讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事,而且是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。因此,推掉所有的借口,讓我們讀書吧。

■學(xué)生閱讀現(xiàn)狀

【恐怖小說】 要的就是刺激

現(xiàn)象:13歲的姍姍是初一學(xué)生。近來,媽媽發(fā)現(xiàn)姍姍的行為突然變得有些古怪,常常深夜在夢中驚叫,臨睡前則總纏著大人。媽媽在姍姍的書桌上發(fā)現(xiàn)了幾本名字可怕的書,書里到處都是“詛咒”“尸毒”等字眼,即便大人看起來也是心驚肉跳。姍姍的情況并非個別。當(dāng)前,驚悚恐怖小說正在一些學(xué)校大行其道,形成了一股令人憂慮的閱讀風(fēng)潮。

原因:一位不愿透露姓名的校園記者這樣寫道:“我的腦子里有無數(shù)個問號,對整個世界都充滿了好奇心, 我們希望涉獵不同種類的知識,而恐怖小說、盜墓小說神秘、刺激、懸疑,很能滿足這種需求。閱讀中身心一陣陣緊張之后又會有徹底的放松和愉悅,這種感覺能滿足我內(nèi)心的釋放與宣泄??植佬≌f、盜墓小說在我們身邊很流行,是有一定道理的”。

建議:青少年正處于心智成長期,如果沉湎于恐怖小說,可能會造成其審美品位不高,情感受到扭曲,面對暴力、殺戮等行為麻木不仁,精神世界變得蒼白迷茫,而且容易分散學(xué)習(xí)精力。所以還是多讀開啟心智、增長知識、培育審美情趣的好書,這樣有利于健康成長。

【漫畫書】 閱讀是一種放松

現(xiàn)象:小學(xué)生們都喜歡看什么書,作為本報(bào)校園記者,作為學(xué)校圖書管理員,石市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李佳欣在班里做了一次調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)全班50%的同學(xué)喜歡看漫畫書,3%的同學(xué)喜歡看童話書,1%的同學(xué)喜歡看科幻書,1%的同學(xué)喜歡其他類型的書。另有相關(guān)調(diào)查顯示,許多學(xué)生課外閱讀的是娛樂和休閑類書刊,閱讀范圍以卡通化、“快餐文化”、通俗文化為主。其中喜歡卡通漫畫故事的比例為39%,喜歡港臺武俠言情小說的比例為9%。

原因:“我們的閱讀與其說是一種需求,不如說是一種放松。而放松,當(dāng)然會選擇不動腦、不費(fèi)力的卡通讀物了?!边@是省會一名小學(xué)六年級學(xué)生的原話,也代表了一部分學(xué)生的心聲。

建議:孩子身上什么最珍貴?是想象力。閱讀文字圖書,能保留甚至發(fā)展孩子的想象力。而一個沒有想象力的人,成年后無法從事創(chuàng)造性勞動,只能跟隨人后,亦步亦趨。但是有關(guān)專家提醒,隨著兒童年齡的增長,如果不積極地從圖像閱讀轉(zhuǎn)型到抽象的文字閱讀,孩子的思維和心靈很難進(jìn)入到更高的境界。迷戀動漫,無法完成兒童向青少年過渡時的知識積累和性格培養(yǎng)。

【文學(xué)名著】 費(fèi)時又費(fèi)力

現(xiàn)象:日前,上海師大教育學(xué)院一課題組組織了一次全國范圍內(nèi)的課外閱讀調(diào)查,結(jié)果顯示,全部閱讀過中國古代四大文學(xué)名著的學(xué)生占被調(diào)查人數(shù)的27.7%,不足三成。這一調(diào)查涉及全國25個省、市、自治區(qū)66所學(xué)校的近萬名中學(xué)生。

原因:我是一名初一的學(xué)生,爸爸媽媽最近買了幾本書給我,有《西游記》、《三國演義》等古典名著,還有本老舍的《駱駝祥子》,讓我有空時讀讀,可我真的讀不下去,只能揀點(diǎn)有故事情節(jié)的翻翻,我看到《魔鬼辭典》上對“名著”的解釋是:人人都希望自己讀過,但人人又讀不下去的作品。對此,我還是比較迷惑,但對這幾本名著的感覺是距離自己太遙遠(yuǎn),很多東西理解不了,實(shí)在提不起興趣。

建議:名著,代表著經(jīng)典,有著很高的閱讀價值。但閱讀需要專注,對于學(xué)生,特別是中學(xué)生來說,沉重的學(xué)業(yè)已經(jīng)讓他們不堪重負(fù),讓他們每天抽出一定時間來細(xì)讀名著,確實(shí)有些為難。因?yàn)榫τ邢蓿瑢W(xué)生即使出現(xiàn)“感性化、淺層化”的閱讀,也不是他們的錯。要讓中學(xué)生愛上四大名著,一個很重要的因素還是那句重復(fù)了多次的話:為學(xué)生減負(fù)。