為什么內地高考尖子生被香港大學拒絕，而英語優(yōu)秀者被破格錄??？

為什么70%的應屆大學生一畢業(yè)就失業(yè)，而跨國公司卻一才難求？

為什么獲得了英語專業(yè)八級的出國留學生，卻只靠刷碗、端盤子賺錢？

為什么學了10多年的英語，卻總是聽不懂、開不了口，更別說用英語去工作？

高投入，低產出。"啞巴英語"、"聾子英語"困惑了無數中國人，也讓無數的中國人在反思：為什么我們學不好英語？怎樣讓英語不再成為下一代永遠的痛？

瑞思學科英語針對國內傳統(tǒng)少兒英語教育的弊端進行了深入剖析，引入同質同步美國小學課程體系，獨創(chuàng)"浸入式學科英語"教學方法，將"未來領導力"培養(yǎng)理念貫穿英語教學始終，讓中國少兒英語教學走出傳統(tǒng)誤區(qū)。

誤區(qū)一：方法錯誤 本末倒置

背單詞、記語法、題海戰(zhàn)……是中國孩子慣用的英語學習方法；標準答案、行為準則……是中國老師慣用的"填鴨式"教學方式。課堂上，孩子們只是被動地接受知識，學習興趣和學習能力得不到應有的尊重和發(fā)展。

對策：浸入式英文環(huán)境 讓孩子興趣盎然

風趣幽默的純美式語言環(huán)境，英文字母在高科技課件里"跳舞"，卡通趣味式的互動白板會"說話"，老師與同學們之間互動式的提問，設計巧妙的6人課桌，多彩故事、探索游戲……孩子們一直興奮到下課。與傳統(tǒng)課堂不同，瑞思引入同質同步美國小學課程體系，讓孩子主動去探索知識，老師則是孩子學習的助力者。孩子們"浸泡"在全英文的環(huán)境中，耳濡目染，從而達到用英語交際和思維的習慣，并將成為像香港人、臺灣人、新加坡人那樣熟練使用英語的"雙語人才"。

誤區(qū)二：應試教育 欲速不達

幼升小、小升初、中高考、求職、晉升……都需要一張證明英語水平的證書。于是乎，各類英語培訓機構應運而生，大行其道，題海戰(zhàn)役、應試寶典成為家長和學生們關注的焦點；也正是從這時起，標準化的考試成績和英語實際運用能力劃上了不等號，很多孩子站在了"啞巴英語"或"聾子英語"的起跑線上。

對策：培養(yǎng)工作英語 真正學以致用

瑞思學科英語以培養(yǎng)孩子"工作英語"為終極目標，引進全球領先的"學科英語"教學法，讓孩子從小用英語來學習語文、數學、科學等課程，為孩子將來使用英文工作打下基礎。"就好比國內的白領和文盲，大家都會說中文，但文盲沒有接受過完整學科體系教育，只能將語言運用在簡單的生活當中，而白領由于接受過學科教育，可以靈活地將語言運用在工作當中"瑞思學科英語的學術顧問Sharron女士介紹。

誤區(qū)三：內容錯誤 需求脫節(jié)

中國人很努力，10年寒窗苦讀英語，考過4、6級的自不待言，考過專業(yè)8級的也大有人在，但為什么去外企面試卻頻頻受挫？中國人很聰明，一份來自英國的研究報告稱：中國人的智商在世界130個國家中是最高的，但為什么諾貝爾獎得主卻寥寥無幾？因為中國人缺乏英語的實際運用能力和獨特的思維能力和創(chuàng)造力。

對策：語言能力雙管齊下 讓孩子全面發(fā)展

?"中國式教育習慣將標準答案告知孩子，什么該做，什么不該做，但瑞思不一樣，采用鼓勵式、啟發(fā)式、探索式教育，強調讓孩子自己去探索和發(fā)現(xiàn)知識，老師只是孩子學習的助力者。"Sharron女士說，課堂上孩子們6人一桌，形成一個團隊，很多時候作業(yè)是以課桌為單位來完成，鍛煉孩子的團隊協(xié)作能力；每個團隊都會隨機指定小組長，鍛煉孩子的管理設計、分工、協(xié)調等項目管理能力；作業(yè)完成后，小組長必須上臺用英文進行演講，鍛煉其演講演示的能力。這樣，瑞思小學員不僅能獲得母語似的英語語言能力，更能獲得美國孩子的思維能力和創(chuàng)造力。"

誤區(qū)四：不合時宜 錯失良機

很多家長認為：孩子學英語不宜過早，應該等到初中以后才起步。但升入初中以后發(fā)現(xiàn)孩子沒基礎，信心不足，英語學習興趣老上不去，成績遲遲得不到提升，便開始著急：如何讓孩子快速提升英語？記單詞、學語法……陷入了一個又一個惡性循環(huán)中。

對策：鎖定3-12歲 領跑孩子一生

研究指出：3-5歲是人生學習第二母語的最佳啟動時段，9-12歲是孩子建立英語思維的最后機會。超過12歲的孩子中文思維系統(tǒng)已經很成熟，聽到英語后第一反應是將英語翻譯成中文，也就是我們常說的'母語干擾'--這樣下去，是無法建立英語思維的。因此，在中國瑞思不會接受入學年齡超過12歲的孩子。

鏈接：什么是"美國小學"？

R·ISE瑞思學科英語是國際教育巨頭霍頓o米夫林(HM) 在華首個少兒英語培訓項目，它按美國公立小學教室同樣的布置，以與美國兒童同質同步的課程體系為傳授內容，在全英文環(huán)境中，采用"浸入式學科英語＋多媒體軟件互動"教學方式，培養(yǎng)孩子英語學科知識的運用能力和未來領導力。據悉，瑞思目前在全國20多個重點城市受到家長和孩子們的熱捧，被稱為原汁原味的"美國小學"。