讓美術(shù)啟發(fā)孩子的創(chuàng)造思維
時間:2月27日(星期四)12:30 - 13:30
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公開課地點:少兒大廳(點擊下載CCTalk>>>

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創(chuàng)造力是人類特有的一種綜合性本領(lǐng),是一個人是否出眾和與眾不同的分水嶺,它是知識、智力、能力及優(yōu)良的個性品質(zhì)等復(fù)雜多因素綜合優(yōu)化構(gòu)成的。
雖然并不是每一個孩子都能成為畫家,但每一個孩子都可以學(xué)會用繪畫進(jìn)行情感表達(dá),并且從中啟發(fā)他們獨有的創(chuàng)造力,從而潛移默化的幫助他們其他智能的成長,繪畫對于孩子來說更多的應(yīng)該是一種游戲,一種表達(dá)的途徑,而不是一門應(yīng)該費力氣去掌握的技能。

即便您是完全沒有美術(shù)基礎(chǔ)的家長,通過這次課的講解,仍然能夠從提供環(huán)境,改變對兒童繪畫的認(rèn)識,和同孩子一起創(chuàng)作中獲得啟發(fā),并學(xué)會如何鼓勵孩子和培養(yǎng)孩子的美術(shù)天賦,希望通過這次課的啟發(fā)能讓美術(shù)為您的孩子插上創(chuàng)造力的翅膀。

【老師簡介】

六六老師
畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院,主修插圖設(shè)計專業(yè),有豐富的一線美術(shù)教學(xué)經(jīng)歷?,F(xiàn)為職業(yè)手繪插圖設(shè)計師,從事少兒課程的插圖設(shè)計與美術(shù)相關(guān)課程的開發(fā)研究。

【公開課大綱】

1. 學(xué)習(xí)繪畫不如天性涂鴉
2. 改變孩子從改變我們自己開始
3. 認(rèn)識基本的繪畫種類工具
4. 培養(yǎng)孩子的美學(xué)通感

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4. 點擊下圖中用紅圈標(biāo)注的“學(xué)習(xí)中心”;

5. 找到“少兒大廳”位置,點擊進(jìn)入;

6. 講座期間進(jìn)入少兒大廳后,如果想發(fā)言,請點擊下圖中的“舉手”(藍(lán)色按鈕),被主持人選中后就可以發(fā)言。說話的時候可以看到麥克進(jìn)度條在隨麥克聲音發(fā)生變化,別人說話也可以看到耳機或揚聲器的進(jìn)度條在變化。