滬江網(wǎng)“外語(yǔ)業(yè)界精英”訪談系列之新東方王強(qiáng)

[本期Steven視線登場(chǎng)人物]
·王　強(qiáng)，新東方創(chuàng)始人、口語(yǔ)教學(xué)專家
·安家良，Steven An，滬江英語(yǔ)網(wǎng)主編 《Steven視線》主持人

換了外教，我也就換了口音

安：您研究這么長(zhǎng)時(shí)間的美語(yǔ)，應(yīng)該說(shuō)是跟您的一個(gè)經(jīng)歷有關(guān)的。

王：兩個(gè)東西有關(guān)：一個(gè)是兩種教育制度的比較有關(guān)。因?yàn)槲以诒贝笫菍W(xué)英文的，后來(lái)又在那教了六年書(shū)，后來(lái)在美國(guó)又生活了整個(gè)七年。那么在這期間，我就比較究竟中國(guó)的英語(yǔ)培訓(xùn)它能不能夠（幫助學(xué)生）達(dá)到交流的目的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)并非如此。

安：但是您那個(gè)時(shí)候不是帶著這個(gè)目的出國(guó)的吧？

王：不是。因?yàn)槲耶吘故怯⑽目瓢喑錾?，所以我就衡量我在北大（學(xué)了）十年的英文，到了美國(guó)，我真正實(shí)際交流過(guò)程中，究竟哪些是夠的，哪些是不夠的。我忽然發(fā)現(xiàn)其實(shí)中國(guó)的教育本身把英語(yǔ)的很多東西交給了我，而很多東西在實(shí)際交流中實(shí)際上用不到，而我真正要用到的那些技能，反而在大學(xué)四年沒(méi)有學(xué)到。這是中國(guó)教育的out of balance的一個(gè)地方。

安：那在本科階段，您覺(jué)得最大的收獲是什么？

王：在北大，第一個(gè)收獲是氛圍。北大的自由、開(kāi)放、充滿創(chuàng)造力的氛圍，讓我對(duì)個(gè)性產(chǎn)生了一種非常向往的追求。因此我就覺(jué)得要特例獨(dú)行，最好是獨(dú)特。這種創(chuàng)造性的概念或者獨(dú)創(chuàng)性的概念，實(shí)際上后來(lái)到了美國(guó)后我發(fā)現(xiàn)，非常接近美國(guó)人。

安：那為什么是美國(guó)口音，是因?yàn)槟ッ绹?guó)的原因嗎？

王：其實(shí)還不是。我最早在北大，前兩年就說(shuō)的是British English，King’s English。

安：這個(gè)很有意思，我在前兩年也說(shuō)的是British English。

王：我至今還能說(shuō)。但是，后來(lái)到了三年級(jí)，我們的外教基本都換成了美國(guó)人了。那么換了以后呢，因?yàn)榻涣鞅容^頻繁，所以多多少少就pick up。后來(lái)再到了美國(guó)，干脆就是如魚(yú)得水，干脆就(改成美國(guó)口音)。因?yàn)樵诿绹?guó)呆了六年，顯然就是養(yǎng)成了typical American English這樣的一個(gè)說(shuō)法。

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