同學(xué)們、老師們：

早上好!

今天是9月1號，是同學(xué)們結(jié)束漫長暑假，開始新的校園學(xué)習(xí)生活的日子。在此，我要代表學(xué)校的全體老師向同學(xué)們說一句祝福的話，衷心地祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)進步，快樂生活每一天。

在今天的開學(xué)典禮上，我的講話內(nèi)容主要有三個，第一個是跟同學(xué)們報一個喜訊;第二個是講兩個對同學(xué)們有重要啟示作用的小故事;第三個是向同學(xué)們提幾點新學(xué)期的希望。

到底要報什么喜訊呢?這個喜訊就是：我校舞龍隊在8月19-21日xx省第十三屆“體育彩票杯”龍獅大賽上，代表xx市參賽，面對全省各地13支的龍獅好手，我校的龍獅團舞龍隊以出色的表現(xiàn)奪得了規(guī)定套路的第三名(注：第一第二名是職業(yè)舞龍隊伍，我們是業(yè)余舞龍隊伍)，自選套路的第一名。以優(yōu)異的成績回報了他們長期以來的刻苦訓(xùn)練，特別是回報了他們7、8月份頂著酷暑高溫的苦練。在此，請同學(xué)們和我一起，以熱烈的掌聲，向為學(xué)校爭得榮譽的全體舞龍隊的參賽同學(xué)表示祝賀和感謝。

除此之外，在這個暑假里，學(xué)校還端回了兩塊沉甸甸的牌匾：一塊是7月21日，在xx省職業(yè)技術(shù)教育工作會議上獲得的，它是由xx省委書記汪洋，省長黃華華頒發(fā)的“xx省職業(yè)技術(shù)教育工作先進集體”稱號的牌匾。這個牌匾、這個稱號，在南海區(qū)的學(xué)校中是唯一的。另一塊是8月底，剛剛過了幾天，我校的舞龍隊獲得的“區(qū)級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的牌匾。這個牌匾在南海區(qū)職業(yè)學(xué)校中也是唯一的。兩個唯一，可喜可賀!很難得啊。

聽完了喜訊，我想大家的心情都很愉快，很高興。我也很高興。那么就請大家繼續(xù)保持這樣的心態(tài)，再聽聽我講下面兩個小故事，思考一下，看看這些故事對我們有什么啟示。

第一個故事：有一個人的名字叫蘇格拉底，同學(xué)們聽說過這個名字嗎?蘇格拉底是一個著名的古希臘哲學(xué)家。蘇格拉底與他的學(xué)生柏拉圖以及柏拉圖的學(xué)生亞里士多德并稱“希臘三賢”， 蘇格拉底還被后人廣泛認(rèn)為是西方哲學(xué)的奠基者。有一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底有個學(xué)生在上課時問蘇格拉底，我們怎樣才能成為像老師那樣學(xué)識淵博的學(xué)者呢?蘇格拉底聽后并沒有直接回答，只是說今天我們只學(xué)一件最簡單的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。蘇格拉底示范了一遍，說從今天起，大家每天做300下，能做到嗎?學(xué)生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的。過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生，哪些同學(xué)堅持了，有九成同學(xué)驕傲地舉起了手。一年過后，蘇格拉底再一次問大家，請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學(xué)堅持了?這時整個教室里只有一個學(xué)生舉起了手，這個學(xué)生就是后來成為著名哲學(xué)家的柏拉圖。

同學(xué)們大家想一想，這個故事給了我們什么重要的啟示呢?我想啊，這個故事給我們最重要的啟示就是，堅持就會成功，堅持就會勝利。只要堅持，成功就會向你招手。大家可能還記得諾貝爾發(fā)明炸藥的故事吧，諾貝爾為了發(fā)明炸藥，在實驗室里進行過無數(shù)次的試驗。他的弟弟，他的父親，還有很多工作人員也都參與了發(fā)明炸藥的試驗。其中有一次試驗很慘，有一天，諾貝爾出外辦事，等他回來的時候，他的實驗室變成了平地。地面上到處是鮮血。更讓諾貝爾痛心的是，他的弟弟和5名工作人員被炸死了，他的父親也被炸成了終身殘廢。諾貝爾很痛苦，是放棄試驗，還是繼續(xù)?!很快諾貝爾想明白了，搞科學(xué)實驗不可能是一帆風(fēng)順的，如果從此放棄試驗，弟弟和同事的鮮血就白流了。于是，在朋友的幫助下，諾貝爾租了一條大船。在瑞典首都附近的一個湖面上搞實驗。這樣可以避免因爆炸引起的其他殃及他人的破壞。就這樣諾貝爾在船上冒著生命危險，進行了幾百次的試驗。4年以后，他終于獲得了成功。

其實，我們?nèi)巳硕伎释晒?，但是我們?yīng)該記住，即使是最簡單最容易的事，如果不能堅持下去，成功的大門就不會打開。做任何事情都是一樣的。堅持就會勝利，堅持就會成功。有一種素質(zhì)叫堅持。前面我們所說的我校舞龍隊，能獲得一個又一個驕人的成績，就是刻苦的結(jié)果，堅持的結(jié)果。

第二個故事，故事的名稱是“20名大學(xué)生被炒魷魚了”。這些大學(xué)生為什么會被炒魷魚呢?事情是這樣的：有一年的7月份，四川重慶的一家科技產(chǎn)業(yè)公司，招收了 21名大學(xué)生。想不到，在不到4個月的時間里，該公司陸續(xù)開除了其中的20名大學(xué)生。首先被公司除名的是兩名某重點大學(xué)的高材生。他們在與客戶談完生意后，將價值3萬多元的設(shè)備遺忘在出租車上。面對經(jīng)理的批評，兩人還振振有辭：我們是剛畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)生犯錯是常事，領(lǐng)導(dǎo)就多多包涵吧。第三個被“掃地出門”的是一名女大學(xué)生，她愛睡懶覺，上班經(jīng)常遲到，工作時間還上網(wǎng)聊天，多次警告她都當(dāng)耳邊風(fēng)。最讓人難以接受的是，有一次公司老總帶領(lǐng)員工到外地搞促銷活動，租了一套別墅，有20多間客房，100多號人不夠住，很多老員工甚至公司的領(lǐng)導(dǎo)都要睡在過道上。而有些新參加工作的大學(xué)生卻一事當(dāng)前先為自己打算，搶先給自己選好房間，然后鎖上房門開電視看。這些大學(xué)生不止一次走出房門，親眼目睹了前輩們睡在過道上，但竟然都視而不見。

大家聽完了這個故事，大家一定會知道這些大學(xué)生為什么會被公司“掃地出門”炒魷魚了吧。

論學(xué)歷論學(xué)識，這些名牌大學(xué)生已經(jīng)足夠分量了，也就是說他們的“職業(yè)技能”是沒有問題的了。有技術(shù)有技能為什么還要被炒魷魚呢?這里啊，關(guān)鍵就是這些大學(xué)生缺乏了職業(yè)素養(yǎng)的那些根基部分的素質(zhì)。

什么是職業(yè)素養(yǎng)?簡單來講，就是職業(yè)人在工作過程中所表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)。職業(yè)素養(yǎng)一般分為兩部分，一部分是能夠看得到，顯性的部分，這部分叫職業(yè)知識、職業(yè)技能，我們常說的一技之長就是這部分。你有什么技術(shù)，你有什么技能，讓你操作一下我們就可以看到了。另一部分職業(yè)素養(yǎng)，就是看不到，摸不著的隱性部分。什么職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識、職業(yè)行為習(xí)慣啊，都是職業(yè)素養(yǎng)的隱性部分。平時，我們接觸過很多的企業(yè)老板，我們也常常問這些企業(yè)老板，現(xiàn)在企業(yè)最需要什么樣的人?這些老板基本上都說，有一技之長固然很重要，因為技術(shù)技能可以為企業(yè)創(chuàng)造財富，但是，最重要的還是招聘進來的員工人品絕對要好?，F(xiàn)在企業(yè)看重的不是你的技術(shù)有多高，而是首先看你的人品?？纯茨阌蟹癯钥嗄蛣诘木?，有否良好的禮儀素養(yǎng)，有否誠實守信的精神，有否服從意識，有否愛崗敬業(yè)的精神，有否責(zé)任感?？赐炅巳似?，然后再綜合看你的職業(yè)素質(zhì)。

幾乎所有的老板都說，人品不好，要了也沒用。所有啊，請同學(xué)們記一記，有句話很有用 “以德立身，以技立業(yè)”。以后同學(xué)們就業(yè)，要想在社會上立足，不僅僅是技能的競爭，更是同學(xué)們職業(yè)道德水平、職業(yè)行為習(xí)慣、愛崗敬業(yè)意識上的競爭。人品絕對是提升就業(yè)競爭力的重要因素。在這里，我再送給同學(xué)們一句話，大家也不妨記一記：人品決定成敗，技能成就人生。因此，不學(xué)專業(yè)技能不行，沒有一技之長不行，不考個專業(yè)技能等級證書不行;如果又沒技術(shù)，人品又差，我想所有的企業(yè)都不會歡迎你。

故事講完了，你們也聽完了，有什么感受看來只有同學(xué)們自己知道了。我的最后一個問題，就是向同學(xué)們提幾點新學(xué)期的希望。

第一，希望同學(xué)們要進一步認(rèn)清職業(yè)教育，轉(zhuǎn)變好自己的角色。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，職業(yè)學(xué)校是以培養(yǎng)技能型職業(yè)人為目標(biāo)的。同學(xué)們進入職業(yè)學(xué)校讀書，就意味著你已經(jīng)成為了“準(zhǔn)職業(yè)人”。以前我們向同學(xué)們提出過這樣一句話：“上學(xué)如上班，上課如上崗”，不知大家是否還記得了。當(dāng)時，有些班主任老師還對這句話進行了一些加工，我覺得加工后的那句話也非常到位、非常貼切。這句加工的話是這樣的：上學(xué)如上班不能遲到，上課如上崗不能馬虎。在我們接觸過的企業(yè)中，不管是大企業(yè)還是小企業(yè)，沒有一間企業(yè)允許他的員工上班遲到，上班遲到一般都要扣錢。也沒有一間企業(yè)允許他的員工可以工作馬馬虎虎，生產(chǎn)出很多的廢品。在企業(yè)里，工作馬馬虎虎是會被開除的。生產(chǎn)出廢品是會被扣工資的。總之就是你的職業(yè)行為不符合規(guī)范，違反了企業(yè)制度，背離了企業(yè)文化，你就必須為你的行為負責(zé)，就要為自己的錯誤行為付出代價。因此，同學(xué)們作為一個“準(zhǔn)職業(yè)勞動者”，在學(xué)習(xí)的時候，就要處處以本專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格訓(xùn)練自己。只有這樣日積月累，你才會具備這個專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，言行舉止才像這個專業(yè)的職業(yè)人，這對提高我們的就業(yè)質(zhì)量是很有益處的。

第二，希望同學(xué)們要進一步理解自己專業(yè)的職業(yè)文化，為從事好這個專業(yè)的工作打下牢固基礎(chǔ)。比如，文秘班的同學(xué)，語言表達能力就要強。真的要做到“站起來能說，坐下去能寫”。站起來能說，就是要求你平時要扎實口語訓(xùn)練。坐下去能寫，就是要求你，什么申請書、報告書、通知書、說明書等等，你都能規(guī)范地寫出來，而且還要寫得好。如果文秘班的同學(xué)平時缺少這種語言表達的強化訓(xùn)練，那么將來你就很難在這個行業(yè)中立足了。

第三，希望同學(xué)們要進一步專注你自己專業(yè)的專業(yè)技能，要真正掌握一技之長。職業(yè)技能是一個人將來從事職業(yè)工作的硬功夫。有技術(shù)就是有技術(shù)，沒技術(shù)就是沒技術(shù)，沒辦法作假。要真正學(xué)到一門技術(shù)，苦練是少不了的。有一句話說得很好，吃得苦中苦，方為人上人啊。在學(xué)校專心一點、刻苦一點，將來你的事業(yè)就會大有前途。

最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步!祝老師們工作順利!祝我們的學(xué)校越辦越好!

我的講話完了，謝謝各位。