六級閱讀“三遍法”玩轉(zhuǎn)閱讀題
我掐指一算,距離2016年6月六級考試已經(jīng)很近了,(敲黑板?。﹤鋺?zhàn)已進入沖刺階段。
即將迎戰(zhàn)的童鞋們,是已經(jīng)準備就緒,還是準備不充足,或者是還沒有任何準備,不要方!接下來是六級考試的沖刺階段,那復(fù)習(xí)就以歷年真題為重點,研讀真題,爭取最短的時間內(nèi)提升能力。
是否覺得真題、模擬題做了幾十套,但感覺效果不大?為了做題而做題,不能仔細分析真題?閱讀理解在英語六級考試所占分值非常大,那應(yīng)該如何在這兩個月里,通過做題來提高閱讀呢?下面就給大家支支招:如何三遍玩轉(zhuǎn)閱讀。(快記重點?。?/span>
第一遍:解題
找一個安靜的環(huán)境,靜下心來,完整地將閱讀理解題做完。(不要玩手機?。┙忸}時,一定要做到以下兩不:
1.?不邊做邊對答案。有很多童鞋做題時很怕做錯,每做一題都急著想對答案?,F(xiàn)在做題時,一定要像正式考試一樣,完整地將題做完,這也能很好地讓自己漸入考試佳境。
2.?不能沒有時間概念。這是大家平時做題時常有的不好習(xí)慣,而這也往往導(dǎo)致很多童鞋考試時時間不夠?,F(xiàn)在做題時,一定要合理分配時間,找到適合自己的解題節(jié)奏,并提高自己的閱讀速度。
第二遍:分析
做完題后,閱讀的二次分析,可分三步走:
Step?1:?分析答案
做完題后,核對答案,分析每道題目和每一個選項,找出每個選項所對應(yīng)的原文句子或段落,真正明白為什么選這個選項,杜絕哪怕一丁點兒的含糊不清和模棱兩可。
Step?2:?分析題目
分析題目需要注意做以下兩個總結(jié):
1.?總結(jié)不同題目類型對應(yīng)的解題思路與方法。英語六級考試在閱讀部分一般設(shè)計了以下六種題型:主旨題、例證題、推理題、細節(jié)題、詞匯題和態(tài)度題。面對不同的題型,在解題思路與方法上會略有不同,掌握恰當?shù)慕忸}方法會使解題時更能得心應(yīng)手。
2.?總結(jié)每道題目的干擾項的特點以及應(yīng)對策略。相信身經(jīng)百戰(zhàn)的童鞋們肯定備受各種干擾項折磨,它們常常是導(dǎo)致我們錯選的罪魁禍首。所以平時做題分析題目時,要注意總結(jié)干擾項的特點,這樣可以使我們在日后解題時能很快排除干擾項,直達正確選項。
Step?3:?分析文章
分析文章即指分析文章結(jié)構(gòu)。通讀全文,掌握文章的中心思想,以及文章的篇章結(jié)構(gòu)。了解文章的結(jié)構(gòu)特色可以幫助大家更高效地獲取文章主旨大意,掌控全局。
第三遍:整理
真題的閱讀文章是繼續(xù)鞏固英語基礎(chǔ)的重要工具。因此,在第三遍通讀文章時,還要能夠:
1.?摘錄生詞。
2.?積累熟詞生義,這個大家容易疏忽。
所謂“熟詞”即指基礎(chǔ)詞匯,“生義”指基礎(chǔ)詞匯的引申含義。比如,pool表示“匯集”而不是“池塘,泳池”。此類熟詞一旦以其生義的面孔出現(xiàn)在閱讀文章中,往往會使童鞋不解其義。因此,平時閱讀時需要注意整理相關(guān)詞匯,領(lǐng)悟此類詞匯引申含義的特點:功能引申(例如pool)、原始概念引申或是形狀引申。
3.?疑難句。摘錄疑難句,掌握斷句與分析句子結(jié)構(gòu)的技巧,并擊破囊括的語法點。除此之外,在通讀時,最好能做到看一句翻譯一句,再對照譯文細看。
經(jīng)過此番對閱讀文章的剖析、研究,才算是完成了對一篇文章的精讀。過程雖細致了些,但運用此方法練習(xí)8-10套真題,卻是真真可以秒殺各種題海戰(zhàn)術(shù)。與其將自己淹沒在模擬題的泡沫中,還不如精練真題。真題數(shù)量有限,望大家且做且珍惜。最后祝愿各位童鞋都能取得理想的成績。
- 相關(guān)熱點:
- 六級答案
- 四六級應(yīng)試寶典
- 雅思口語練習(xí)