2013年6月英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)成績(jī)查詢已經(jīng)開(kāi)始（點(diǎn)擊了解四級(jí)成績(jī)查詢方式>> ?六級(jí)成績(jī)查詢方式>>），不少同學(xué)已經(jīng)查到分?jǐn)?shù)在部落曬出來(lái)（點(diǎn)擊查看滬友曬分>>），其中不乏高分過(guò)級(jí)者，小編在這里整理滬江網(wǎng)校學(xué)員周聞的六級(jí)高分經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)其他備考的同學(xué)有所啟發(fā)。

滬友ID：?周聞

所報(bào)班級(jí)：滬江網(wǎng)校六級(jí)核心詞匯【精講隨到隨學(xué)班】

考試成績(jī)：英語(yǔ)六級(jí) 596分

首先，自我介紹一下，我是來(lái)自滬江網(wǎng)校六級(jí)詞匯精講班的一枚學(xué)員，來(lái)滬江1年，卻日日留戀與滬江的角角落落。拼命三郎一枚，背單詞，做聽(tīng)寫，刷學(xué)分，調(diào)戲班班和助助……扯遠(yuǎn)了，回歸正題！

先說(shuō)說(shuō)我的四六級(jí)考試情況吧：

2012年6月參加了四級(jí)考試，得分656；

2012年12月參加六級(jí)考試，得分602；

2013年6月參加六級(jí)考試，得分596.

第二次六級(jí)企圖刷分，居然很狗血地比第一考試低了6分，是屬反面教材啊，這里我就自我總結(jié)一下吧！

1、 聽(tīng)力

其實(shí)任何英語(yǔ)考試都是相通的，考察的是真實(shí)的英語(yǔ)能力，而非是某種特定題型的技巧。所以，要從根本上提高聽(tīng)力，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該夯實(shí)好詞匯基礎(chǔ)。

我個(gè)人覺(jué)得最扎實(shí)的方式是利用英漢、漢英詞典，在閱讀中遇到生詞便勤于查閱，做好筆記。筆記包括該單詞的用法，例句，近義詞、反義詞、衍生詞等，這也是滬江網(wǎng)校諸多詞匯課程的授課方式所強(qiáng)調(diào)的。而且，老師說(shuō)的記憶曲線我也認(rèn)為很有道理。沒(méi)有人可以背一次就記住的，唯有反復(fù)加強(qiáng)印象，才能真正記住。比較便捷的方式是借助于詞匯手冊(cè)，最好不過(guò)的就是滬江網(wǎng)校開(kāi)心詞場(chǎng)啦！海量的詞匯手冊(cè)，挑一本，精心背誦。這樣，覆蓋了四六級(jí)考試的詞匯，聽(tīng)力的內(nèi)容至少不會(huì)都是生詞了！

聽(tīng)力考試技巧也很重要，總結(jié)如下：1、利用空余時(shí)間瀏覽題目選項(xiàng)，有針對(duì)性地聽(tīng)錄音，尤其是薄弱題，要先看，做好批注，知道考什么！2、腦記筆記合理分配，記錄好盡可能多的信息，才能盡量避免錯(cuò)過(guò)考點(diǎn)。3、多訓(xùn)練，調(diào)整好心態(tài)，避免緊張過(guò)度聽(tīng)不進(jìn)去。4、利用滬江資源哦，聽(tīng)寫酷里多聽(tīng)聽(tīng)BBC、VOC，拿下它們，對(duì)付六級(jí)就居高臨下了。

2、 閱讀

閱讀的基礎(chǔ)還是詞匯，沒(méi)有詞匯，其他都無(wú)從談起，方法如上。應(yīng)對(duì)方法推薦：1、 平時(shí)練習(xí)要精讀篇章：分析文章結(jié)構(gòu)，分析長(zhǎng)難句力爭(zhēng)做到全部理解，不懂的可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，尤其是求助滬江的同學(xué)老師。精讀時(shí)候，做好筆記，積累單詞和詞組，并嘗試在寫作中加以運(yùn)用。這樣才能根本上有多提升，否則永遠(yuǎn)是看自己的正確率，沒(méi)有本質(zhì)提高。這需要毅力??！2、做題時(shí)候，先看題目做筆記知道考點(diǎn)，有針對(duì)性地在篇章中檢索信息。切勿在考場(chǎng)上精讀，要有的放矢。3、考前做真題，控制好時(shí)間。

我表示我第一次刷六級(jí)閱讀全對(duì)，第二次有點(diǎn)犯閱讀障礙癥了，所以沒(méi)有考好，好傷心！

3、 寫作

第一次刷六級(jí)寫作非常失敗，只有90多分。因?yàn)榈娇紙?chǎng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶準(zhǔn)考證，補(bǔ)辦什么的，很慌張。進(jìn)考場(chǎng)就著筆寫作，構(gòu)思不好。所以大家考前要做好充分準(zhǔn)備哦！第二次，經(jīng)過(guò)精心籌備，還是考到了118，雖然也不高啊，但是有進(jìn)步呢！滬江網(wǎng)校的老師說(shuō)過(guò)，作文在老師手中停留時(shí)間1分鐘以內(nèi)，所以，從應(yīng)試角度看，就是要做到“開(kāi)頭寫的好”“結(jié)尾寫的好”“結(jié)構(gòu)清晰”“句子流暢”！大家切記這四個(gè)目標(biāo)，有針對(duì)性訓(xùn)練會(huì)比較好。

但是，寫作遠(yuǎn)不止是應(yīng)試！我也一直困惑于擺脫不了四六級(jí)的框架，但是我覺(jué)得寫作需要更多的努力！好詞好句的積累，需要我們積累詞匯與詞組，學(xué)習(xí)外刊地道寫法，并自己嘗試加以運(yùn)用。此外，就是我們的思想了。文以載道嘛，故而我們只有在思想上有高度，才能寫出打動(dòng)人心的論點(diǎn)，多樣的論據(jù)。所以，對(duì)于英語(yǔ)興趣愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，平時(shí)一定要勤學(xué)苦練，多積累。

我也意識(shí)到自己還有差距，要不斷努力再努力。大家與我一起加油吧！

4、 綜合

翻譯的話，改革后要升級(jí)為段落翻譯了。我正在籌備高級(jí)口譯，心得主要在于：1、積累詞匯，尤其是好的詞組與句型。詞匯方面更講究近義詞辨析，因?yàn)榉g更講究“信、達(dá)、雅”。詞匯的選擇不可以隨便來(lái)來(lái)的。2、掌握：詞性轉(zhuǎn)換、主動(dòng)被動(dòng)轉(zhuǎn)換、拆分長(zhǎng)句等技巧?？傊g不求逐字對(duì)應(yīng)，求的是整體上符合源語(yǔ)言的意思。3、基本功：語(yǔ)法。高中語(yǔ)法知識(shí)要掌握牢固了哦！

綜上，是我的一些看法。很慚愧，六級(jí)分?jǐn)?shù)還不是很高。我會(huì)繼續(xù)努力，向滬江的學(xué)霸們看齊！英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要熱情，更需要嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、堅(jiān)持！四六級(jí)并不是終點(diǎn)，而今邁步從頭越！大家加油哦！

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