2014互聯(lián)網(wǎng)教育風(fēng)起云涌，面對(duì)即將到來(lái)的巨大變革，各路英雄豪杰正在集結(jié)。滬江網(wǎng)為在線教育創(chuàng)業(yè)者們誠(chéng)意奉上互聯(lián)網(wǎng)教育黃埔軍校系列課程，剖析行業(yè)前景，攜手共尋發(fā)展。

昨天是伙伴班的第一天，歪叔也參與其中，過了一把老師癮！小編特地為大家整理歪叔的課程，分享最新鮮的干貨資源！

開篇：

互聯(lián)網(wǎng)教育起源于上世紀(jì)80年代的“電視大學(xué)”，經(jīng)歷了傳統(tǒng)線上教育、移動(dòng)教育、現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)教育的三波變革。整個(gè)2013年，全年有數(shù)十億資本涌入在線教育市場(chǎng)，每天催生2.5個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)，預(yù)計(jì)未來(lái)三年之內(nèi)，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)規(guī)模至少保持30%以上的增長(zhǎng)率。整個(gè)市場(chǎng)一片祥和樂觀，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育的未來(lái)是否一路光明？

答案是未知的。但首先，你要活下去才能看得到未來(lái)！

大浪淘沙，互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)如何從萬(wàn)千同類機(jī)構(gòu)中脫穎而出？憑借什么能力屹立不倒？

滬江懷著開放、合作之心，與創(chuàng)業(yè)伙伴們共同探索“活下去”的奧秘！

真正的干貨：互聯(lián)網(wǎng)教育 過去?現(xiàn)在?未來(lái)
分享嘉賓：徐華（人稱歪叔） 滬江網(wǎng)副總裁

?

互聯(lián)網(wǎng)教育的過去

行業(yè)發(fā)展梯圖
2012年后，互聯(lián)網(wǎng)教育正迎來(lái)大規(guī)模發(fā)展的時(shí)期，無(wú)論是教育機(jī)構(gòu)還是互聯(lián)網(wǎng)機(jī)構(gòu)都開始嘗試進(jìn)入。在線教育市場(chǎng)開始顯現(xiàn)出龐大的潛力，可容納無(wú)數(shù)形式的產(chǎn)品和商業(yè)模式，大量熱錢涌入。

到2013年，網(wǎng)民數(shù)量超過6億，普及率超過45個(gè)點(diǎn)。實(shí)際上隨著微信的興起，數(shù)據(jù)遠(yuǎn)高于該報(bào)告數(shù)據(jù)。

?

互聯(lián)網(wǎng)教育的現(xiàn)在

現(xiàn)行教育體制與學(xué)習(xí)模式下，可以把一個(gè)人的學(xué)習(xí)歷程劃分為4個(gè)階段：
1．學(xué)前教育(幼教)。
2．K12階段(基礎(chǔ)教育)。
3．高等教育(大學(xué)階段)。
4．成人培訓(xùn)(畢業(yè)后)。

產(chǎn)品模式

線上教育從業(yè)者們

?

互聯(lián)網(wǎng)教育的未來(lái)

三個(gè)數(shù)據(jù)：

5000: 2001年，滬江網(wǎng)成立之初，至少有5000家與滬江網(wǎng)類似的網(wǎng)站。

10：5000家網(wǎng)站中最后成功運(yùn)營(yíng)至今的，不超過10家。

2.5：每天有2.5個(gè)新生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)。

?

話題：活下去才有未來(lái)！

活下去的二要素

一．找準(zhǔn)點(diǎn)

一個(gè)為用戶所認(rèn)可的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)所必備的三個(gè)要素：

1.互動(dòng)性

互聯(lián)網(wǎng)即互相聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)，因此師生互動(dòng)、學(xué)生互動(dòng)就顯得尤為重要。

2.找到最適合互聯(lián)網(wǎng)的課程結(jié)構(gòu)

教學(xué)課程與用戶學(xué)習(xí)目的契合度越高，用戶使用率就越高。完善且適合互聯(lián)網(wǎng)體現(xiàn)方式的課程結(jié)構(gòu)十分必要。

3.用戶使用體驗(yàn)

趣味性十分重要，滬江網(wǎng)站避免大塊廣告，保證課程質(zhì)量，給予用戶最好的使用體驗(yàn)。

2013年新創(chuàng)業(yè)教育公司類型分布圖

由圖可見，兒童早教是很好的切入點(diǎn)；語(yǔ)言學(xué)習(xí)是剛性需求。

滬江每日新增用戶少至8000，多至50000，用戶優(yōu)勢(shì)明顯。

二．傍大款

資金支持

1.投資：用于豐富產(chǎn)品線，豐富師資力量。

2.盈收：實(shí)現(xiàn)用戶轉(zhuǎn)化、收入增長(zhǎng)。關(guān)鍵點(diǎn)是要找到用戶，與大型平臺(tái)合作是一個(gè)非常好的方法。

滬江三大平臺(tái)：

1.媒體社區(qū)：對(duì)應(yīng)通過媒體進(jìn)入的瀏覽用戶。

2.電商、網(wǎng)校：進(jìn)行用戶轉(zhuǎn)化，未來(lái)將與合作伙伴進(jìn)一步挖掘更多用戶。

?

話題：互聯(lián)網(wǎng)未來(lái)可能出現(xiàn)的元素：

1.身份認(rèn)證，唯一學(xué)號(hào)，實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)跟蹤：互聯(lián)網(wǎng)教育現(xiàn)狀尚處于補(bǔ)充階段，與線下教育共存。若未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)教育進(jìn)一步發(fā)展，必然需要身份認(rèn)證和終身跟蹤。

2.個(gè)性化推薦：因材施教，涉及云推送和大數(shù)據(jù)，需要用戶初始化信息，后期為其建立模型。

3.基礎(chǔ)知識(shí)免費(fèi)，增值服務(wù)收費(fèi)：未來(lái)個(gè)性化定制、專業(yè)輔導(dǎo)和測(cè)試可以收費(fèi)，但暫時(shí)還很難實(shí)現(xiàn)。

4.實(shí)時(shí)反饋，隨時(shí)測(cè)驗(yàn)

5.扁平化知識(shí)拼圖，按需學(xué)習(xí)：百度正在做，希望整合國(guó)內(nèi)所有教育資源，更需要教育企業(yè)做好課程結(jié)構(gòu)分析。

6.內(nèi)容完整、結(jié)構(gòu)化，表現(xiàn)形式豐富，公共編輯。

7.P2P互動(dòng)（社區(qū)）：互動(dòng)可以具化為實(shí)時(shí)的在線討論，滬江“三八節(jié)女神”活動(dòng)就是一個(gè)非常成功的案例。

8.UGC內(nèi)容沉淀：滬江論壇發(fā)家的核心，建立了主持人機(jī)制，用戶可以參與進(jìn)課程中。

9.沉浸式學(xué)習(xí)。

10.隨時(shí)隨地。

總而言之，滬江始終堅(jiān)持的，就是不斷優(yōu)化自身以滿足用戶需求、服務(wù)合作伙伴，這也是滬江黃埔軍校的初衷。關(guān)于如何在未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)教育競(jìng)爭(zhēng)大潮中活下去的話題，歪叔會(huì)繼續(xù)與大家分享。小伙伴們盡請(qǐng)期待更多的干貨到來(lái)吧！


?