9月18日，LinkedIn創(chuàng)始人、硅谷著名投資人雷德·霍夫曼（Reid Hoffman）在LinkedIn和The New Republic發(fā)表的文章稱，他希望LinkedIn檔案可以取代傳統(tǒng)學(xué)位?；舴蚵谖恼轮羞€稱，現(xiàn)行的傳統(tǒng)文憑制度也應(yīng)當(dāng)接受新科技的“改造”，這將是場(chǎng)革命，而LinkedIn將引導(dǎo)這場(chǎng)革命。

“我們需要把如今的一紙死板文件變成信息更豐富、更便于更新、更加網(wǎng)絡(luò)化的記錄，從而更好地記錄人們的技能、專長(zhǎng)和經(jīng)歷。然后，我們需要讓這份記錄歸入一個(gè)完全網(wǎng)絡(luò)化的認(rèn)證平臺(tái)?！被舴蚵缡菍懙?。搜狐IT做了翻譯整理。


LinkedIn的自信來自于市場(chǎng)需求

據(jù)市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)估計(jì)，目前約有一半美國(guó)大學(xué)生從未使用LinkedIn。但是LinkedIn上個(gè)月開始大力吸引眾多美國(guó)大學(xué)和年齡低至14歲的學(xué)生們使用LinkedIn。現(xiàn)在的美國(guó)孩子都是泡在Facebook上長(zhǎng)大的，他們長(zhǎng)大之后可能更容易接受在線教育及職業(yè)檔案，而不會(huì)再拘泥于一紙文憑。

霍夫曼特別提到非營(yíng)利機(jī)構(gòu)Mozilla在2011年推出的“Open Badges”項(xiàng)目，指出Mozilla開辟了專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的新途徑。Open Badges提供了開放而規(guī)范的API，任何機(jī)構(gòu)或個(gè)人都能通過它頒發(fā)代表某項(xiàng)技能或成就的數(shù)字徽章，而用戶通過參與線上或線下的課程或活動(dòng)獲得徽章之后，可以把它們保存在“Mozilla Backpack”里，然后就能對(duì)徽章進(jìn)行分組以及把它們分享至社交網(wǎng)站、求職網(wǎng)站以及其他網(wǎng)站上。

但以網(wǎng)上認(rèn)證取代傳統(tǒng)文憑還有許多有待解決的問題，例如雇主的信賴、存儲(chǔ)的安全性，等等。不過他認(rèn)為，如果成千上萬LinkedIn用戶都在該網(wǎng)站上保存自己的認(rèn)證信息，那么網(wǎng)上認(rèn)證就會(huì)從一種產(chǎn)品變?yōu)橐粋€(gè)便于搜索和分析的平臺(tái)。


“打破學(xué)位牢籠”里的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)

除了LinkedIn，一些公司已經(jīng)摸索出了多種以數(shù)字化學(xué)歷取代傳統(tǒng)學(xué)歷的方式：初創(chuàng)企業(yè)Smarterer以“眾包式測(cè)驗(yàn)”的形式，幫助自學(xué)者和求職者檢驗(yàn)和證明自己在傳統(tǒng)課堂之外學(xué)到的技能；求職搜索網(wǎng)站Bright也為雇主提供了對(duì)求職者工作經(jīng)歷和教育水平進(jìn)行評(píng)估和排名的量化方法。

初創(chuàng)企業(yè)Degreed由美國(guó)最大升學(xué)網(wǎng)站Zinch創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)中的一名成員發(fā)起成立，是最符合霍夫曼的“科技化資質(zhì)認(rèn)證”理念的一家公司，其口號(hào)是“打破學(xué)位的牢籠”，其開發(fā)的資質(zhì)認(rèn)證服務(wù)也與霍夫曼提出的標(biāo)準(zhǔn)非常相似。

Degreed已經(jīng)獲得了90萬美元資金，并剛剛從創(chuàng)業(yè)孵化器TechStars中“出爐”。該公司為用戶提供在線的、可升級(jí)的以及可被電腦識(shí)別的存儲(chǔ)空間，用來追蹤用戶的所有學(xué)習(xí)經(jīng)歷，從就讀于哈佛大學(xué)到參加Coursera在線課堂，再到讀過的教育書籍和看過的教育視頻，等等。Degreed還計(jì)劃給用戶的學(xué)習(xí)經(jīng)歷打分，這樣用戶和雇主就能更直觀地了解一個(gè)人的綜合能力。自去年上線以來，Degreed的用戶已經(jīng)上傳了150萬則資質(zhì)認(rèn)證信息。
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