近一段時間以來，各種關于PETS考試的話題明顯多了起來，原因大概離不開國家教委今年的一個新規(guī)定，即從2007年1月起，英語四六級考試將不再接受非在校生報名，這也意味著從2007年起，社會考生將徹底無緣英語四、六級考試，于是人們開始紛紛尋求各種合適的替代性考試。當然，要想在名目繁多的各種職業(yè)英語考試品種中（如托業(yè)、托普、TSE、BEC、博思、劍橋MSE等）博得眾多理智的考生們的青睞，最主要還在于PETS考試本身所具有的種種優(yōu)勢：在考生資格方面，PETS考試沒有任何年齡、職業(yè)、以及受教育程度的限制，原則上任何人都可參加；而且PETS考試級別設置非常細分，從易到難，共分五個級別，適合各英語水平人群的需要；此外，人們可以根據(jù)自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試，也就是說不必按部就班，必須拿到低級別的證書后才能參加更高級別的考試；還有值得注意的一點是，PETS的證書也很特別，與英語四六級證書只標明“合格”或“優(yōu)秀”的字眼不同，PETS每一級別的證書背面都會注明通過該級別考試的考生英語水平所適合從事的崗位，非常簡明，既方便了用人單位對應聘者的語言能力的評估，同時也在一定程度上拓寬了應聘者的就業(yè)面。


上海環(huán)迅電子商務有限公司人事經(jīng)理周小姐：

在面試時，環(huán)迅通常會比較注重從應聘者的專業(yè)技能、語言能力以及性格興趣等方面進行考察，其中應聘者的語言能力尤其是英語水平很關鍵。因為上海環(huán)迅電子商務有限公司是在線支付服務提供商，而互聯(lián)網(wǎng)世界是不限國界的，無論是做客服、技術還是財務，都會對英語有一定要求；尤其是那些需要經(jīng)常性與集團公司以及海外客戶聯(lián)絡溝通的職位對英語要求會比較高。

考察英語能力的方式則會根據(jù)應聘者的具體情況而定。

應聘者如果是應屆畢業(yè)生，一般崗位的話還是主要看其有無四級或六級證書，特殊崗位則可能要求通過專八考試。

如果應聘者是在職人員，則會根據(jù)崗位要求更側重對其英語實用能力的考察，如寫作、聽力或口語等方面。而且公司建立了專門的內(nèi)部題庫來對應聘者的英語能力進行評測。

對公司內(nèi)部員工的進一步學習，我會根據(jù)年齡段對他們給予相應的建議。

對有一定工作經(jīng)驗的員工，我會建議他們報讀目前社會上各種培訓班所開設的專業(yè)性、實用性強的英語類課程。而對年齡較小、工作時間不久的員工，我一般會鼓勵他們?nèi)タ甲C，畢竟經(jīng)過系統(tǒng)化的學習能夠學到很多東西，而且對他們以后的再就業(yè)來說也是有利的。

雖然平時對PETS考試了解不是很多，但就我所知，PETS這個考試系統(tǒng)還是比較注重考察考生的實際運用能力的，這不僅為企業(yè)衡量應聘者英語能力水平提供了一個新工具，也符合越來越多企業(yè)考察人才英語能力的標準，這是很值得高興的。

錦海捷亞國際貨運人事經(jīng)理諸筱華先生：

作為一家貨運公司，從根本上來說，屬于服務企業(yè)，而服務在很大意義上說就是溝通，而溝通又是要靠人去完成的，因此招聘到優(yōu)秀、合適的人才對錦海捷亞國際貨運來說是非常重要的。

語言是溝通的基本工具，而且我們做的是國際貨運業(yè)務，客戶委托說明書、貨物標簽等都是全英文，這就要求相關工作人員必須能夠看懂、會聽、會說例如港口、重量、立方等這些基本行業(yè)術語，因此我們在招聘時對很多職位包括普通職位如倉庫管理員等都會有一定的英語水平要求。

如今各種指導應聘者如何順利通過面試的相關書籍在市面上也很多，許多應聘者事前都會有“背”而來，把自我簡介和一些話題背得滾瓜爛熟，然而這樣的英語水平并不能代表應聘者實際的英語能力，這實質上也可以稱為是一種“應試”現(xiàn)象。

我們考察應聘者英語能力的方式則主要視崗位要求而定，但一般來說都要經(jīng)過筆試和口語測試。筆試通常是給應聘者幾段關于國際貨運的行業(yè)E-mail或者小短文，讓他們在規(guī)定時間內(nèi)進行中英互譯?？谡Z測試則由我們公司內(nèi)部英語能力較強的員工與應聘者直接進行對話，談話時間一般會保持在半個小時左右；考察內(nèi)容除了讓應聘者進行常規(guī)的自我簡介外，主要是提些發(fā)散性的問題，例如對社會上某些現(xiàn)象的體會和想法以及如帕瓦羅蒂來華等社會熱點話題。這些措施都是為了確保能考察出這個應聘者的實際英語運用能力，擠出虛假“水份”。

在招聘員工時，我們不迷信證書，各種證書都只會起到參考作用。許多考過英語四級甚至六級的不一定實際運用能力很強，而沒取得證書的也不一定就會被PASS掉不要了。對在職人員來說，我們會更注重對其實際工作能力和承受壓力等方面的考察，對應屆生來說，可能會偏重對他們的社會活動能力和學習能力等方面的考察。

珠海許瓦茲制藥有限公司上海辦事處人事經(jīng)理張曄：

在招聘員工的時候，我們主要從應聘者的專業(yè)技能、性格以及以前的企業(yè)文化背景等方面來考慮其是是否符合崗位要求。一般來說，應聘者有無相關工作經(jīng)驗、英語和電腦水平是否符合職位要求是我們重點考察的方面。同時應聘者的個性與職位是否吻合也很重要，例如財會、人事人員要求性格穩(wěn)重、有耐心，而銷售人員最好是外向、善于溝通的。此外，如果應聘者以前的企業(yè)文化背景類似，則可能會更快地認同、融入到我們的企業(yè)文化中。這些都是我們考慮的因素。

作為一家德資企業(yè)，可能會有人以為許瓦茲肯定會對德語有怎樣的要求，實際上我們對德語幾乎沒什么限制，而英語能力是我們的考察重點。一般來說，無論是英語四六級證書、專八證書，還是PETS證書、托福成績等，對應聘者來說，意義也許更顯示在面試前這個階段。

我們會將這些證書作為參考，在面試過程中仍會根據(jù)崗位需求對其進行測試。以秘書這個職位為例，一般會讓應聘者當場對我們提供的一些材料進行中英互譯，一方面是要考察應聘者的應變和反應能力，另一方面也考察了其語言組織能力。

當然我們也很高興PETS考試受到越來越多人的關注，PETS證書也能夠為更多機構認可，對我們來說，考察員工時也多了一樣參照性工具。

從以上三位HR經(jīng)理的訪談中我們可以發(fā)現(xiàn)，企業(yè)尤其是外企或者需要經(jīng)常與國外客戶打交道的企業(yè)，在招聘員工時通常都非常注重對應聘者的語言能力尤英語水平的考察。

不可否認，各種證書在漫漫求職路上會起到“敲門磚”的作用，但也只起到“敲門磚”的作用，一旦進入面試階段，應聘者的實際英語運用能力才是硬道理。各位HR經(jīng)理也不約而同地強調(diào)了同一觀點，即與“死”的證書相比，企業(yè)更重視應聘者的“活”的實際運用能力。這也與PETS考試注重考察考生實際英語運用能力的宗旨不謀而合。

PETS是全國英語等級考試（PublicEnglishTestSystem）的簡稱，是由教育部考試中心負責設計并實施的全國性英語水平考試體系，注重考察考生的實際運用能力。PETS每個級別的考試都包括筆試和口試兩種形式，筆試中包含聽力測試內(nèi)容?？荚嚥捎孟裙P試，后口試的方式，筆試的題型主要有客觀性試題和主觀性試題兩類。每次口試采用由兩名口試教師對兩名考生(一級B是一名考生)進行測試的形式。測試時，一名口試教師不參與交談，專事評分，另一名主持口試，隨時與考生交談并評分。筆試成績是聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作部分成績的總和，滿分100分，60分以上（含60分）為合格。口試滿分5分，3分以上（含3分）為合格。單項成績合格者可得到相應的單項成績合格證。筆試和口試均合格者方可得到教育部考試中心頒發(fā)的相應級別的合格證書。

據(jù)介紹，建立PETS的目的是為了改變現(xiàn)行英語考試過于封閉、與社會需求脫節(jié)的被動局面，向社會提供一個面向公眾的英語考試體系。這也有利于在全國范圍內(nèi)促進英語的普及與提高，適應我國改革開放和對外交往不斷擴大的形勢。同時，通過測試應試者的水平，頒發(fā)英語等級證書，為滿足社會上英語能力鑒定和人才市場需求提供一套科學、合理的評價標準。

據(jù)了解，目前北京、廣州地區(qū)的PETS市場已經(jīng)形成相當規(guī)模，廣東、四川等省市也將PETS考試作為檢驗英語水平的新考核體系全面推廣。而近期由上海市教育考試院牽頭，上海市昂立進修學院、上海華浦人才培訓中心、上海新世界進修中心、上海自力進修學校、樂寧上海培訓中心五家滬上知名培訓機構聯(lián)合協(xié)助，通過多種形式對PETS考試的一輪輪的宣講，使得原本一直籠罩在英語四六級光環(huán)下的PETS考試在滬上也受到了越來越多考生和機構的關注。

從各大培訓機構的反饋來看，今年咨詢和報名PETS考試培訓班的考生明顯比以往多了起來。而上海教育考試院的相關領導介紹說，上海市一些中職中技類院校也已經(jīng)、開始或準備在全校范圍內(nèi)組織學生報考PETS考試。

據(jù)教育部考試中心專家介紹，PETS考試自1999年正式推出后，考生人數(shù)以每年40%-60%的速度遞增，據(jù)統(tǒng)計，2004年參加PETS考試的考生已達69.7萬人，上海市教育考試院發(fā)言人稱，保守估計，2005年PETS參考人數(shù)在85萬人以上。

專家提醒，對已有幾年工作經(jīng)驗的社會人員來說，在挑選目前市場上的職業(yè)英語考試體系時，須十分謹慎小心。很多職業(yè)英語考試項目初期紅火熱鬧，但一段時間之后幾近銷聲匿跡。所以選擇考試時可以從該考試體系的權威性、科學性和有用性幾方面來考察，不追熱跟風，理智地選擇對自己職業(yè)發(fā)展和英語水平提高真正有幫助的考試。而PETS考試是中國教育部和英國海外發(fā)展署的教育交流合作項目，在設計過程中不僅獲得英國專家的技術支持，而且一直得到政府的大力支持。各相關機構也開始逐漸認可PETS考試系統(tǒng)的科學性，作為錄用員工或錄取新生時的考核新標準。相信隨著更多考生和企事業(yè)單位對PETS考試認知的加深，PETS考試也將在申城占據(jù)其應有的一席之地。

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