英孚少兒年終寄語(yǔ):孩子的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的參與
少兒培訓(xùn)是否受到了金融危機(jī)的影響呢?
今年少兒培訓(xùn)市場(chǎng)情況不錯(cuò),和去年比較,英孚的品牌更強(qiáng)了,更加為人所知,另外還有了更好的產(chǎn)品。所以英孚的少兒培訓(xùn)市場(chǎng)到目前為止沒有受到金融危機(jī)的影響。
事實(shí)上,在其他國(guó)家,英孚也遭遇過金融危機(jī)這樣的事情,所以知道什么時(shí)候會(huì)比較難,什么時(shí)候人們會(huì)選擇接受培訓(xùn)。當(dāng)形式變得嚴(yán)峻的時(shí)候,人們通常會(huì)選擇參加培訓(xùn)。因?yàn)榇蠹叶己芮宄?,能力越?qiáng),將來(lái)找到好工作的機(jī)會(huì)就越大,尤其是英語(yǔ)教育方面這一點(diǎn)體現(xiàn)的更明顯,這一點(diǎn)相信滬江網(wǎng)也感受得到。
雖然可能形勢(shì)不太好,人們會(huì)減少一些支出,不過通常都是少買點(diǎn)奢侈品。英語(yǔ)培訓(xùn)一般都不在奢侈品之列,這是人自我提升的一種方式。
家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫助孩子學(xué)習(xí)?
至于幫助孩子學(xué)習(xí),家長(zhǎng)能做的事情有很多。最重要的一點(diǎn)是:家長(zhǎng)一定要參與到孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。參與可以體現(xiàn)在很多方面:確保孩子參加高質(zhì)量的培訓(xùn)課程;課下陪孩子一起玩;鼓勵(lì)孩子去探索去發(fā)現(xiàn);還有很多簡(jiǎn)單的方面,比如在家里和孩子說英語(yǔ),哪怕只是很簡(jiǎn)單的“Good morning”, “Good evening”,或者“This is a table”等等。
這些就是比較關(guān)鍵的,另外就是可以教給孩子很多東西,但最好一次只教一點(diǎn)。至于網(wǎng)上,滬江網(wǎng)上也有一些學(xué)習(xí)文章,英孚也有,每天學(xué)一點(diǎn)都可以幫助孩子學(xué)習(xí)。
小孩子學(xué)英語(yǔ)可能會(huì)和母語(yǔ)搞混,要避免這個(gè)問題,最好是把兩樣語(yǔ)言分開學(xué)習(xí)。比如,可以確定一個(gè)時(shí)間,像是“五點(diǎn)鐘,咱們說英語(yǔ)”、或者“從現(xiàn)在開始一個(gè)小時(shí)是英語(yǔ)時(shí)間”,其他時(shí)間是漢語(yǔ)時(shí)間,這樣就可以讓孩子區(qū)分英語(yǔ)和漢語(yǔ)。
家長(zhǎng)們把孩子送去培訓(xùn)一個(gè)比較強(qiáng)烈的目的是讓孩子盡量感受到英語(yǔ)。為了達(dá)到這個(gè)目的,英孚除了設(shè)有傳統(tǒng)的課堂教學(xué)之外,還設(shè)計(jì)了很多課外環(huán)節(jié),有一些是大家可以在家里學(xué)習(xí)的,這樣就可以每天讓孩子沉浸在英語(yǔ)中了。
因?yàn)槊總€(gè)孩子是不同的,所以進(jìn)步的幅度也不會(huì)相同。進(jìn)步的程度主要取決于孩子自身,是不是有強(qiáng)烈的愿望要學(xué)習(xí)英語(yǔ),是不是高興學(xué)英語(yǔ)。如果父母可以激發(fā)出孩子的動(dòng)力,讓孩子快樂的學(xué)習(xí)英語(yǔ),孩子們就能學(xué)的很快。
英孚是怎么幫助小朋友學(xué)英語(yǔ)的?
至于用什么樣的老師教,就取決于孩子的情況了。對(duì)剛?cè)腴T的孩子來(lái)說,我們推薦中教和外教結(jié)合的方式。這可以讓孩子入門更快。隨著孩子的進(jìn)步,他們能理解的英語(yǔ)更多了,就會(huì)采用純外教的形式學(xué)習(xí)。
小孩子的注意力很難集中較長(zhǎng)時(shí)間,于是英孚采用一個(gè)叫做TPR的系統(tǒng)(Total Physical Response)。傳統(tǒng)的課堂教育可能就是可能四十個(gè)左右的孩子排排坐,而在英孚,我們是完全相反的,我們的班級(jí)更小,孩子會(huì)坐成U字形,這樣他們可以看見別的孩子,也能看見老師。我們的授課內(nèi)容是使用孩子的整個(gè)肢體,不只是看書,會(huì)讓他們學(xué)習(xí)、表演。
另外還一個(gè)在線的產(chǎn)品給父母?jìng)兪褂?,叫做parents pages,家長(zhǎng)們可以登錄進(jìn)來(lái),然后看到孩子們每周都在學(xué)什么,孩子的表現(xiàn)如何,這樣可以給他們一個(gè)每周的反饋,這樣我們可以和父母?jìng)儽3至己玫幕?dòng),讓孩子成長(zhǎng)的更好。
最后,Paul給滬江的家長(zhǎng)和孩子們送上了新春的祝福:
我代表英孚和我自己,對(duì)滬江上所有的網(wǎng)友們說:新年快樂,祝你們牛年快樂、吉祥、平安。
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