應(yīng)考者:“環(huán)境保護(hù)是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的大事,我平時(shí)自學(xué)了這方面的很多知識(shí),如環(huán)境噪音監(jiān)測(cè),等等?!?/div>
考官(上身前傾,很感興趣):“晤?你可不可以談一談我們?nèi)粘I钪惺裁礃拥穆曇羲闶窃胍裟???/div>
應(yīng)考者:“這個(gè)……噪音不就是很吵的聲音嘛……”
從這段對(duì)話中,我們看得出,應(yīng)考者不謹(jǐn)慎的言行會(huì)自斷退路,自己讓自己下不了臺(tái)。另外考官提出的有些問(wèn)題可能略顯刁鉆,或者似是而非,有的問(wèn)題背后隱藏著考官的真正意圖,這些都需要應(yīng)考者以冷靜的態(tài)度謹(jǐn)慎思考后,再做回答。也許這就是對(duì)應(yīng)考者的“應(yīng)變性”、“機(jī)敏性”等的測(cè)評(píng)。
4.不卑不亢
? ? 不卑不亢是人際交往的一條基本原則,它不是簡(jiǎn)單地表示自己友好的交際態(tài)度,它有著豐富的內(nèi)涵。這是一種胸有成竹的風(fēng)格和進(jìn)退自如的交際策略。
面試中不卑不亢的態(tài)度對(duì)應(yīng)考者尤為重要。有的應(yīng)考者自恃學(xué)歷高或工作經(jīng)驗(yàn)豐富或其他成績(jī)驕人,在面試考場(chǎng)不注意基本的交際禮節(jié),隨意打斷考官的話,并且不遵從考場(chǎng)工作人員的指導(dǎo),這樣的應(yīng)考者展現(xiàn)的并不是自己的風(fēng)采與鋒芒、信心與勇氣,而是自己的目空一切、恃才自居。這樣的處世風(fēng)格不僅在面試考場(chǎng)上不被喜歡和接受,在任何交際場(chǎng)合都將處處碰壁。
相反另外一些應(yīng)考者過(guò)分強(qiáng)調(diào)對(duì)考官的尊重,一味低聲下氣、唯唯諾諾、小心翼翼、畏畏縮縮。這樣被動(dòng)的應(yīng)試風(fēng)格,會(huì)讓考官提不起興趣,甚至故意拿起架子,而應(yīng)考者只會(huì)給考官留下無(wú)趣、無(wú)味、無(wú)風(fēng)度、無(wú)魅力的印象。
其實(shí),求職不是乞職,不是求人。盡管現(xiàn)在國(guó)家公務(wù)員成了人才市場(chǎng)上的熱門(mén),并且報(bào)考國(guó)家公務(wù)員的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,但不管怎樣應(yīng)考者和考官的地位是平等的。
這種平等首先體現(xiàn)于“雙方自愿、等價(jià)、互惠”的招聘、應(yīng)聘原則上。應(yīng)考者和報(bào)考單位或職位是“雙向選擇”的,應(yīng)考者不能只看到自己的被選擇,更應(yīng)看到自己手上選擇單位和職位的權(quán)利。應(yīng)考者之間有實(shí)力上的差異,各種公務(wù)員職位之間以及與其他職業(yè)相比,它們對(duì)應(yīng)考者的吸引力也有大有小。
? ? 應(yīng)考者要相信自己的能力與報(bào)考的職位相稱(chēng)相等,公務(wù)員考錄部門(mén)既然給了你面試的機(jī)會(huì),就說(shuō)明他們已經(jīng)考慮了你的學(xué)歷層次、專(zhuān)業(yè)等個(gè)人情況,已經(jīng)初步肯定了你的實(shí)力。面試中的平等還體現(xiàn)于應(yīng)考者與考官在人格上的平等,以及應(yīng)考者自身心態(tài)上的平衡。正如德國(guó)有句諺語(yǔ)“站在山頂上的國(guó)王與站在山下的農(nóng)夫,在彼此的眼里是一樣大小的”。應(yīng)考者應(yīng)如此。將實(shí)現(xiàn)面試目的和保持人格尊嚴(yán)統(tǒng)一起來(lái),是應(yīng)考者應(yīng)把握的。正如俗語(yǔ)云:“禮下于人必有所求”,應(yīng)考者為了面試的順利進(jìn)行,必須保持自己的謙虛和對(duì)考官的尊重,但若因此放棄人格尊嚴(yán),百般討好考官,則始終會(huì)處于劣勢(shì)。一位考官深有感觸地說(shuō):“言詞表情上的卑微,比實(shí)力弱更糟。誰(shuí)把自卑寫(xiě)在臉上,誰(shuí)就注定要失敗?!?/div>
應(yīng)考者還要將尊卑態(tài)度與自身的實(shí)力、地位分開(kāi)處理,排除地位、實(shí)力對(duì)交際態(tài)度的消極干擾,地位低而不卑,實(shí)力低而不憐!
保持不卑不亢的姿態(tài),有時(shí)候也不排除必要的“反擊”。有位大學(xué)畢業(yè)生面試時(shí)與考官發(fā)生了一番爭(zhēng)論,回去后朋友們都說(shuō)“一個(gè)很好的機(jī)會(huì)被吵掉了”。但結(jié)果令“行家們”大跌眼鏡,該應(yīng)考者被錄取了。原來(lái)爭(zhēng)論是考官故意設(shè)置的,以考察應(yīng)考者有無(wú)勇氣表述自己的觀點(diǎn),以及應(yīng)考者的辨別能力、表述能力等。面試考場(chǎng)上,請(qǐng)小心提防考官們?cè)O(shè)下的“陷阱”,也許考官提出一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn),請(qǐng)應(yīng)考者評(píng)論,如果應(yīng)考者不能堅(jiān)持原則,隨聲附和,那就失策了。
5.適度宣傳自己
? ? 面試,對(duì)應(yīng)考者來(lái)說(shuō)是讓用人單位更多地了解自己的長(zhǎng)處,如實(shí)地“推銷(xiāo)”自己。面試中的“自我推銷(xiāo)”必須根據(jù)用人單位對(duì)所需人才的一般要求,如人品如何、性格特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)以及身體條件能否滿足工作需要等,在你的生活經(jīng)歷中盡可能找出符合用人單位要求的東西,并將其恰到好處地表達(dá)出來(lái),給考官一個(gè)深刻印象。
有一個(gè)同志,曾在某企業(yè)當(dāng)過(guò)4年會(huì)計(jì),聽(tīng)說(shuō)某財(cái)政局招聘工作人員,便欣然前去應(yīng)試。面試時(shí),他以自己當(dāng)會(huì)計(jì)的事實(shí)做資料,盡量讓用人單位了解自己。當(dāng)考官問(wèn):“你當(dāng)會(huì)計(jì)的幾年中,業(yè)務(wù)上是否出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)”時(shí),他回答說(shuō)“我當(dāng)了4年會(huì)計(jì),大小賬目處理過(guò)幾百筆,從未出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)?!币幌乱鹆丝脊贅O大興趣,繼續(xù)問(wèn)了些有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的問(wèn)題,他均以自己的工作實(shí)例來(lái)說(shuō)明??脊俦凰鞣?,他最終找到了更能發(fā)揮自己作用的單位。
可見(jiàn),自我宣傳時(shí),說(shuō)話要具體、舉例要貼切才有說(shuō)服力。而有些應(yīng)考者自我宣傳空洞無(wú)物,不著邊際,如:“我干什么都行”,“我覺(jué)得自己在哪方面都可以,說(shuō)不出什么是我的弱點(diǎn)”。說(shuō)了半天人家也不知你究竟干什么行、到底優(yōu)勢(shì)在哪里。這就要求應(yīng)考者在自我宣傳時(shí),千萬(wàn)不要使用抽象的字眼。說(shuō)得具體、明了才能感染考官,從而樹(shù)立良好的形象。
6.禮貌
? ? 面試中的禮貌體現(xiàn)于多方面,本書(shū)也在多處強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。做為人才的一項(xiàng)非智力因素,禮貌會(huì)把你的尊重準(zhǔn)確而直接地傳達(dá)給考官,讓他們?cè)谇楦猩蠞M足的同時(shí),將禮貌及時(shí)反饋給應(yīng)考者,這樣考場(chǎng)上雙方的支持協(xié)作就開(kāi)始了。
禮貌不僅是表面上的、形式上的,也是與其他問(wèn)題相結(jié)合的、表層下的。如果應(yīng)考者經(jīng)常打斷考官的話,或在考官說(shuō)話時(shí),老想插入幾句,或者“踴躍”地指出考官念錯(cuò)的字,那么即使應(yīng)考者在禮儀上表現(xiàn)得再禮貌,也會(huì)讓考官感到應(yīng)考者對(duì)其不尊重。
7.自信
? ? 自信心是應(yīng)考者叩開(kāi)公務(wù)員考錄大門(mén)的最有效的工具。面試中的自信除了我們前面談到的外,還可以通過(guò)張揚(yáng)個(gè)性、打破常規(guī)獨(dú)辟蹊徑而自然流露。有位應(yīng)考者摒棄了那種刻板的、拘謹(jǐn)?shù)摹熬幠牦w”自傳,以畫(huà)龍點(diǎn)睛的手法為自己做了介紹:“我是我自己最崇拜的人物,因?yàn)槲铱偰芡ㄟ^(guò)自己的努力與奮斗一次次地戰(zhàn)勝自我、完善自我并且獲得成功;同時(shí)我也是我自己最痛恨的人物,因?yàn)樽约禾鎸?shí),總有一個(gè)又一個(gè)的缺點(diǎn)或不足需要改進(jìn)與克服。”該應(yīng)考者的獨(dú)特自信的自我介紹,在其他應(yīng)考者千篇一律的自我介紹中顯得那么與眾不同。
8.熱情
? ? 應(yīng)考者面試時(shí)主動(dòng)積極,禮貌大方,熱情地與考官們進(jìn)行交流,會(huì)使自己易于被考官接受和喜歡。
但應(yīng)考者的熱情要有度,開(kāi)放自己的精神空間也要有度。應(yīng)考者的角度使其必須和考官保持一定距離。如果應(yīng)考者與考官過(guò)急地顯得親密,容易讓人產(chǎn)生動(dòng)機(jī)不純或交際態(tài)度不穩(wěn)重的看法。
有些應(yīng)考者想與考官“見(jiàn)面熟”的急于求成的愿望是不合理的。既要主動(dòng)接近,又要保持一定距離,這就是“熱情”的含義。
9.幽默
? ? 無(wú)論在哪里,幽默的人都能左右逢源,得心應(yīng)手。誰(shuí)都會(huì)相信一個(gè)談笑風(fēng)生、幽默風(fēng)趣的人精明強(qiáng)干、精力充沛。
面試同樣如此,嚴(yán)肅緊張的考場(chǎng)上也可以有親切隨和、活潑風(fēng)趣的氣氛。有位應(yīng)考者應(yīng)試某市文化局的一職位時(shí),被問(wèn)及是否知道本市地方雜志上記載的某名人的雅事,該應(yīng)考者不甚了解,就坦然作此回答,然后幽默地補(bǔ)充了一句“相信幾百年后拿我做面試考題,不會(huì)難倒應(yīng)考者”。考官們被他的俏皮所吸引,就淡化了他沒(méi)能回答出問(wèn)題的窘迫——而這才是他對(duì)考官所提出問(wèn)題的確切應(yīng)答。?