大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯量到底有多重要?
一、背單詞的重要性
語(yǔ)言學(xué)家TERREL認(rèn)為,只要掌握了足夠的單詞,即使沒(méi)有多少語(yǔ)法知識(shí),外語(yǔ)學(xué)習(xí)者也能較好地理解外語(yǔ)和用外語(yǔ)進(jìn)行表達(dá),但是!!語(yǔ)言學(xué)家WILKINS有一句經(jīng)典的名言:“沒(méi)有語(yǔ)法只能傳達(dá)很少(注意是很少)的信息,沒(méi)有詞匯則什么也無(wú)法傳達(dá)?!泵绹?guó)語(yǔ)言學(xué)家Diller研究表明,如果我們認(rèn)識(shí)25個(gè)單詞,平均每一頁(yè)上我們就認(rèn)識(shí)23%個(gè)單詞;如果我們認(rèn)識(shí)135個(gè)單詞,該百分比就達(dá)到50%;2500個(gè)單詞量相當(dāng)于78%;5000個(gè)單詞量相應(yīng)于86%;10000個(gè)單詞量相當(dāng)于92%.
所以,單詞量越大的同學(xué)在閱讀理解中看懂的部分就越多,正確率就就越大。而針對(duì)四六級(jí)考試,大綱要求的詞匯量分別是4500和6000.考慮到腹黑出題老師想要陷害大家的心理,所以上考場(chǎng)前一定要備好足夠的單詞哦。
二、哪類(lèi)單詞最重要?
背單詞的主要任務(wù)是解決三類(lèi)詞,名詞,動(dòng)詞,形容詞。但是名詞其實(shí)是可以描述的,操作方法為:功能作用描述詞+屬性詞。例如:六級(jí)翻譯中的“火藥”,正確說(shuō)法是gunpowder.但是考前沒(méi)記過(guò),也不用捉急,可以描述為blasting(爆炸功能)powder(屬性為粉末)。在閱讀理解中,如果遇到不認(rèn)識(shí)的詞,直接把它理解成某某某東西繼續(xù)往下讀,就可以啦。而且,在閱讀理解中,不認(rèn)識(shí)的名詞可以幫助定位。四六級(jí)有3%的超綱率,所以即使考前橫掃單詞大綱的同學(xué),一篇文章會(huì)有四五個(gè)單詞不認(rèn)識(shí),用圈圈(當(dāng)然看個(gè)人喜好,方塊也是可以的哈)畫(huà)出來(lái),后面有驚喜哦。你會(huì)發(fā)現(xiàn)文章后的題目中,這個(gè)生詞些許就成了定位詞,這個(gè)時(shí)候在考場(chǎng)上千萬(wàn)要控制自己的情緒,不要高興過(guò)頭啊。有的同學(xué)說(shuō),呀,這樣的話,我滿(mǎn)篇都是圈圈,要密集恐懼了。對(duì)于這種同學(xué),我也只能說(shuō),且行且珍惜,重在參與吧。所以,對(duì)于時(shí)間緊任務(wù)重的同學(xué),背單詞的精力盡量放在動(dòng)詞和形容詞上。
三、背單詞的方法
現(xiàn)在背單詞主流的方法是運(yùn)用詞根詞綴。很多無(wú)良的邪門(mén)別派污蔑詞根詞綴反而給學(xué)生造成了負(fù)擔(dān)。但是,只要想想中文就知道,你會(huì)把記個(gè)單立人旁,之后打通所有與人有關(guān)的單詞當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)么?記詞根詞綴也是同樣的道理。加之就像中文里偏旁部首是其他漢字的變形,英文中詞根詞綴也是可以認(rèn)祖歸宗的。例如詞根sid-,大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之后頭上戴個(gè)花,別個(gè)發(fā)卡就是我們的四級(jí)單詞preside和reside了。
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