由好未來主辦的“未來之星”培訓(xùn)營，來到滬江網(wǎng)主辦的“黃埔軍?！迸嘤?xùn)營，交流與探討互聯(lián)網(wǎng)教育的發(fā)展經(jīng)驗。

（本次到來的“未來之星”學(xué)員，都是CEO級別人士）

探班活動中，滬江網(wǎng)朱學(xué)松老師剖析了互聯(lián)網(wǎng)與教育的屬性。他還談到，要做好線上教育，課程師資雖然重要，但最重要的是用戶，要了解他們，變成他們，最后才能滿足他們。只有打通了用戶，了解用戶需求，才能打造影響力。

（滬江網(wǎng)朱學(xué)松老師）

同時，朱老師表達了他對互聯(lián)網(wǎng)教育夢之隊的構(gòu)想?！盎ヂ?lián)網(wǎng)教育，是要上下所有人一起攜手并肩同行。 ”

擁有多年社區(qū)經(jīng)驗的冰川老師， 亦分享了他對如何打造在線教育產(chǎn)品的看法。

（滬江網(wǎng)冰川老師號召大家“手機搖一搖”）

互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品需要從用戶出發(fā)，了解了用戶的需求才能直達痛點。以用戶的思維來打動他們，獲得他們的認(rèn)同。互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)，用戶買單的是認(rèn)同感、歸屬感。

在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，產(chǎn)品的打造要根據(jù)用戶的情感、身份、心理訴求。產(chǎn)品的宣傳也需要用戶傳播，所以做產(chǎn)品實際做的是用戶體驗，與用戶之間有著積極的交流，才能不斷擴展用戶群。

緊接著，滬江網(wǎng)大牛張建榮從互聯(lián)網(wǎng)的十年發(fā)展說起，回憶了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)變革的那些事兒。他表示在這個快速發(fā)展的年代，互聯(lián)網(wǎng)公司的技術(shù)團隊需要考慮到全面的組織架構(gòu)。

另外，在下午的交流中，我們的小伙伴阿諾分享了自己多年來的互聯(lián)網(wǎng)教育從業(yè)經(jīng)驗，以及滬江網(wǎng)誕生至今的心路歷程。（阿諾究竟分享了哪些干貨？期待下篇揭曉。）

（阿諾講課中）

分享課結(jié)束后，阿諾和好未來張邦鑫一起接受了在場學(xué)員的“答記者問”。未來的教育形態(tài)長啥樣？未來如何保證教學(xué)質(zhì)量？學(xué)員們爭相提問，兩位“老師”亦進行了精彩解答。

（阿諾與張邦鑫）

黃埔軍校與未來之星，業(yè)界兩大人才培育基地相聚在此，未來又將產(chǎn)生怎樣的火花呢！！