經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)以及與同學(xué)們的交流，曲老師發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)在準(zhǔn)備托福的時(shí)候都遵循一個(gè)思路——題海戰(zhàn)術(shù)。而最近更新的黃金閱讀56篇、TPO的破解等等，更像是對(duì)我們眾多啃題一族的鼓勵(lì)，我們有機(jī)會(huì)獲得一大批新托福的真題， 如此一來(lái)，“題海戰(zhàn)術(shù)”更是成為了很多考生首選的復(fù)習(xí)方式。然而就新托?？荚?/a>而言，題海戰(zhàn)術(shù)并非一個(gè)有效的思路，尤其是針對(duì)一些基礎(chǔ)較為薄弱的考生來(lái)說(shuō)更是如此。然而，對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)的一味推崇使得我們很多同學(xué)在準(zhǔn)備新托福的過(guò)程中不知不覺(jué)走入誤區(qū)。
為什么一直被眾多中國(guó)考生奉為圭臬的題海戰(zhàn)術(shù)，在遭遇到新托福的時(shí)候會(huì)失去效力？這是因?yàn)?a target="_blank">新托?？荚?/a>與老托?？荚?/a>相比，更注重考查考生的綜合運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的能力，相應(yīng)的對(duì)于單項(xiàng)的能力的考查就不是那么明顯，這使得一些應(yīng)試技巧也漸漸顯得無(wú)用武之地。拿聽(tīng)力來(lái)說(shuō)，除了單純的聽(tīng)力部分的考察之外，聽(tīng)力還滲透到了口語(yǔ)及寫(xiě)作部分，總的來(lái)說(shuō)，新托福考出的更多是一個(gè)能在國(guó)外生活的、有些有肉的人，而不是所向披靡的考試機(jī)器。由于新托?？荚?/a>對(duì)“人”的發(fā)現(xiàn)、對(duì)考生能力的綜合考察，它可以被稱(chēng)為國(guó)外考試界的“文藝復(fù)興”運(yùn)動(dòng)，這也使得眾多我們這些將自己當(dāng)機(jī)器來(lái)訓(xùn)練的考生感到有點(diǎn)不知所措。如果我們單純地做題，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多基礎(chǔ)性的問(wèn)題一直被暴露，卻也一直得不到任何實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)。長(zhǎng)期下來(lái)，除了鍛煉出了強(qiáng)悍的抗打擊心理素質(zhì)外，對(duì)成績(jī)的提高并無(wú)裨益。
因此，這里強(qiáng)烈建議那些已經(jīng)考過(guò)N次，但各項(xiàng)分?jǐn)?shù)大都是在10幾分上下徘徊、或者本身基礎(chǔ)就薄弱的考友們，要解決托?？荚?/a>，千萬(wàn)不要先迫不及待地做真題，尤其是聽(tīng)力部分，在沒(méi)有一定基礎(chǔ)的依托下，很可能做到最后只是感嘆“一場(chǎng)聽(tīng)力一場(chǎng)夢(mèng)啊”。哪怕要做真題，最多也就做做報(bào)名注冊(cè)托福網(wǎng)考時(shí)獲贈(zèng)的一套托福網(wǎng)考模擬試題 （TOEFL iBT Sampler），瀏覽一下托?？荚?/a>介紹并下載真題——題型涵蓋聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作四個(gè)部分。目的是了解一下自己的水平，以及了解一下新托?？荚?/a>的模式。接下來(lái)，首先應(yīng)從基礎(chǔ)上下手，開(kāi)始背單詞，做聽(tīng)寫(xiě)，補(bǔ)語(yǔ)法等基礎(chǔ)性的工作。
單詞一定要背?。?！同學(xué)們，新東方不是“邪教”，也沒(méi)人是東方不敗，我們要本著唯物論的精神來(lái)備考，你不背單詞還想通過(guò)考試，這就是Mission Impossible. 如果你CET4還沒(méi)有過(guò)的話(huà)，應(yīng)該從CET4的單詞背起，再來(lái)背托福單詞，因?yàn)閹缀跛?a target="_blank">托福的單詞書(shū)都是默認(rèn)大學(xué)四級(jí)單詞刪去的。這一部分是需要我們自己動(dòng)手補(bǔ)回來(lái)的。單詞一定要在例句中背，了解它具體的含義和用法，此外還要背上兩到三個(gè)該單詞的常用詞組（查詞霸，不要只看詞匯書(shū)）或固定搭配。這樣背出的才是活生生的知識(shí)和表達(dá)，而不再是冷冰冰的油印字母，印象也會(huì)更加深刻。
至于聽(tīng)力，很多新東方教聽(tīng)力的老師一致認(rèn)為，聽(tīng)寫(xiě)是提高聽(tīng)力的最痛苦的途徑，但同時(shí)也是最有效的。因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)是一個(gè)階梯型成長(zhǎng)的過(guò)程。首先有一個(gè)平臺(tái)期，在這個(gè)平臺(tái)期之中，我們僅僅是在每天堅(jiān)持一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程，但是我們自身感覺(jué)不到有任何的提高，注意此時(shí)僅僅是一種感覺(jué)，其實(shí)我們的聽(tīng)力水平已經(jīng)再走上坡路了。然而就像馬云說(shuō)的，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。在“今天”和“明天”，很多人就會(huì)開(kāi)始懷疑聽(tīng)寫(xiě)這種方式。這其實(shí)就是一個(gè)得失的過(guò)程的博弈。如果你計(jì)較一時(shí)的得失，停止了這個(gè)聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程，那么你的這個(gè)小得，其實(shí)是失去了通往聽(tīng)力高峰的捷徑。但是如果這個(gè)時(shí)候，將自己的眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，亦或是根本就不思考得與失的問(wèn)題，就是“傻傻的”繼續(xù)自己的聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程。關(guān)于如何有效地進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，我以后還會(huì)撰文具體詳細(xì)地跟大家進(jìn)行介紹。
總之，同學(xué)們，針對(duì)新托福這種綜合性比較強(qiáng)的考試，切記，題海戰(zhàn)術(shù)是較高階段的一種訓(xùn)練方式，真題就像“辟邪劍譜”，它是在基礎(chǔ)性的內(nèi)功問(wèn)題都已解決的情況下，才開(kāi)始修煉的！ 希望同學(xué)們能定下心，踏踏實(shí)實(shí)地從一個(gè)江湖小蝦米做起，通過(guò)刻苦的修煉，最終成為叱咤考場(chǎng)的托福高手。

考好托福 去美國(guó)留學(xué)啦！