)力是第一個(gè)考的部分，考得好不好會(huì)影響后面考生的情緒。
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問(wèn)：復(fù)合式聽(tīng)寫對(duì)考生來(lái)說(shuō)是不是很難？
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唐：我覺(jué)得這是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，從學(xué)生的角度上來(lái)講的話，程度差一點(diǎn)的同學(xué)可能反而會(huì)覺(jué)得考復(fù)合式聽(tīng)寫對(duì)他們來(lái)說(shuō)比較有利，因?yàn)榭级涛牡脑?，需要理解才能做出?lái)答案，而復(fù)合式聽(tīng)寫，說(shuō)句老實(shí)話，就是聽(tīng)不懂他在說(shuō)些什么，問(wèn)題也不大，只要把單詞拼寫下來(lái)就可以了。所以這個(gè)問(wèn)題很難講，到底是哪個(gè)更難一點(diǎn)。就像你這次講短文，有些同學(xué)說(shuō)好，有些同學(xué)說(shuō)不好，所以這個(gè)很難講。
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問(wèn)：復(fù)合式聽(tīng)寫是不是有點(diǎn)像dictation的題型?
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唐：對(duì)，有點(diǎn)像dictation。
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廖：比較接近口譯的note taking，但是它可能更簡(jiǎn)單，畢竟前面7個(gè)空都是單個(gè)的單詞，一般來(lái)說(shuō)，單詞聽(tīng)寫會(huì)更容易一點(diǎn)，后面3個(gè)句子考生往往寫不出來(lái)。聽(tīng)大概能聽(tīng)懂，但是總想把全部記下來(lái)，往往結(jié)果剛好相反。
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問(wèn)：是不是讀的內(nèi)容和卷面的內(nèi)容一致？考生只要注意段落里空出的部分？
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唐：對(duì)。
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問(wèn)：語(yǔ)速是不是很快？
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廖：我想這應(yīng)該不會(huì)變，因?yàn)樗氚崖?tīng)說(shuō)的比例加大。改革主要目的是想加大聽(tīng)說(shuō)的比例，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)更能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的綜合語(yǔ)言能力，
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問(wèn)：對(duì)于聽(tīng)力部分，兩位老師還有什么要補(bǔ)充的地方？
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廖：聽(tīng)力唯一的變化就是增加了長(zhǎng)對(duì)話，其它都是老題型。而對(duì)于長(zhǎng)對(duì)話部分，我個(gè)人覺(jué)得，它只是一個(gè)量的增加，它的難度其實(shí)比短文更容易，因?yàn)閷?duì)話是一問(wèn)一答的形式，上下文的線索很多。

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