各位尊敬的老師，各位尊敬的師兄師姐、親愛的各位同學(xué)，大家下午好！

很激動(dòng)，能站在這個(gè)講臺(tái)上。記得第一次要站在講臺(tái)上競(jìng)選演講，我曾經(jīng)在湘江西岸邊“河西獅吼”般的訓(xùn)練過自己，一晃四年過去了，都研究生了。所以我想，我是帶著感恩和激情站在這里的。感恩是來(lái)自心靈深處，因?yàn)槲也恢廊绾巫隹梢詾樽约簛?lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)投桃報(bào)李，我傻傻的，思考著，也許這個(gè)平臺(tái)可以讓我做點(diǎn)什么；而激情是我期望競(jìng)選學(xué)生會(huì)的動(dòng)力，因?yàn)閹е恍┠康模規(guī)еで檎驹诹诉@個(gè)講臺(tái)上，雖然這與我的研究生規(guī)劃相差甚遠(yuǎn)，但是如果沒有激情去做一件事，會(huì)顯得消極和沒有生氣。

在座的各位都學(xué)習(xí)了一些馬克思。讀過《***宣言》的人，我想都能感受到《宣言》的字里行間帶著的激情和理性。馬克思在宣言結(jié)尾的時(shí)候說(shuō)：***人不屑于隱瞞自己的觀點(diǎn)和意圖。撇開此話的深層含義，我想從字面，引出今天發(fā)言的主要意思，就是想表達(dá)一下我站在這里的目的，希望在座各位審視和監(jiān)督。

我想我站在這里的第一個(gè)目的就是“鍛煉”二字了。期待這個(gè)平臺(tái)來(lái)鍛煉自己是來(lái)自于自己無(wú)言的沖動(dòng)，有首歌叫作《沖動(dòng)的懲罰》，我也是因?yàn)樽约簹v練太少，遇事常沖動(dòng)，因而說(shuō)了不少不該說(shuō)的話，做了不少不該做的事，從而影響了自己與人之間的不和諧。有人說(shuō)我這種沖動(dòng)來(lái)自于自己的本真，但是畢竟在不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合常說(shuō)不合適的話，是不適合自己身份的，所以我希望在學(xué)生會(huì)這個(gè)正規(guī)的組織里能得到老師和在座各位的監(jiān)督壓力，以求有所歷練，能夠更加適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人際氣氛。

第二個(gè)目的就是勞動(dòng)。進(jìn)校以來(lái)，雖常被尊敬的老師鼓勵(lì)去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，但是實(shí)際的行動(dòng)很少，我的同班同學(xué)是知道的，如果一起去打一次乒乓球，我的手臂就要痛幾天，常被同學(xué)嘲笑。所以進(jìn)入學(xué)生會(huì)我想會(huì)多一些勞動(dòng)的壓力吧，我想勞動(dòng)應(yīng)該也是運(yùn)動(dòng)的效能范圍吧！否則每天呆在網(wǎng)絡(luò)和書籍的世界里，會(huì)悶，偶爾也會(huì)有空虛。路遙《平凡的世界》里有一句話，大致是“勞動(dòng)彌補(bǔ)了精神的空虛”，是的，我一直這么認(rèn)為，因?yàn)槿绻覠o(wú)聊的時(shí)候就會(huì)以搞宿舍衛(wèi)生的形式去充實(shí)自己。我想研究生會(huì)的活動(dòng)可以給自己增加一些勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也會(huì)帶著激情和充實(shí)生活的心情在學(xué)生會(huì)做事的。

第三個(gè)目的是開心。我認(rèn)為沒有什么比為他人做事，和予人玫瑰，更讓人值得開心的事了。記得高中時(shí)候的一個(gè)中午，在校園小賣部，碰到幾個(gè)同班女生讓我請(qǐng)客，還要讓我把飯碗拿到教室去，我猶豫的很沒紳士的問她們：“為什么”？而小賣的老板接了我的話：“有人讓你請(qǐng)客，讓你做事，是把你當(dāng)朋友，你會(huì)叫陌生人和你不愿當(dāng)朋友的人做事嗎！”呵呵，有人主動(dòng)和我作朋友，我當(dāng)然開心，有人找我?guī)兔?，那是看得起我，自那以后我一直這么認(rèn)為。所以為組織和他人做事，我永遠(yuǎn)快樂！同時(shí)讓自己忙碌起來(lái)，也許還能減少單身的相思！

第四個(gè)目的，感恩。我認(rèn)為，我是一個(gè)平凡的人，但是我在黨校卻得到了同班同學(xué)、師兄師姐和各位老師的許多幫助，我覺得因?yàn)檫@些幫助，我擁有了平凡人的幸福，我們的世界，很多人都不曾擁有。彼特拉克說(shuō)：“我自己是凡人，我只要求凡人的幸?！保嗽?，我一直奉為經(jīng)典，我想，凡人幸福的要素之一，只不過是在生存的基礎(chǔ)上，用無(wú)言和不求回報(bào)的行動(dòng)感激幫助過自己的人，感激身邊的人罷了。我想用感恩的心態(tài)去做事也是一種人生態(tài)度和處事能力吧！共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12