Ibis是口語O+1級班的學(xué)員。她曾經(jīng)是個內(nèi)向的女孩，總是不敢張口說英語，甚至在剛剛開始上O+課程的時候會裝作沒有話筒，只和老師打字溝通。但是在口語班上，老師和同學(xué)們的熱情漸漸感染了她，Ibis也慢慢融入了大集體，勇敢地在課堂上發(fā)出了自己的聲音。從最初不敢開口到被動回答問題，再到最后踴躍參與，這個女孩戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯弱，將自信開朗的一面展現(xiàn)給我們，收獲英語的同時也收獲了友情，收獲了成長。我們一起來看看Ibis同學(xué)是如何完成這一蛻變的吧：

大家好我是Ibis，畢業(yè)于O+1級，是個內(nèi)向羞澀的東北女孩。不過今天我覺得有必要跟大家分享一下我和滬江和O+的故事，誰說內(nèi)向就不能得到一口流利口語呢。

在那個流行偷菜的年代，很偶然間，一則“偷菜不如學(xué)外語”的廣告闖入了我的視線，我懷著好奇的心情戳了進去，各個清晰的板塊，超全的學(xué)習(xí)資料深深地吸引了我，從那之后我便一發(fā)不可收拾的喜歡上了這里。

再后來，又是一個偶然的機會，我加入了O+1級的班級，開始了英語口語的學(xué)習(xí)。剛開始上課的兩周里，被老師提問到的時候，我都假裝沒有話筒，打字與老師互動。因為，我內(nèi)向、害羞、慢熱，甚至當緊張的時候，反應(yīng)都變得遲鈍的。那時候，我從來都沒想過我的聲音會出現(xiàn)在課堂。后來，同學(xué)們對說英語的渴望感染了我。讓我覺得我也應(yīng)該試試。其實，我不一定比他們差。于是，在無數(shù)次掙扎、斗爭之后，我心里那只羞澀的小人被那只勇敢的小人KO掉了，終于我的聲音出現(xiàn)在了課堂。剛開始的時候，不太善于舉手，總是被動的被提問，后來在課后是在課后Anna老師多次的提醒我，鼓勵我，告訴我要多多參與到課堂，那樣才會有更多的進步。慢慢的，我從顫顫巍巍的被提問，到主動的積極參與，我發(fā)現(xiàn)，我愛上了O+的課堂。

網(wǎng)校的學(xué)習(xí)不同于其他的線下學(xué)習(xí)，我在O+的收獲也不僅是口語！高密度的沙龍課、老師精心準備的話題、高端大氣的課件，都讓你能感受到原版教材的魅力；配套的開心詞場可以幫我們做好復(fù)習(xí)；聽寫酷里也有配套的聽力材料，讓我們學(xué)習(xí)口語的同時也不忘記聽力！

O+口語課程推薦：
O+入門口語【劍橋國際英語2級10月班】
O+中級口語【劍橋國際英語5級10月班】

O+的學(xué)習(xí)，還讓我收獲了很多的友誼。Anna老師在我開小差的時候，告訴我”You can't beat two.” 的道理。面對我七零八碎的口語，她給了我無數(shù)條中肯建議；熊叔在我詞窮的時候，給了我鞭策和鼓勵。他的幽默讓課堂的氣氛變得充滿了朝氣；小年班班給了內(nèi)向、羞澀的我鍛煉自己的機會，是她讓我知道原來我也可以成為班委；還有好多親愛的同學(xué)們，Ella的勤奮和努力告訴身為學(xué)生的我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)；Elivs故事告訴我有夢想就要為之努力；還有搞笑的Julius大叔和Iris小嬸，他們給我了好多的幫助和精神上的鼓勵！

現(xiàn)在的我已經(jīng)可以從容的面對學(xué)校里各種的口語考試啦！