方案1：

為了慶祝建國67周年，激發(fā)學生愛黨、愛國、愛校的情感，增加少先隊員的集體榮譽感，進一步規(guī)范學生的孝德禮儀，營造和諧美麗的校園生活，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)，從而促進學生的全面發(fā)展。學校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌 誦經(jīng)典”主題國慶活動。具體方案如下：

參賽對象：2、4、6年級

活動主題：“唱紅歌 誦經(jīng)典”

活動流程：

第一階段：宣傳階段

? ? 1、本次比賽通過召開教師會議，由中隊輔導員在各班進行宣傳發(fā)動，由中隊長落實報名，籌備，大隊部總協(xié)調(diào)。

?2、比賽形式：二年級：歌詠（校歌） 四年級：歌詠（紅歌）六年級：朗誦、經(jīng)典誦讀（孝德禮儀）

第二階段：比賽階段

（一）比賽環(huán)節(jié)

1、 比賽時間：9月30日下午

2、 比賽地點：學校體育館

3、 選材：內(nèi)容要健康向上，表達愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。

4、 時限：歌詠、朗誦時間不超過5分鐘。

5、 配樂：歌詠可用伴奏音樂；朗誦詩歌可以配樂，但以純音樂為主，音樂與詩歌應(yīng)相協(xié)調(diào)。

6、朗誦的班級需要脫稿。

(二)評分標準（去掉最高分和最低分，取平均分）

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向 上 。10分

2、衣著得體，與歌曲或朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào) 。 5 分

3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。 5分

4、感情真摯，能通過聲音和表情表現(xiàn)歌曲的內(nèi)涵；能通過表情、隊列、動作等變化表現(xiàn)朗誦內(nèi)容。20分

5、演唱整齊，音準到位，演唱聲音甜美；朗誦熟練，聲音洪亮。20分

6、吐字清晰，普通話標準，能很好把握歌曲及詩歌節(jié)奏。20分

7、能正確把握歌曲和朗誦內(nèi)容，演唱或朗誦具有較強的感染力和表現(xiàn)力。20分

獎項設(shè)置：

根據(jù)現(xiàn)場得分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。

注意：請各班將參加節(jié)目名稱、伴奏音樂、參加人數(shù)、話筒數(shù)量，于9月25日之前上報。?

方案2：

? ? ? 一、以“兩學一做”學習教育為活動契機，通過開展本次比賽活動，營造學習教育氛圍，激發(fā)廣大黨員干部的愛國主義熱情和投身鄉(xiāng)村建設(shè)的工作激情，進一步增強比學趕超的意識，提高黨員責任感、使命感。
　　二、活動步驟
　　活動自發(fā)文起，分三個階段，第一階段各支部積極組織發(fā)動參與，每個支部必須落實黨員干部參與到比賽當中;第二階段演唱排練，各村在比賽正式開始前，抽出時間讓參賽人員認真排練，力爭參賽節(jié)目有一定的藝術(shù)水準和藝術(shù)感染力;第三階段“七一”前開始正式比賽。
　　三、演唱內(nèi)容
　　各支部可以從鄉(xiāng)推薦的20首紅歌曲目里挑選任意一首作為比賽曲目，也可以自行選擇其他紅歌曲目作為比賽曲目，但是必須報到鄉(xiāng)里審核。
　　四、比賽規(guī)定
　　1、比賽以大合唱的形式進行，每個支部安排8-12名選手參賽，有條件的可以設(shè)置一名合唱指揮和領(lǐng)唱;
　　2、在大合唱時必須要有伴奏;
　　3、大合唱參賽隊員要統(tǒng)一服裝，服裝費用控制在500元/人;
　　4、大合唱時不得看歌詞。
　　五、獎項設(shè)置
　　本次比賽設(shè)置合唱團體獎：一等獎1名獎金1000元;二等獎2名獎金800元;三等獎3名獎金600元，鼓勵獎若干名。

方案3：

為慶祝中華人民共和國建國67周年，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

? ? ? 一、參賽對象：1—6年級各班學生
　　二、活動時間：2016年10月2號下午
　　三、比賽地點：學校操場。
　　四、比賽要求：
　　1、演唱內(nèi)容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《義勇軍進行曲》、自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國67周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
　　2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
　　3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
　　4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
　　5、每班至少9%的學生參加。
　　6、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生。
? ? ? 五、評分標準
　　1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（3分）
　　2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。（2分）
　　3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。（2）
　　4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。（3分）
　　5、設(shè)參賽人數(shù)分，若參賽人數(shù)9%的學生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過1分。
　　注：評分最后結(jié)果以1分制進行計算，最后算出該班的平均分。
　　六、 獎勵辦法：
　　只設(shè)團體獎。按低中高年級評選：優(yōu)秀獎3名。精神文明獎3名
　　優(yōu)秀輔導教師6名（每班只報一名優(yōu)秀輔導教師）