1.由于學(xué)齡前孩子集中精力長度不同，所以要根據(jù)不同年齡段的孩子，選擇不同長度的故事。一般來說，3-4歲的孩子，應(yīng)選擇5-6分鐘長度的故事；4-6歲的孩子選擇6-10分鐘；9-10歲的孩子可選擇超過20分鐘長度的故事。針對低幼的孩子，家長們可以選擇有鮮艷顏色插圖的故事書，有助于抓住他們的注意力。

2.給孩子講故事時要注重視聽結(jié)合，借助實物、口形示范和手勢等直觀手段，形象具體地向孩子示范發(fā)音，并讓孩子反復(fù)的辨別和體驗。

3.邊講邊啟發(fā)孩子填出部分關(guān)鍵詞，如：“A dog is (stronger) than cat, a tiger is (much)stronger than dog, an elephant is (the strongest )among three animals. (狗比貓強壯，老虎比狗更強壯，大象是三種動物中最強壯的)

4.講完故事后，可讓孩子復(fù)述故事(故事中部分情節(jié)或故事大意)，以培養(yǎng)孩子的概括能力，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力。

現(xiàn)今，“故事學(xué)習法”不僅僅依托在一本簡單的故事書！紀教授說道：“隨著科技的發(fā)展，我們可以讓故事變得更加“立體化”，讓孩子融入沉浸式的故事環(huán)境中。同時，可以在故事學(xué)習中穿插歌曲、游戲以及表演，讓孩子始終保持積極地參與性?！?br> ?