雅思考試中,考官不僅考察語言的流暢度與連貫性,語法的廣度與準確度,詞匯的數(shù)量和發(fā)音中的語音與節(jié)奏,而且還很注重考生整體的交流技能。前者是語言本身,后者是語言的應(yīng)用能力。語言的應(yīng)用能力也可以簡單理解為交流技能。不少考生可能會忽略了這一點——雅思口語考試的切題。

和我們作文很相似,考生對于考官的提問需要切入主題,否則也會出現(xiàn)跑題,甚至?xí)詾榕茴}而被扣分。下面我們通過一個小小的實例進行講解一下:

考題:Do you often listen to the music?

回答一: yes, I love to listen to the music.

一般的老師都會知道考生回答這個答案,有經(jīng)驗的雅思老師會發(fā)現(xiàn),這句話其實是有毛病的。毛病在:“你經(jīng)常聽音樂嗎?” 這個問題的重點是:“經(jīng)常”。因此要注意考生需要回答的是“是否經(jīng)常聽?”

回答二:

"I listen to the classical music four times every week and each time I listen to it for about thirty minutes. Actually, I have listened to Chopin for almost twelve years."

這個答案,準確地回答了”often“的問題,而且用classical music 代替了music 使得答案顯得更加具體細膩。

所以整體的交流技能在考試過程中當(dāng)然要從具體的測試方向進行衡量,這些衡量方向包括口語詞匯數(shù)量,口語的邏輯,口語中的句法掌控,句型變化,句子之間的銜接,以及對習(xí)語的應(yīng)用。平時雅思口語練習(xí)時,烤鴨們也要注意雅思口語的切題。

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