新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的留學(xué)專業(yè)選擇導(dǎo)向
出國(guó)讀什么專業(yè)是個(gè)應(yīng)該好好考慮的問(wèn)題,但比這個(gè)問(wèn)題更迫切的,是出國(guó)后如何讀這個(gè)專業(yè),應(yīng)該通過(guò)這個(gè)過(guò)程收獲什么樣的能力能打破專業(yè)的壁壘,延伸到將來(lái)可能從事的任何職業(yè)上去,以讓自己將來(lái)在就業(yè)市場(chǎng)上更具優(yōu)勢(shì)、在生活中更幸福,這才是更值得思考的問(wèn)題。
又一個(gè)假期班全部結(jié)課。下午上完最后一節(jié)課,長(zhǎng)舒一口氣,這才有了回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)的感覺(jué)。此時(shí)此刻,正在火車上或飛機(jī)上的全國(guó)各地的“烤鴨”們,也慢慢走回他們的生活中了吧。
每次上課都能感覺(jué)到學(xué)生們的期望和焦慮,老學(xué)員帶著期望和焦慮走了,新的一批學(xué)員又帶著期望和焦慮來(lái)。五年了,迎來(lái)送往,感受最深的還是學(xué)生們?cè)诔鰢?guó)方面的焦慮。昨天收到一名學(xué)生的來(lái)信,引用如下(希望這位同學(xué)不要介意,因?yàn)槟愕膯?wèn)題代表了太多“烤鴨”們的焦慮):
“對(duì)于專業(yè)問(wèn)題比較困惑。我現(xiàn)在是大三,一個(gè)女孩,學(xué)的是電子信息工程,考試沒(méi)什么問(wèn)題,但不是很喜歡這個(gè)專業(yè),現(xiàn)在考慮出國(guó)的問(wèn)題。選擇電子信息、多媒體、商科、經(jīng)濟(jì)或者傳媒。想在國(guó)外一年內(nèi)完成研究生學(xué)科,希望較好地通過(guò)考試,還有當(dāng)然是就業(yè)比較好,另外希望學(xué)費(fèi)不要太高。”
很多同學(xué)都對(duì)出國(guó)抱著莫大的期望。這反映在他們課下問(wèn)的問(wèn)題上,很多同學(xué)都問(wèn)“出國(guó)讀什么好”或者“讀什么將來(lái)就業(yè)好”。在很多同學(xué)眼中,出國(guó)將會(huì)是他們生活中的一個(gè)重要決定,一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)??蓪?shí)際上,現(xiàn)在的出國(guó)已經(jīng)很像五六年前的中國(guó)國(guó)內(nèi)高校擴(kuò)招,越來(lái)越多的人參與其中,神秘感越來(lái)越少,和就業(yè)的關(guān)系也越來(lái)越松散,變得越來(lái)越只是一段“經(jīng)歷”而已。出國(guó)當(dāng)然要選對(duì)專業(yè),選專業(yè)當(dāng)然要選就業(yè)前景好的,天經(jīng)地義。但如果認(rèn)為“出國(guó)——選好專業(yè)——就業(yè)好”是一條直線的話,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
首先,就業(yè)好與出國(guó)所選專業(yè)關(guān)系大嗎?央視九臺(tái)“Culture Express”欄目的主持人季小軍,當(dāng)初在英國(guó)讀的是諾丁漢的MBA,但我想他之所以能在央視找到自己的位置,最大武器還是一口流利的英語(yǔ)和對(duì)文化節(jié)目駕輕就熟的才能,而不是在英國(guó)所學(xué)的專業(yè);英國(guó)蘇格蘭皇家銀行駐北京代表處首席代表李權(quán),本科畢業(yè)于北京工業(yè)學(xué)院學(xué)機(jī)械工程,在伯明翰大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助生產(chǎn)和制造,后來(lái)在BBC工作,最后來(lái)到蘇格蘭皇家銀行,讓他投身金融的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是在BBC工作和撰寫博士畢業(yè)論文時(shí);我的一位好朋友,英語(yǔ)專業(yè),畢業(yè)于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué),后赴伯明翰大學(xué)攻讀Marketing碩士,畢業(yè)后在北京奧美公關(guān)工作半年后跳槽去某國(guó)際金融理財(cái)協(xié)會(huì),現(xiàn)在從事國(guó)際公關(guān)和金融工作。從三位留英校友的經(jīng)歷來(lái)看,他們的專業(yè)選擇似乎與他們現(xiàn)在從事的工作沒(méi)有什么直接的聯(lián)系,盡管三位校友不代表所有校友,但起碼我們可以得出一個(gè)結(jié)論:出國(guó)所學(xué)專業(yè)未必與將來(lái)所從事職業(yè)有太大關(guān)系。
如果沒(méi)有關(guān)系的話,出國(guó)豈不沒(méi)用?也不是。據(jù)采訪李權(quán)者所言,在北京工業(yè)學(xué)院學(xué)機(jī)械工程,看似與金融無(wú)關(guān),但專業(yè)的學(xué)習(xí)鍛煉了他的邏輯思維能力,也使他打下了良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助生產(chǎn)和制造這個(gè)專業(yè)時(shí),課程較多地涉及生產(chǎn)過(guò)程的管理,出于自己的興趣,李權(quán)很快改學(xué)工業(yè)管理,這門課程后來(lái)演變成許多商學(xué)院里的管理課程。我很贊成他說(shuō)的一句話“在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長(zhǎng)”,其實(shí)工作過(guò)的人會(huì)理解,工作中真正需要的能力都不是專業(yè)課所帶給我們的,大部分都是在不間斷的學(xué)習(xí)和工作中逐漸獲得的,而所謂的“學(xué)習(xí)”,也絕不僅僅是在課堂里的學(xué)習(xí)。出國(guó)讀什么專業(yè)是個(gè)應(yīng)該好好考慮的問(wèn)題,但比這個(gè)問(wèn)題更迫切的,是出國(guó)后如何讀這個(gè)專業(yè),應(yīng)該通過(guò)這個(gè)過(guò)程收獲什么樣的能力能打破專業(yè)的壁壘,延伸到將來(lái)可能從事的任何職業(yè)上去,以讓自己將來(lái)在就業(yè)市場(chǎng)上更具優(yōu)勢(shì)、在生活中更幸福,這才是更值得思考的問(wèn)題。
出國(guó),對(duì)于剛踏出校門的大學(xué)生而言,不一定非要一步到位,因?yàn)槲覀兒茈y做到那一步,我們很難在出國(guó)前就知道自己將來(lái)會(huì)喜歡什么、做什么。尤其是要換專業(yè),或者本科讀一些文科、商科專業(yè)的同學(xué),只要選一個(gè)大方向跟自己的興趣比較接近的就可以,重心不一定放在通過(guò)海外學(xué)習(xí)我能獲得什么樣的專業(yè)知識(shí),而應(yīng)該放在通過(guò)這段學(xué)習(xí)的過(guò)程個(gè)人能得到什么樣的提升——主要是語(yǔ)言和思維能力,以及處事風(fēng)格。
任何專業(yè)都是好專業(yè),只不過(guò)成熟的學(xué)生能從中獲得更多。商科、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)向來(lái)被人們認(rèn)為是比較泛泛的專業(yè),出國(guó)讀的人也太多,但前幾天的《新京報(bào)》上,依然把市場(chǎng)營(yíng)銷排在北京急缺20類人才中的第5位。的確,讀這個(gè)專業(yè)的人很多,但真正英語(yǔ)好,又有國(guó)際視野,又有海外工作經(jīng)驗(yàn)的人微乎其微,或者說(shuō)的白一點(diǎn),真正能讀出來(lái)的人太少了,單單是英語(yǔ)這一項(xiàng)就能把很多人刷下去。而我那個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)能進(jìn)入北京奧美,最大優(yōu)勢(shì)就是她的英語(yǔ)。回過(guò)頭去看那段留學(xué)的收獲時(shí),李權(quán)也認(rèn)為,不管去哪個(gè)國(guó)家,一定要把那個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言學(xué)好,因?yàn)椤霸诤芏啻笮涂鐕?guó)公司里,日常工作常常是以中文以外的語(yǔ)言做媒介,對(duì)語(yǔ)言能力的要求在外企里是比較高的。出國(guó)留學(xué)除了學(xué)好專業(yè)以外,一定要盡量地提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力?!?/p>
此時(shí)此刻,把祝福送給所有還在希望和焦慮的“烤鴨”們。想明白了,我們的國(guó)外生活和將來(lái)肯定會(huì)更精彩!
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