專訪滬江網(wǎng)校學員Ross:澳洲留學哥的外語學習經(jīng)
前言:從高考英語失利,到一門心思修煉英語,最終踏上澳洲留學之路,成為雅思達人。本期《滬江專訪》,滬齡長達6年的資深滬友Ross螺絲哥,分享他的澳洲留學打工見聞,也來與你分享澳洲人的外語學習法。
【本期人物】澳洲螺絲Aussie Ross
滬江ID :dyangelgyw ?滬齡六年的雅思達人
cctalk英語大廳《我是劇中人》主持
滬江網(wǎng)校法語0-B2課程學員
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下苦功與玩兒著學并不矛盾
今天我們故事的主人公是一個在澳大利亞生活了5年的東北人(Ross),在滬江上大家親切地稱呼他:澳洲哥哥。和多數(shù)故事一樣,那些美好的結局總是在經(jīng)歷了風雨坎坷之后,我們的主人公也不例外,無論是在外語的學習上還是身處異鄉(xiāng)的生活中。他,是一個優(yōu)缺點分明的人,對熱愛事物的堅持,對追求向往目標的決心,似乎讓很多我們可見的成績成為了必然。這期訪談講帶你走近澳洲哥哥Ross。
高考英語滿分150分,那時他只拿了70多分,在全班墊底。迫切地想改變生活軌跡的他,在所有人懷疑的目光和質疑聲中決定出國。他想道:“拿什么去證明自己?用雅思?!庇谑荝oss好像著了魔一樣,自己租住在一間空無一物的小房間中,早上7點起床背單詞,跟隨BBC讀新聞稿件,練聽力,做題,寫作文,閱讀,天天如此。Ross學外語從不死記硬背,而是一遍遍地讀,讀到能夠通篇背誦。備戰(zhàn)雅思過程中,他平均三天解決一份新聞稿,連讀5、6、7個小時,直到讀了第一個單詞整個文章便脫口而出。他至今還記得,每天學英語到深夜,睡意昏沉時,會猛然坐起身,打開燈看單詞,卻又不免睡意朦朧。他承認自己是高中時代的失敗者,但不甘心永遠陷于失敗。
然而幾個月后的第一次雅思考試,打擊驟然而至:寫作5.5,閱讀6,聽力6,口語4。他從來沒有對自己說過“不可能”,哪怕是獨自一人在澳大利亞身無分文,每天刷著一桶一桶的盤子,他也從未絕望。Ross決定改變方法,不再那樣苦學,而是轉過頭去玩、去休息。他說,學語言可以是方方面面,而什么都可以是學外語。學語言的途徑比學理科豐富得多??措娪?,聽音樂,和母語者交流,條條都是途徑??梢宰?,站著,躺著,跑著,笑著學。1個月以后的第二次的雅思考試上,分數(shù)變成寫作6,閱讀6.5 聽力7 口語6.5。這是澳洲哥Ross很多年以前的記憶,他說自己是走了很遠的路,才到了滬江和大家一起學習的,而每個人的故事都能寫成一本書。
Ross拍攝的澳洲海岸。
留學打工苦與樂
Ross認定,應該趁年輕多闖蕩、多經(jīng)歷、多消化、多體驗。年輕時經(jīng)歷過的一切,都會在未來成為寶貴財富,他因此下定決心踏上了留學之路。選擇澳洲或許純粹是出于機緣巧合:在當時加拿大簽證非常難拿;而澳洲的匯率當年是1比4.2。就這樣,他飛往了澳洲。
Ross說,小時候看過一個紀錄片叫《我們的留學生活——在日本的日子》,片中的留學生生活極其艱苦。但內心里,他卻很期待這樣的生活,因為這是一場“glorious battle”(光榮的戰(zhàn)役)。
因為家庭原因,Ross不想讓母親過于辛勞,便自己連軸轉,打工掙取學費和生活費。但在澳洲,即使最基本的工作,只要薪酬稍高,都會要求應聘者擁有permanent residency(永久居留)或citizenship(市民資格),這些高薪工作對初來乍到的異國留學生來說,是無法取得的。Ross只好先從數(shù)量上入手。他曾經(jīng)同時做三四份工作,每天只能睡4-5個鐘頭,有時完全沒有睡眠時間,像機器一樣不停轉,從一個地方到另一個地方。他打過的工五花八門,從養(yǎng)老院護工、清潔工、烤雞店的伙計、廚房幫工、網(wǎng)吧網(wǎng)管、服務生,到志愿者、餐館經(jīng)理、奢侈品店的店員、雅思考試中心的批卷人……
Ross說,在澳洲的這些年,最大的收獲就是心智的成長。初登澳洲土地,他的心里就曾有過很多期許。他希望自己是獨立的,希望自己在結束留學生活時是富有經(jīng)歷的,希望自己的體驗是不同的,希望自己是更堅強的……如今這些期許都已實現(xiàn)。
對希望踏上留學之路的滬友們,他的建議是,一定要努力嘗試交本地朋友,用做志愿者或者其他方式,去更完整地體驗當?shù)厣鐣?/strong>這雖然是老生常談,很多人也能意識到這一點的重要性,但真正做到的人不算太多,一部分同學還是寧愿蜷縮在中國人交際小圈子里。
Ross表示,結交本地朋友的方式非常多,只要有心,只要你想。他的經(jīng)驗是多走多看:比如在language swap program(語言交換項目)里遇到同樣喜歡學法語的老外;在墨爾本皇家藝術館看展覽邂逅美術愛好者;去教堂、教會……Ross還開玩笑道:“我還做社區(qū)服務,在養(yǎng)老院工作時和老太太們聊,她們每天沒人聊天,看到我愛和她們說話,那家伙,嗷嗷的?!?/p>
Ross曾打過工的奢侈品店。
和澳洲人一起學法語
除英語之外,因教育背景原因,Ross還從小學習日語。到澳洲后,他了解到澳大利亞人非常喜歡學法語,法語是澳洲人的第一外語,便又萌生了學習法語的想法,于是在大學報了選修課。
但他發(fā)現(xiàn),中國與澳洲的外語學習理念截然不同。在澳洲,外語并不是一門學科,語言學才是學科。因理念不同,外語教育的方式也有很大區(qū)別。在大學第一堂法語選修課上,Ross被震驚了:老師是法國人,直接一股腦兒說了一大堆法語,下面的同學開始附和著蹦詞,法語零基礎的Ross完全目瞪口呆。
在澳洲,除了在大學選修課程之外,還可在專門的小型語言學校學習外語,但無論哪種方式,通常都學費高昂:大學選修課中,學生按照法語能力被分為8級分別授課,每學期每一級學費對本地學生為900澳元,對外國留學生則需要3600澳元;再以法語聯(lián)盟為例,一周20小時的課程即需要花費350澳元。
大學一般采用自編教材。而澳洲市面上發(fā)行的通用法語教材,在中國知曉率很低,如Attitude,以及當?shù)厥褂米顝V泛的tempo(method de fran?ais)。它們的共同特點是:主要內容是大段對話和單詞,附有一些短小的法國文化類文章,與國內教材相比,語法比重很小,口語和文化閱讀的比重大得多。教授外語課的老師,也都是外語使用國家的當?shù)厝恕T谡n堂上,老師也會講解發(fā)音規(guī)則等基礎內容,但進度非??欤瑤缀跏且粠Ф^。跟不上飛快進度的Ross只好先把法語學習擱置了下來。
后來Ross總結了無法適應澳洲法語教學模式的原因:首先,不同于中文,印歐語系都是拼音語言,怎么讀就怎么寫。英語和法語80%的詞都是拼寫一樣,多數(shù)法語單詞根本不用背。類似于中國人學日語,很多漢字詞匯就不用背。其次,西方文化緊密相連,當?shù)厝藦男碾娪半娨曋卸δ咳?,merci、bonjour信手拈來,澳洲甚至還有許多法語地名,比如Ross居住的街道就叫beauchamp(美麗的田野)。澳洲人學法語,就像中國其他地區(qū)的人學粵語一樣,不通粵語的中國人,也都能說上幾句你好(lei hou),對不起(音譯為“燉母雞”),沒問題(mou men tai)。而報班學法語的澳洲人很大程度上也是對法國、對法語有興趣的人,難度系數(shù)自然低。
他得出的結論是,澳洲的法語教育模式主要針對以英語為母語的人群,對漢語母語者來說并不適用。
愛著滬江的六年間
但Ross并不想就此放棄對法語的學習。
他有6年滬齡:在cctalk認識了眾多好友;開設過【英倫以外】—澳式英語節(jié)目;現(xiàn)在還在cctalk英語大廳擔任《我是劇中人》主持。來澳洲后,Ross為了保持原先的日語水平,想到了報名學習滬江網(wǎng)校的日語課程。學完日語課,出于對滬江的喜愛,他決定再試試按中國人適應的授課方式來重拾法語,欣然報讀了法語零基礎到B2水準的課程。與澳洲線下授課模式相比,以滬江為代表的互聯(lián)網(wǎng)教育,與Ross“玩兒著學”的習慣非常契合。他坦言,愛在滬江聽課,就是因為聽課方式靈活自由,時間與地點都不被局限。
被問及最喜歡滬江網(wǎng)校哪一點時,他笑稱:“我最喜歡的一點? 20%和80%的故事。我是理工科的學生,從來沒見過這比例。我學電氣工程,班級里就一個女生,哪見過這么多妹子啊。看到這個數(shù)字就很開心,這個統(tǒng)計數(shù)據(jù)給得非常不錯。掌握了法語之后,我還想繼續(xù)學西班牙語?!?/p>
在語言學習的道路上,在人生歷練的道路上,東北小哥Ross不曾停下腳步。
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