名師簡介：

李易真(點(diǎn)擊看李易真專訪>>) ：語商LQ概念首創(chuàng)者 著名演講家 億人星教育總裁 口才寶學(xué)院創(chuàng)始人李老師有多年的綜合素養(yǎng)培訓(xùn)、中英文口譯培訓(xùn)、語商培訓(xùn)、職業(yè)潛能培訓(xùn)、卓越團(tuán)隊(duì)管理、九型人格深度研發(fā)等資歷，先后被上海、江蘇、廣州 企管干部培訓(xùn)中心、中國演講與口才協(xié)會(huì)聘為客座教授。目前受聘于跨國集團(tuán)公司任教育顧問，先后在多家境內(nèi)外教育咨詢機(jī)構(gòu)任高級(jí)咨詢顧問、自身培訓(xùn)講師。先 后在全國400多所院校進(jìn)行巡回勵(lì)志演講，培訓(xùn)過60多家國內(nèi)外知名企業(yè)，千場大中型訓(xùn)練，演講聽眾達(dá)數(shù)百萬人。李易真 的部落主頁>>

課堂內(nèi)容提要：

一、自然人/法人:想讓自己不被人遺忘有兩個(gè)方法，一是成為一個(gè)有故事的人，二是跟那個(gè)人之間發(fā)生故事

二、
道理PK故事：道理是理性認(rèn)識(shí)，故事是感性認(rèn)識(shí)
真理PK故事：真理不具備感性認(rèn)識(shí)，不容易被人所接受。故事讓真理深入人心
理性PK感性

三、故事的分類
故事Story：可以解釋為舊事、舊業(yè)、先例、典故、花樣等涵義，同時(shí)，也是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事情過程的描述，強(qiáng)調(diào)情節(jié)跌宕起伏，從而闡發(fā)道理或者價(jià)值觀。
神話Myth：關(guān)于神仙或古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和文化的解釋與想象的故事，是一種原始的幻想性很強(qiáng)的、不自覺的藝術(shù)創(chuàng)造。
傳說Legend：最早的口頭敘事文學(xué)之一。由神話演變而來但又具有一定的歷史性的故事。人民口頭上流傳下來的關(guān)于某人或事的敘述。
奇聞Anecdote：情節(jié)離奇或人物行為超越尋常的故事。
成語Idiom:
漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。
有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中作為一個(gè)整體來應(yīng)用。
語言表達(dá)中有生動(dòng)簡潔、 形象鮮明的作用。
典故Classical Allusion:詩文等作品中引用的古書中的故事或有出處的詞句。
寓言Fable:有所寄托的話、托辭以寓意。
文學(xué)作品的一種體裁:用假托的故事或自然物的擬人手法說明某個(gè)道理，常帶有勸戒、教育的性質(zhì)。
童話Fairy Tale:
文學(xué)體裁中的一種，主要面向兒童，具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品，通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活。
語言通俗生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。
名人Celebrity Stories
身邊Neighborhood Stories
自我iStories

四、杜撰Story-maker:拆字法/移植法/想象法

五、故事磁場Story Magnet
1、勵(lì)志ABCD (Motivation)
2、感恩 ABCDE? (Gratitude)
3、堅(jiān)持 (Perseverance)
4、行動(dòng) (Action)
5、哲思(Reflection)

六、故事基本演繹法 Basic Performance&Presentation :
 1、聲情并茂 （Voice&Emotion）
2、眉飛色舞 （Expression&Body Language）
3、通情達(dá)理 （Emotion-Heart-Reason）

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