2月18日，安徽省2009年高考《考試說明》正式出臺。有鑒于今年是安徽省高中推行新課程改革后的第一年高考，且全面實行自主命題，2009年高考《考試說明》在高考復習中舉足輕重，本刊特邀現任教于“新課改試驗校”——合肥一中的10位名師，聯袂解讀新高考《考試說明》，著重介紹如何正確使用《考試說明》以便于百天沖刺復習。

數學（理科）

新題不難 難題不怪

孫勇軍（市高考研討小組成員）

2009年理科數學《考試說明》有不少變化。根據這些變化和今年的大形勢，在后期需要有針對性的復習。

從《考試說明》可以看出今年理科高考數學試題將堅持“新題不難、難題不怪”的命題方向，強調“淡化特殊技巧，注意通性通法”。如果從題型示例的角度與去年的《考試說明》題型比較，就會發(fā)現2009年的題例數量有所增加且題型有變化，尤其要格外注意新課程中新增加內容的題例，如：《統計》中會利用散點圖認識變量間的相關關系和根據給出的線性回歸方程公式（不要記憶）建立線性回歸方程；定積分的簡單應用；《推理與證明》中掌握演繹推理的“三段論”并能運用“三段論”進行演繹推理；《不等式》的系列考查，包括不等式的證明（直接證明與間接證明）、含絕對值不等式的應用、一元二次不等式的求解和求解的程序框圖設計等等，而《算法初步》中的算法案例已經不在考試范圍內了。

結合《考試說明》，對廣大考生在今后的數學復習中提出以下建議：

首先，注重對所考內容基礎知識的復習，如對高中數學概念的理解和對基本公式的應用都要到位，要構建知識網絡，以不變應萬變，集中精力解決學習中的疑難問題。一定要改掉學習中的錯題慣性，總結應試經驗，練習按《考試說明》精心編制模擬試題。

其次，要學好用好《考試大綱》、《考試說明》，樹立信心，輕松迎考。把大綱從頭到尾通讀一遍，認真比對今年考綱所列知識點，哪些是自己已經掌握的，哪些是不熟或還沒有掌握的，在老師的指導下，做有針對性的強化訓練，及時、高效地解決不會的考點。

再次，一定要注意選修系列2和選修系列4的復習與應考，《考試說明》已說明考查的內容約占整個內容的35%。
最后，要學會整理和搜集錯題，對自己曾經做錯的題，要反復做，并從中總結出錯誤的原因。同時，也希望大家在今后一段時間里，調整好自己的狀態(tài)，尤其在后面進行的第二輪復習與測試中，要在答題時間上作好較為合理的安排，要做到遇“生”不驚，遇“熟”不喜，冷靜思考，規(guī)范答題。

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