一、基礎(chǔ)知識(18分，每小題3分)
1.下列詞語中帶橫線的字，讀音全部相同的一組是( )。
A.驅(qū)使 腐蝕 始料不及
B.魅力 聯(lián)袂 夢寐以求
C.赦免 攝取 舍本逐末
D.縈懷 聰穎 義憤填鷹
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )。
A.天涯海角 先法治人 多愁善感
B.抑揚頓措 橫征暴斂風馳電掣
C.膾炙人口 禮上往來 患得患失
D.虎視眈眈 撲朔迷離無懈可擊
3.下列詞語中加橫線字的意義全都不相同的一組是( )。
A.名不副實 名至實歸 名列前茅 名聞遐邇
B.分門別類 于差萬別 別有洞天 離情別緒
C.改弦更張 改邪歸正 改天換地 改過自新
D.老羞成怒 老當益壯 老氣橫秋 老調(diào)重彈
4.下列句子沒有語病的一項是( )。
A.這個小區(qū)里的居民都能和睦相處，難怪新老住戶都不想離開這里外遷他處。
B.作為一個單人獨車作環(huán)球采訪的攝影記者。我真是經(jīng)歷了不少危險。
C.群眾的意見和建議，各級領(lǐng)導必須引起足夠的重視，切不可置之不理。
D.對一切重大的責任事故，我們都必須嚴肅對待，一查到底，絕不縱容包庇。
5.跟下面的句子銜接最恰當?shù)囊豁検? )。
讀者的“本錢”從何處積累呢?看來主要從生活中和書本上得來。
A.蒙童入學，未曾讀過書，但他已在生活中認識了不少事物所以才能學懂淺近的課文。讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺入深的過程。兩手空空而 想在學術(shù)上成為“暴發(fā)戶”，恐怕是不可能的。
B.讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺人深的過程。兩手空空而想在學術(shù)上成為“暴發(fā)戶”，恐怕是不可能的。蒙童入學，未曾讀過書，但他已在生活中認識了不少事物，所以才能學懂淺近的課文。
C.蒙童入學，未曾讀過書，但他已在生活中認識了不少事物，所以才能學懂淺近的課文。兩手空空而想在學術(shù)上成為“暴發(fā)戶”，恐怕是不可能的。讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺人深的過程。
D.讀書、做學問都必然有一個從少到多、由淺入深的過程。蒙童入學，未曾讀過書，但他在生活中認識了不少事物，所以才能學懂淺近的課文。兩手空空而想在學術(shù)上成為“發(fā)戶”，恐怕是不可能的。
6.下列句子的排列順序，正確的一項是( )。
①讀書誚采用精讀與淵讀相結(jié)合的方法
②因此這兩種讀書方法，不但不可以偏廢，而且應該講究巧妙的結(jié)合
③如果對可以泛讀的，采用精讀的方法
④又會浪費大量的時間，而只能吸收到司憐的一點點
⑤就可能對必須精讀的東西囫圇吞棗
⑥如果對應該精讀的，采用泛讀的方法
⑦讀后只有浮光掠影的印象
A.①③④⑦⑥⑤②
B.①②⑥⑤③④⑦
C.①②③④⑤⑥⑦
D.①⑥⑤⑦③④②
二、閱讀下面的白話文，完成7—10題(12分)
電磁波已成為一種新的污染源。它看不見、摸不著，穿透力強，充斥著整個空間，令人防不勝防。
電磁污染源主要包括兩大類，即自然型電磁污染源與人工型電磁污染源。前者來源于某些自然現(xiàn)象，以天電所產(chǎn)生的電磁污染最為突出。后者產(chǎn)生于人工制造的若干系統(tǒng)(如高壓系統(tǒng))、電子設備與電氣裝置。
人體處在一定強度的電磁場下，會吸收輻射能量，發(fā)生生物學作用，包括熱作用和非熱作用。
所謂熱作用，就是高頻電磁波對生物機體細胞的“加熱”作用。人體接受電磁輻射后，體內(nèi)的分子會受到磁場的影響而重新排列，在重排過程中，分子間相互碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能，引起熱作用。人體內(nèi)電解質(zhì)溶液的離子因受到電場的作用而發(fā)生移動(傳導電流)，也能使電解質(zhì)變熱。另外，由于人體內(nèi)某些成分(如體液等)為導體，還可產(chǎn)生局部性感應渦流，也會產(chǎn)生熱。如果人體吸收的輻射能太多，靠體溫的調(diào)節(jié)無法把熱量散發(fā)出去，就會引起體溫升高，進而引發(fā)各種病癥。由于電磁波是穿透生物表層直接對內(nèi)部組織“加熱”，往往機體表面看不出什么，而內(nèi)部組織卻已嚴重“燒傷”。
至于電磁波的非熱作用問題，正在進一步研究之中，一般認為是低頻波產(chǎn)生的影響。人體被電磁波輻射后，體溫并未明顯升高，但已經(jīng)干擾了人體的固有微弱電磁場，造成細胞內(nèi)遺傳基因發(fā)生畸形突變，進而誘發(fā)白血病和腫瘤，還會引發(fā)胚胎染色體改變，導致嬰兒的畸形或孕婦的自然流產(chǎn)。
鑒于電磁輻射對人體的危害，聯(lián)合國人類環(huán)境會議已將防治電磁輻射污染列為環(huán)境保護項目。
7.屬于自然型電磁污染源的一項是( )
A.家用電器
B.高壓、超高壓系統(tǒng)
C.雷雨天氣
D.無線電廣播通訊設備
8.下列說法，不能解釋高頻電磁波在人體內(nèi)引起熱作用的一項是( )
A.磁場使人體內(nèi)的分子重新排列
B.體溫調(diào)節(jié)無法把熱量散發(fā)出去
C.電場使人體內(nèi)電解質(zhì)離子發(fā)生移動
D.電磁場使體內(nèi)的導電成分產(chǎn)生感應渦流
9.下列說法組成四個選項，全都符合文意的一項是( )
①熱作用是人體在電磁場下體溫升高的一種物理反應
②引發(fā)熱作用和非熱作用的電磁波的頻率是不同的
③研究證明，白血病和腫瘤是由于低頻電磁波干擾人體微弱電磁場而造成的
④人處在一定強度的電磁場中，就會發(fā)生熱作用或非熱作用
⑤電磁波對機體表層不會造成明顯損傷
A.②④⑤
B.①③④
C.②③⑤
D.①②③
完整的試題信息，請下載：https://f1.hjfile.cn/file/201404/2014成人高考高起點語文模擬試題.rar