在舉例中學(xué)會(huì)gmat邏輯技巧
邏輯題或叫批判性推理,題目大概是這個(gè)樣子:給你一個(gè)文段,然后是一個(gè)問題,下面A-E分別回答了這個(gè)問題,我們要做的就是找到一個(gè)最能合適回答這個(gè)問題的選項(xiàng)。
在更多的分類里面我們經(jīng)常按照問題來分類,這個(gè)問題有不同的問法。有問加強(qiáng),有問削弱。這樣我們?cè)诖笙蛏峡梢苑譃樗念悺皐eaken,support,assumption,evaluation”。
任何一個(gè)問題都有前提句和結(jié)論句。真正要大家去削弱或評(píng)估的并不是前提本身也不是削結(jié)論本身,而是前提到結(jié)論的這個(gè)推導(dǎo)過程。換句話說就是不同 的推導(dǎo)過程會(huì)有不同的削弱方向。舉個(gè)例子:馬云是教英語(yǔ)的并且數(shù)學(xué)不好,我也教英語(yǔ),巧了,我也數(shù)學(xué)不好。那他能成功,我一定也能成功。
我們來分析一下,題目中列舉了一些“我”與馬云的相同點(diǎn),最后得出結(jié)論。這種推理叫做類比推理。類比推理有且只有兩個(gè)方向可以削弱,一是相似性 問題:馬云有團(tuán)隊(duì),我沒有。那如果我也有團(tuán)隊(duì),我們?cè)撛趺赐品?第二種方法——反案例:再舉一個(gè)案例小紅,沒成功。相似性問題一定會(huì)提到我和馬云。反案 例中呢,我和馬云都不該被提到,而要提到的是“大熊“。說大熊也是英語(yǔ)好數(shù)學(xué)不好,也有團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在呢,落魄的去當(dāng)乞丐了。這樣一下子就推翻了,說”我“要 這么推理,可能明天也要飯去了,這就完全不對(duì)被推翻了。
那我們?cè)趺磁袛嘁粋€(gè)題是類比推理呢,那就看結(jié)論是不是與前面中的某句話相同,而這件相同事情的發(fā)出者一定是不同的。就像題目中說到的“馬云成 功,我也成功?!薄榜R云”與“我”是不同的發(fā)出者,就是這個(gè)題目的案例名稱,“成功”是相同的,這就是類比推理。我們?cè)僦苯尤タ创鸢?,正確答案形式無非就 是同時(shí)提到“我”和“馬云”的;或者是同時(shí)都不提到“我”和“馬云”而是另一個(gè)案例的。如果都不包含,那么我們就可以一下子排出掉這個(gè)選項(xiàng)。
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