小安老師口譯實戰(zhàn)課堂之過耳不忘（一）(公開課回顧)

視頻回顧：

課堂內(nèi)容提要：

一、口譯技巧
CI=L+N+M+C ：交替?zhèn)髯g的腦力分配模式
CI=Consecutive Interpreting
L= Listening
N= Note-taking
M= Memory
C= Coordination
CI/Consecutive Interpreting = Listening + Note-taking + Memory + Coordination

①Listening: active listening/passive listening
active listening: Focus， Analyze，Memorize? ------active memory
passive listening--------passive memory

②active memory & passive memory 的相互轉(zhuǎn)化
active memory time lapse_passive memory
passive memory note-taking active memory

二、個人能力的影響
L：
①語言能力欠缺
②認知面的欠缺
③超負荷
④干擾注意力的對象
⑤譯員的心理素質(zhì)

M:
①Motivation? (active listening/ passive listening)
②個人的短期記憶能力